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[普通]11.ie üe er（导学案）（2课时）

学案 | 2021-06-17 |0次下载 |38.0KB |语文 |统编版

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11.ie üe er（导学案）（2课时）

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《ie、üe、er》导学案
设计说明
一年级的学生好动，他们的注意力无法持久集中，喜欢听故事、做游戏。而传统的拼音教学是十分枯燥的，难以吸引学生的注意力。提高学习兴趣应该是教学设计最应该关注的。因此，本课的教学设计，意在以生动有趣的故事贯穿其中，猜谜、游戏穿插其间，为孩子们营造良好的乐学氛围，从而激活学生的学习思维，使孩子们在会心的笑声中动手动脑，合作探究，由此掌握ie、üe、er的认读、书写等技能。
课前准备
1.制作教学多媒体课件。(教师)
2．有关拼音ie、üe、er的卡片。(教师)
3．准备多个活动卡片。(教师)
课时安排 2课时
教学过程
第一课时
一、复习检查，...