2.2.2脊椎动物的主要类群同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 2.2.2脊椎动物的主要类群同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 237.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-08-16 11:32:34 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
第二章
第二节脊椎动物的的主要类群群同步练习
脊柱动物的主要类群
1脊椎动物主要有________、_________、_______、______和_______，恒温动物有_________
。
2.鱼类生活在___中，其主要特征是______。鱼适于水中生活的特点有：身体呈____；两侧各有一条_____，有______的作用；运动器官是____,主要有______
、_____、_____、_______和_____,其中胸鳍和腹鳍能______,尾鳍能_______。
3.两栖动物的主要特征是：___________。
4.爬行动物的主要特征是:_______________
。
5.鸟类适于飞行的特点是：身体呈____;体表____;前肢____;骨骼的特点是_____;能进行_____呼吸，提高了____的效率；____很短，不能_____,有助于___。
6.哺乳动物的特点是：体表____,具有____作用；牙齿有____、____、_____的分化；______发达；生殖发育特点是________，大大提高了_____。
一、选择题
1.许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿―
各有所长”“春蚕结茧——一丝不苟”“蚂蚁搬家——大家动口”
“瓮中捉鳖——十拿九稳”等。老师将这些动物分成了两大类．其归类的依据最可能是（
）
A.生活环境的不同
B.体内有无脊柱
C.运动方式的不同
D.呼吸方式的不同
2.某同学将六种生物依据某一标准进行分类，结果如方框内所示，你认为她进行分类的依据是
(
)
A.脊椎骨的有无
B.体温是否恒定
C.呼吸方式的不同
D.生殖方式的不同
3.下列动物真正属于鱼的是（
）
A.甲鱼
B.黄鳝
C.鲸鱼
D.娃娃鱼
4.下列属于哺乳动物的是
(
)
A.鲫鱼
B.青蛙
C.乌龟
D.家兔
5.北京奥运会的吉祥物分别代表鱼、大熊猫、火炬、藏羚羊、燕子，其中鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子，均属于（
）
A.陆生动物
B.哺乳动物
C.脊椎动物
D.恒温动物
6.以下对动物生活习性的叙述中，正确的是（
）
A.蚯蚓依靠体表在水中能正常呼吸
B.蝗虫对农业生产的危害主要表现在它们会将农作物的果实吃光，而只留下茎杆
C.在水中生活的动物一定用鳃呼吸
D.鸟类中有的种类善于飞翔，也有的种类不能飞翔
7.有人说“鸟的全身都为飞行而设计”。鸟的下列结构中与这句话含义不符的是（
）
A.前肢变成翼
B.足有四趾
C.体内有气囊
D.胸肌发达
8.下河摸鱼时，已经捉到手的鱼往往又会让它挣脱，这是由于其体表有很滑的黏液。鱼体表黏液的主要作用是（
）
A.预防人类捕捉
B.减少运动阻力
C.保持体表湿润
D.辅助呼吸
9.鸟类特有的呼吸方式是（
）
A.双重呼吸 B.肺与气囊同时呼吸 C.用气囊呼吸 D.用肺呼吸
10.哺乳动物特有的结构是（
）
A.心脏 B.肺 C.膈 D.肝脏
二、填空题
11.某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：
（1）A（蚯蚓）用__________呼吸，B用___________呼吸，E用__________呼吸。
（2）A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有____________。
（3）从B的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境限制的原因是_____________。
（4）D与其飞翔生活相适应的身体特征：身体呈流线型，___________，体表被覆羽毛等。
（5）E特有的生殖发育特点是____________，它与植食性生活相适应的结构特点是_
_
_____
_。
2.下面这幅漫画题目是《越卖胆越大》。根据漫画回答问题：
（1）你很熟悉他们所捕捉的动物吧。请你写出图中A或D动物所属类群的主要特征。
（2）这四种动物的共同特征是______________。
（3）请你简要说明图中人类的行为对生物圈会造成哪些影响？
参考答案
夯实基础
1.鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
鸟类和哺乳类
2.
水
终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸
用鳍游泳
梭形
侧线
感知水流，测定方向
鳍
胸鳍
背鳍
腹鳍
尾鳍
臀鳍
保持鱼体平衡
控制方向，产生前进的动力和方向
3
幼体生活在水中，用鳃呼吸；
成体既可生活在水中，用肺呼吸，皮肤裸露且湿润，能够辅助呼吸
4
体表覆盖着角质的鳞片或甲，用肺呼吸，陆地上产卵，卵外有坚韧的卵壳
5.流线型
被覆羽毛
变成翼
有的很薄，有的愈合，比较长的骨大都是中空的
双重
气体交换
直肠
贮存粪便
减轻体重
6.被毛
保温
门齿
犬齿
臼齿
大脑
胎生哺乳
后代的成活率
过关检测
一、选择题
1.B
2.A
3.B
4.
D
5.C
6.D
7.B
8.B
9.A
10.C
二、填空题
11.（1）（湿润的）体壁
肺、皮肤辅助
肺
（2）脊柱
（3）生殖和幼体的发育必需在水中进行
（4）前肢变为翼
（5）胎生哺乳
牙齿分化为门齿和臼齿、盲肠发达
12.
（1）只要正确答出A或D动物所属类群的主要特征即可。如两栖类特征要点：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。哺乳类特征要点：体表被毛；胎生、哺乳。
（2）要点：有脊柱(答出有脊柱和肺也可)
（3）开放性试题，回答正确即可。要点：人类对野生动物滥捕滥杀，造成某些动物种类和数量减少，最终会破坏生态平衡。
夯实基础
过关检测
类群1：蜗牛、虾、蝗虫
类群2：眼镜蛇、青蛙、麻雀
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
第二章
第二节脊椎动物的的主要类群群同步练习
脊柱动物的主要类群
1脊椎动物主要有________、_________、_______、______和_______，恒温动物有_________
。
2.鱼类生活在___中，其主要特征是______。鱼适于水中生活的特点有：身体呈____；两侧各有一条_____，有______的作用；运动器官是____,主要有______
、_____、_____、_______和_____,其中胸鳍和腹鳍能______,尾鳍能_______。
3.两栖动物的主要特征是：___________。
4.爬行动物的主要特征是:_______________
。
5.鸟类适于飞行的特点是：身体呈____;体表____;前肢____;骨骼的特点是_____;能进行_____呼吸，提高了____的效率；____很短，不能_____,有助于___。
6.哺乳动物的特点是：体表____,具有____作用；牙齿有____、____、_____的分化；______发达；生殖发育特点是________，大大提高了_____。
一、选择题
1.许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿―
各有所长”“春蚕结茧——一丝不苟”“蚂蚁搬家——大家动口”
“瓮中捉鳖——十拿九稳”等。老师将这些动物分成了两大类．其归类的依据最可能是（
）
A.生活环境的不同
B.体内有无脊柱
C.运动方式的不同
D.呼吸方式的不同
2.某同学将六种生物依据某一标准进行分类，结果如方框内所示，你认为她进行分类的依据是
(
)
A.脊椎骨的有无
B.体温是否恒定
C.呼吸方式的不同
D.生殖方式的不同
3.下列动物真正属于鱼的是（
）
A.甲鱼
B.黄鳝
C.鲸鱼
D.娃娃鱼
4.下列属于哺乳动物的是
(
)
A.鲫鱼
B.青蛙
C.乌龟
D.家兔
5.北京奥运会的吉祥物分别代表鱼、大熊猫、火炬、藏羚羊、燕子，其中鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子，均属于（
）
A.陆生动物
B.哺乳动物
C.脊椎动物
D.恒温动物
6.以下对动物生活习性的叙述中，正确的是（
）
A.蚯蚓依靠体表在水中能正常呼吸
B.蝗虫对农业生产的危害主要表现在它们会将农作物的果实吃光，而只留下茎杆
C.在水中生活的动物一定用鳃呼吸
D.鸟类中有的种类善于飞翔，也有的种类不能飞翔
7.有人说“鸟的全身都为飞行而设计”。鸟的下列结构中与这句话含义不符的是（
）
A.前肢变成翼
B.足有四趾
C.体内有气囊
D.胸肌发达
8.下河摸鱼时，已经捉到手的鱼往往又会让它挣脱，这是由于其体表有很滑的黏液。鱼体表黏液的主要作用是（
）
A.预防人类捕捉
B.减少运动阻力
C.保持体表湿润
D.辅助呼吸
9.鸟类特有的呼吸方式是（
）
A.双重呼吸 B.肺与气囊同时呼吸 C.用气囊呼吸 D.用肺呼吸
10.哺乳动物特有的结构是（
）
A.心脏 B.肺 C.膈 D.肝脏
二、填空题
11.某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：
（1）A（蚯蚓）用__________呼吸，B用___________呼吸，E用__________呼吸。
（2）A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有____________。
（3）从B的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境限制的原因是_____________。
（4）D与其飞翔生活相适应的身体特征：身体呈流线型，___________，体表被覆羽毛等。
（5）E特有的生殖发育特点是____________，它与植食性生活相适应的结构特点是_
_
_____
_。
2.下面这幅漫画题目是《越卖胆越大》。根据漫画回答问题：
（1）你很熟悉他们所捕捉的动物吧。请你写出图中A或D动物所属类群的主要特征。
（2）这四种动物的共同特征是______________。
（3）请你简要说明图中人类的行为对生物圈会造成哪些影响？
参考答案
夯实基础
1.鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
鸟类和哺乳类
2.
水
终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸
用鳍游泳
梭形
侧线
感知水流，测定方向
鳍
胸鳍
背鳍
腹鳍
尾鳍
臀鳍
保持鱼体平衡
控制方向，产生前进的动力和方向
3
幼体生活在水中，用鳃呼吸；
成体既可生活在水中，用肺呼吸，皮肤裸露且湿润，能够辅助呼吸
4
体表覆盖着角质的鳞片或甲，用肺呼吸，陆地上产卵，卵外有坚韧的卵壳
5.流线型
被覆羽毛
变成翼
有的很薄，有的愈合，比较长的骨大都是中空的
双重
气体交换
直肠
贮存粪便
减轻体重
6.被毛
保温
门齿
犬齿
臼齿
大脑
胎生哺乳
后代的成活率
过关检测
一、选择题
1.B
2.A
3.B
4.
D
5.C
6.D
7.B
8.B
9.A
10.C
二、填空题
11.（1）（湿润的）体壁
肺、皮肤辅助
肺
（2）脊柱
（3）生殖和幼体的发育必需在水中进行
（4）前肢变为翼
（5）胎生哺乳
牙齿分化为门齿和臼齿、盲肠发达
12.
（1）只要正确答出A或D动物所属类群的主要特征即可。如两栖类特征要点：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。哺乳类特征要点：体表被毛；胎生、哺乳。
（2）要点：有脊柱(答出有脊柱和肺也可)
（3）开放性试题，回答正确即可。要点：人类对野生动物滥捕滥杀，造成某些动物种类和数量减少，最终会破坏生态平衡。
夯实基础
过关检测
类群1：蜗牛、虾、蝗虫
类群2：眼镜蛇、青蛙、麻雀
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)