中小学教育资源及组卷应用平台
第二章
第一节无脊椎动物的的主要类群同步练习
1.为更好的认识动物,动物学家将动物分为两大类:
。
2.脊椎动物:体内有
的动物
3.无脊柱动物:体内没有
的动物,无脊椎动物主要有_______、________、________、________、和_______
、_______;
4.腔肠动物:体壁由
层细胞构成;消化腔
;
扁形动物:消化腔
;
线形动物:消化腔
;
环节动物:蚯蚓属于_______动物,刚毛能_______,依靠____进行呼吸,身体由许多___构成。
软体动物:的贝壳特点是
;
节肢动物:种类最多分布最广的动物是_____,体表有
,作用是
这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。
5.节肢动物和环节动物的相同点是
。
一、选择题
1.身体柔软,表面有贝壳的动物属于(
)
A.
腔肠动物
B.
软体动物
C.
环节动物
D.
棘皮动物
2.腔肠动物和扁形动物的共同特征是(
)
A.
两侧对称
B.
有口无肛门
C.
有刺细胞
D.
营寄生生活
3.以下动物中属于软体动物的是(
)
A.
青鱼
B.
带鱼
C.
草鱼
D.
鲍鱼
4.线形动物比腔肠动物、扁形动物要高等,主要体现在(
)
A.身体细线形
B.两头尖
C.有口有肛门
D.雌雄合抱
5.区别蚯蚓前端和后端的依据是(
)
A.前端较后端粗大
B.前端有口,后端有肛门
C.靠近前端有环带
D.前端有刚毛,后端没有
6.蚯蚓、蛭等没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要原因是(
)
A.身体分节
B.体表黏液
C.体壁有刚毛
D.肌肉发达
7.蚯蚓、沙蚕、蛭三种动物的共同特征是(
)
A.都是穴居生活
B.身体都是由许多彼此相似的体节构成
C.都是昼伏夜出
D.都是陆地生活的动物
8.下列哪一项不是蝗虫外骨骼的功能(
)
A.对身体有支持作用
B.协助呼吸
C.保护内部器官
D.防止体内水分蒸发
9.雨后常见地面上有蚯蚓,是因为(
)。
A.
蚯蚓爬上地面呼吸
B.
蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行
C.
借助潮湿的地面,蚯蚓可迅速改变生存环境
D.
蚯蚓爬出地面饮水
10.区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无
(
)
A.脊柱
B.体毛
C.鳃
D.肌肉
二、填空题
11.在“观察蚯蚓”的实验中,下面几个步骤非常重要,请回答有关问题:
(1)观察蚯蚓的身体是由许多
构成,有利于它运动灵活。
(2)用手指触摸蚯蚓身体腹面,会有粗糙的感觉,这是摸到了
。
(3)在实验中要经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了维持其正常的
。
(4)雨后,蚯蚓往往会爬到地面上来,这是因为洞穴内被水淹没,而蚯蚓依靠
呼吸,爬到地面上来以便于获得充足的
。
(5)实验完成后,应将蚯蚓怎样处理?
。
12.到目前为止,人们已经识别的动物有150多万种,其中无脊椎动物约占动物总类总数的95%以上,它们种类多,分布广,各自具有不同的形态结构与它们的生活环境相适应。请根据下图回答有关问题:
(1)上图中,最低等的动物是
,其身体呈
对称。
(2)涡虫属于
动物,它的身体呈
对称,前端感觉器官集中,身体的两侧和腹面通常有专门的运动器官。
(3)蛔虫属于______
动物,它寄生在人体内而不被人体消化液消化的主要原因是体表有__________。从消化管看,它的特点是___________因而较有些动物高等。
(4)蚯蚓的身体由________
组成,它依靠
而使身体产生运动。
(5)鲍鱼坚硬的外壳称为___________,它是由外套膜分泌而成。
(6)蜘蛛、苍蝇、蜜蜂、蜻蜓、蚂蚁的共同特点是___________
。
参考答案
夯实基础
脊椎动物和无脊椎动物
2.脊柱
3.脊柱
腔肠动物
扁形动物
线形动物
环节动物
软体动物
节肢动物
4.两
有口无肛门
有口无肛门
有口有肛门
环节
协助运动
湿润的体壁
相似的环状体节随身体的生长而生长
节肢动物
体表有外骨骼
保护和支持内部结构,防止体内水分蒸发
5身体分节
过关检测
一、选择题
B
2.B
3.D
4.
C
5.C
6.A
7.B
8.B
9.A
10
A
二、填空题
11.(1)体节
(2)刚毛
(3)呼吸
(4)湿润的体壁
氧气
(5)放回大自然
12(1)水螅
辐射
(2)扁形
两侧
(3)线形
角质层
有口有肛门
(4)体节
肌肉和刚毛
(5)贝壳(6)体表有坚硬的外骨骼,身体分节
夯实基础
过关检测
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
(共
2
页)
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)