12 与朱元思书 课件(共19张PPT)

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12.与朱元思书
人教版
八年级上
吴均（469～520年)，字叔庠，吴兴故鄣人（现在浙江安吉人）。南朝梁时期的文学家。其诗清新，且多为反映社会现实之作。其文工于写景，诗文自成一家，常描写山水景物，称为“吴均体”，开创一代诗风。
预学检查·组内互助
1、你能流利地朗读全文，并读准字音吗？
2、你能顺畅地翻译全文，并解释重点词语吗？
朗读·读准字音
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
miǎo
lì
yuān
lún
kē
kuī
piǎo
xuān
líng
yīng
jìng
tuān
jiā
jìng
zhuàn
shū
朗读·疏通文意
风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
从富阳到桐庐一百来里（的水路上），神奇的山奇异的水，天底下独一无二。
完全消散
没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。
同样的颜色
顺，随
向东漂流，向西漂流
（我）（乘船）随着江流漂荡，时而向东，时而向西。
数词后面，表约数
从
独一无二
朗读·疏通文意
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
青白色
飞奔的马
甚于箭，比箭还快
湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪好像飞奔的马。
—直看下去
水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底。
水底的游鱼和细小的石子也能一直看到底，毫无障碍。
朗读·疏通文意
夹岸高山，皆生寒树，
负势竞上，互相轩邈，
争高直指，千百成峰。
使人看了有寒意的树
笔直地向上，直插云天
群山争夺高处，笔直地向上，直插云天，形成了无数个山峰。
向高处伸展，向远处伸展
江两岸的高山上，全都生长着使人看了有寒意的树。
（重重叠叠的）山峦凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展。
凭借
争着向上
朗读·疏通文意
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
互相和鸣
和谐的声音
停止
（山间）的泉水冲击着岩石，泠泠地发出声响；美丽的鸟儿互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。
蝉长久不断地叫着，猿不停地啼着。
通“啭”鸟叫声
穷尽
冲击，拍打
朗读·疏通文意
鸢飞戾天者，望峰息心；
经纶世务者，窥谷忘反。
通“返”，返回
那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心；
那些治理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
筹划
看
至
朗读·疏通文意
横柯上蔽，在昼犹昏；
疏条交映，有时见日。
横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗；
稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。
互相掩映
在上面
白天
没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。（我）（乘船）随着江流漂荡，时而向东，时而向西。从富阳到桐庐一百来里（的水路上），神奇的山奇异的水，天底下独一无二。
水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底。水底的游鱼和细小的石子也能一直看到底，毫无障碍。湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪好像飞奔的马。
江两岸的高山上，全都生长着使人看了有寒意的树。（重重叠叠的）山峦凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展。群山争夺高处，笔直地向上，直插云天，形成了无数个山峰。（山间）的泉水冲击着岩石，泠泠地发出声响；美丽的鸟儿互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地叫着，猿不停地啼着。那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心；那些治理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。
你能根据翻译背诵原文吗？
试一试
没有提示，你能背诵全文吗？
试一试
阅读·思考问题
1、你能把握文章的结构层次吗？
2、作者笔下的“水”有什么特点？作者是如何写“水”的？
3、作者是如何写“山”的？流露出作者怎样的情感？
阅读·思考问题
1、你能把握文章的层次结构吗？
第1段：总叙富春江奇特秀丽的景色。
第2段：描写异水。
第3段：描写奇山。
总
分
阅读·思考问题
2、作者笔下的“水”有什么特点？作者是如何写“水”的？
异水
澄澈
湍急
水皆缥碧，千丈见底
游鱼细石，直视无碍
急湍甚箭，猛浪若奔
正面描写
侧面描写
比喻、夸张
阅读·思考问题
3、作者是如何写“山”的？流露出作者怎样的情感？
夹岸高山，皆生寒树，
负势竞上，互相轩邈，
争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；
好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；
经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
视觉
听觉
触景生情
峻峭挺拔
反复渲染
写景
抒发了作者对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视，含蓄传达出爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣。
背景资料：
吴均生活的南北朝时期，政治黑暗，社会紊乱。一些仕途失意或受佛教、道教影响的士人便遁迹山林，避世隐居。吴均一生的仕途也不如意。梁武帝时，他因私撰《齐春秋》，武帝恶其实录，免其职。此后，他便到石门山中去隐居。
背诵·加深印象
你能准确且有感情地背诵全文吗？
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