这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
九年级下册 第一单元 写作 学习扩写 教学设计.docx
写作 学习扩写
1．了解扩写的概念，掌握扩写的技巧。
2．针对不同文体进行扩写训练。
3．在扩写中，提升想象和联想能力，构思出更好的作品。
文题一：学习完本单元的诗歌，一名同学总结了自己对诗歌的认识，写了下面这句话。回顾读过的诗歌，从中选择几首作为例子，将这句话扩写成一段话。不少于300字。
诗歌是一种很特别的文学体裁，有三个突出特点：一是用意象来表达情感，二是语言凝练，三是讲究节奏和韵律。
文题二：阅读下面的材料，将其扩写成一篇具体、生动的文章，题目自拟。不少于600字。
春秋时期，晋公子重耳和他的随从在逃难途中，经过卫国，卫文公没有以礼相待。他们从五鹿经过，向乡下人讨饭吃，乡下人给他们土块...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、9、语文。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 146.5KB。
文档主要包含哪些内容？
写作 学习扩写1．了解扩写的概念，掌握扩写的技巧。2．针对不同文体进行扩写训练。3．在扩写中，提升想象和联想能力，构思出更好的作品。文题一：学习完本单元的诗歌，一名同学总结了自己对诗歌的认识，写了下面这句话。回顾读过的诗歌，从中选择几首作为…
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