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[普通]小学道德与法治六年级上册《知法守法 依法维权》 教学设计

教案 | 2025-12-15 |2次下载 |20.9KB |道德与法治 |统编版

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小学道德与法治六年级上册《知法守法 依法维权》 教学设计

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道 法 学 科 课 时 教 学 设 计
课题 知法守法 依法维权 课型 新授
年级 六 第 3课时 设计者
学习目标 记忆：能说出“告知情况、咨询求助、寻求法律帮助”三大类维权途径的具体方式。能列举至少三种常见的证据类型。 完成“维权途径分类图”；在“证据收集站”活动中快速识别证据。 理解：能解释为何未成年人维权需优先寻求成人帮助，能说明证据在依法维权中的重要性。 在案例讨论中，能清晰阐述选择某途径或收集某证据的理由。 应用：能在给定的欺凌、消费纠纷等情境中，选择合适的维权途径并模拟操作；能针对简单案例指出应收集的证据。 完成“维权情景剧”角色扮演；正确填写“证据清单”。 分析： 能比较不...