高中生物人教版2019选择性必修一 2.4-2.5 神经系统的分级调节和人脑的高级功能 同步练习
一、单选题
1．与神经系统的分级调节功能有关的现象是（ ）
A．膝跳反射 B．针刺皮肤产生痛觉
C．被护士针刺手指取血时不缩手 D．受寒冷剌激不由自主地打寒颤
【答案】C
【知识点】神经系统的分级调节
【解析】【解答】神经系统的分级调节功能是指低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。膝跳反射和受寒冷剌激不由自主地打寒颤均为非条件反射，它们的神经中枢均在脊髓，都不能说明神经系统的分级调节功能，A、D错误；痛觉的形成部位是大脑皮层，因此针刺皮肤产生痛觉不能说明神经系统的分级调节功能，B错误；被护士针刺手指取血时不缩手，说明位于脊髓的低级中枢受脑中高级中枢的调控，C正确。
【分析】1、大脑是高级神经中枢，脊髓是调节躯体运动的低级中枢。
2、高级神经中枢对低级神经中枢的活动具有调控作用。
2．下列关于神经系统的分级调节的说法错误的是（ ）
A．神经系统的分级调节只在成年人中存在
B．婴儿的尿床现象说明排尿反射的中枢不在大脑皮层
C．指尖取血时不躲避说明低级神经中枢受高级神经中枢调控
D．高位截瘫患者仍然存在排尿反射
【答案】A
【知识点】神经系统的分级调节
【解析】【解答】A、神经系统的分级调节是随着神经系统的发育逐渐完善，所以神经系统的分级调节不只在成年人中存在，A错误；
B、排尿反射是低级反射，中枢在脊髓，B正确；
C、指尖取血时不会躲避说明低级中枢受高级中枢调控，C正确；
D、高位截瘫忠者只是神经系统的分级调节受到破坏，排尿反射仍然存在，D正确。
故答案为：A。
【分析】各级中枢的分布与功能：（1）大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。（2）小脑：有维持身体平衡的中枢。（3）脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。（4）下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。（5）脊髓：调节躯体运动的低级中枢。
3．下列关于大脑皮层在神经系统的分级调节中的作用，说法正确的是（ ）
A．大脑皮层是神经系统中最高级的神经中枢如膝跳反射中枢
B．大皮脑层中的高级中枢可以控制脊髓中的低级中枢
C．大脑皮层对低级中枢的控制一直存在
D．短期记忆的多次重复可形成长期记忆，也有低级中枢调节
【答案】B
【知识点】脑的高级功能；神经系统的分级调节
【解析】【解答】A、膝跳反射中枢在脊髓，A错误；
B、大皮脑层中的高级中枢可以控制脊髓中的低级中枢，例如排尿中枢受大脑皮层的控制，B正确；
C、大脑皮层对低级中枢的控制是相对的，一定条件下会失去对低级中枢的控制，C错误；
D、短期记忆的多次重复可形成长期记忆，只有大脑参与的高级中枢调节，D错误。
故答案为：B。
【分析】各级中枢的分布与功能：①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。②小脑：有维持身体平衡的中枢。③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。④下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。
4．（2021高一下·洛阳月考）位于人大脑表层的大脑皮层，有140多亿个神经元，组成了许多神经中枢，是整个神经系统中最高级的部位。下列有关叙述错误的是（ ）
A．大脑皮层可以控制机体的反射活动
B．学习、记忆和思维都是脑的高级功能之一
C．大脑皮层言语区的S区受损的人不会讲话
D．大脑皮层受损的人不能完成排尿反射
【答案】D
【知识点】脑的高级功能
【解析】【解答】A、由分析可知，大脑皮层可以控制机体的反射活动，A正确；
B、由分析可知，学习、记忆和思维都是脑的高级功能之一，B正确；
C、大脑皮层言语区的S区受损的人可以看懂文字、听懂别人的谈话，但自己却不会讲话，不能用词语表达思想，C正确；
D、排尿反射中枢在脊髓，大脑皮层受损的人，能完成排尿反射，只是神经中枢不受大脑皮层控制，小便失禁，D错误。
故答案为：D。
【分析】大脑皮层中枢有躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、嗅觉中枢、语言中枢、触觉中枢和味觉中枢等中枢。人的大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。 学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程，短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长期记忆与新突触的建立有关。
大脑皮层各区受损后引起的症状如下：W区：不会书写但可以听懂别人的谈话，看懂文字，自己也会讲话；S区：不能讲话，但能发出声音；V区：不能认识词义，但是看得到；H区：听不懂别人的谈话，但能听到别人的发音，就是不懂其含义。
5．（2021高一下·洛阳月考）下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（ ）
A．针刺指尖引起缩手反射
B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆
C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话
D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制
【答案】D
【知识点】神经系统的分级调节
【解析】【解答】A、针刺指尖引起缩手反射，属于非条件反射，是低级的神经活动，神经中枢位于大脑皮层以下的部位（如脊髓），不能说明高级中枢能够控制低级中枢，A错误；
B、记忆种类包括瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆，短期记忆的多次重复可形成长期记忆，但不能说明高级中枢能够控制低级中枢，B错误；
C、大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话，仅与大脑皮层的高级中枢--语言中枢有关，C错误；
D、排尿的初级中枢是脊髓，高级中枢是大脑皮层，所以意识丧失不能控制排尿，意识恢复能够控制，说明脊髓的活动受大脑皮层控制，D正确。
故答案为：D。
【分析】神经系统的分级调节：（1）各级中枢的分布与功能：①大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。②小脑：有维持身体平衡的中枢。③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。④下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。（2）各级中枢的联系：神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此之间相互联系，相互调控，一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控，这样，相应器言、系统的生理活动，就能进行得更加有条不紊和精确。
6．（2021高二下·西宁开学考）关于人脑的高级功能，叙述错误的是（ ）
A．语言是人脑特有的高级功能
B．大脑皮层的S区受损，为听觉性失语症
C．长期记忆可能与新突触的建立有关
D．学习和记忆是脑的高级功能之一
【答案】B
【知识点】神经系统的分级调节
【解析】【解答】语言是人脑特有的高级功能，A正确；大脑皮层的S区受损，为运动性失语症，B错误；长期记忆可能与新突触的建立有关，C正确；语言、学习、记忆和思维等都是脑的高级功能，D正确。
【分析】大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层），还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）。大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢．
7．人的语言中枢位于( )
A．大脑皮层 B．小脑 C．下丘脑 D．脊髓
【答案】A
【知识点】脑的高级功能
【解析】【解答】大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。综上所述，A正确，B、C、D错误；
故答案选：A。
【分析】人脑的组成及功能：大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢；小脑：是重要的运动调节中枢，维持身体平衡；脑干：有许多重要的生命活动中枢，如呼吸中枢；下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器等、血糖浓度感受器等，是调节内分泌活动的总枢纽，可以合成、分泌促激素释放激素，参与生物节律等。
8．下列关于大脑皮层中央前回的叙述，不正确的是( )
A．代表区的位置与躯体各部分的关系基本是倒置的
B．代表区的大小与躯体运动的精细复杂程度有关
C．刺激大脑皮层中央前回的顶部引起上肢运动
D．头面部代表区的位置与头面部的关系是正立的
【答案】C
【知识点】脑的高级功能
【解析】【解答】躯体运动中枢为对侧支配，上下颠倒，代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的，A项正确；躯体运动中枢中皮层代表区范围与运动复杂程度呈正相关，故支配上肢运动的中央前回皮层代表区范围大于支配下肢运动的中央前回皮层代表区，B项正确；刺激大脑皮层中央前回的顶部引起下肢运动，C项错误；头面部代表区的位置与头面部的关系是正立的，D项正确。
【分析】大脑表面分布的各种生命活动功能区，即为神经中枢，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：位于中央前回的躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）。
躯体各部位的运动机能在皮层第一运动区都有它的代表区；皮层代表区与躯体各部分位置是倒置的，即下肢的代表区在大脑皮层第一运动区的顶部，头面部肌肉的代表区在底部，上肢的代表区则在两者之间。皮层代表区范围与与躯体各部分大小无关，与躯体各部分运动的精细复杂程度有关。
9．下列有关神经调节的叙述，错误的是（ ）
A．神经调节的基本方式是反射
B．兴奋在反射弧中双向传递
C．反射是神经系统调节动物体生命活动的基本方式
D．人的神经系统是分级调节的，通常脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控
【答案】B
【知识点】反射的过程；神经冲动的产生和传导；神经系统的分级调节
【解析】【解答】神经调节的基本方式是反射，A正确；兴奋在反射弧中单向传递，B错误；反射是神经系统调节动物体生命活动的基本方式，C正确；人的神经系统是分级调节的，通常脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控，D正确。
【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。传入神经又叫感觉神经，能把外周的神经冲动传到神经中枢里。感受器是指感觉神经未梢和与之相连的特化的结构，效应器是指运动神经末梢和它支配的肌肉和腺体.神经中枢的兴奋只影响效应器的效应活动而不影响感受器的敏感性。低级的反射中枢有的位于脊髓中，有的位于脑干中，而高级反射的活动都位于大脑皮层。神经中枢在接受传入神经传来的信号后，产生神经冲动并传给传出神经。传出神经又叫运动神经，把神经中枢产生的神经冲动传给效应器。
10．（2021高一下·中牟期中）生命活动受神经系统调节，对以下症状出现的原因分析，错误的是（ ）
A．脑干梗塞导致呼吸骤停——脑干呼吸中枢受损
B．高位截瘫导致小便失禁一-脑与脊髓的联系被阻断
C．脑溢血导致运动性失语症——大脑皮层的躯体运动中枢受损
D．饮酒过量导致走路不稳——小脑维持身体平衡的中枢功能障碍
【答案】C
【知识点】神经系统的基本结构
【解析】【解答】A、脑干中有许多维持生命活动必要的中枢，如呼吸中枢，故脑干梗塞导致呼吸骤停——脑干呼吸中枢受损，A正确；
B、位于脊髓中的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控，故高位截瘫导致小便失禁是因为脑与脊髓的联系被阻断，B正确；
C、脑溢血导致运动性失语症是因为大脑皮层的运动性语言中枢受损，C错误；
D、饮酒过量导致走路不稳是因为小脑维持身体平衡的中枢功能障碍，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、各级中枢的分布与功能：
①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。
②小脑：有维持身体平衡的中枢。
③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。
④下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。
⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。
2、各级中枢的联系：神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此之间相互联系，相互调控。一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控，这样，相应器官、系统的生理活动，就能进行得更加有条不紊和精确。
11．（2021高三下·宁波月考）排尿反射弧不同部分受损引起的排尿异常。下列叙述正确的是（ ）
A．大脑皮层受损，排尿反射消失
B．脊椎胸椎段损毁，排尿反射不受意识控制
C．膀胱传入神经受损，一旦膀胱充盈就引起排尿反射
D．膀胱壁的压力感受器受损，膀胱不能储存尿液，发生随时漏尿现象
【答案】B
【知识点】神经系统的分级调节
【解析】【解答】A、排尿反射的神经中枢在脊髓，大脑皮层受损，排尿反射并未消失，A错误；
B、排尿反射的神经中枢在脊髓，脊髓胸段以下损毁，神经中枢不受大脑皮层控制，排尿反射不受意识控制，大小便失禁，B正确；
C、若膀胱传入神经受损，即使膀胱充盈也不会引起排尿反射，C错误；
D、膀胱壁的压力感受器受损，膀胱能储存尿液，但反射弧不完整，也不会引起排尿反射，D错误。
故答案为：B。
【分析】 排尿反射受到脊髓和大脑的控制。脊髓是低级神经中枢，调节排尿反射，受到高级神经中枢大脑的控制，且在大脑皮层可以产生渴觉。幼儿的大脑发育不全，故不能通过大脑控制排尿，会有遗尿等现象。
12．（2021高二下·大连开学考）语言功能、学习和记忆、情绪是人脑的高级功能。下列相关表述错误的是（ ）
A．H区一般位于大脑皮层的中央前回，该区病变将会引发交流障碍
B．学习和记忆是由多个脑区和神经通路共同参与控制的
C．反复重复并将新的信息与已有的信息整合，有助于长久地记住信息
D．建立和维持良好的人际关系、适量运动等可帮助我们减少情绪波动
【答案】A
【知识点】脑的高级功能
【解析】【解答】A、H区一般位于大脑皮层颞上回后部，A符合题意；
B、学习和记忆不是由单一脑区控制的，而是由多个脑区和神经通路参与，B不符合题意；
C、反复重复并将新的信息与已有的信息整合，能由第二级记忆转入第三级记忆，成为永久记忆，有助于长久地记住信息，C不符合题意；
D、积极建立和维持良好的人际关系、适量运动和调节压力都可以帮助我们减少和更好地应对情绪波动，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】1.语言中枢的位置和功能：
书写性语言中枢(W区)→失写症（能听、说、读，不能写）
运动性语言中枢（S区）→运动性失语症（能听、读、写，不能说）
听觉性语言中枢（H区）→听觉性失语症（能说、写、读，不能听）
视觉性语言中枢（V区）→失读症（能听、说、写，不能读）
2.短期记忆：当神经元的活动及神经元之间的联系有关。
长期记忆：与新突触的建立有关。
13．下列关于人脑的高级功能和神经系统分级调节的叙述，错误的是（ ）
A．醉酒后语无伦次与小脑有关
B．语言功能是人脑特有的高级功能
C．人的第一级记忆与形状像海马的脑区有关
D．刻意“憋尿”体现了神经系统对排尿活动的分级调节
【答案】A
【知识点】脑的高级功能；神经系统的分级调节
【解析】【解答】A、醉酒后语无伦次与大脑皮层S区（运动性语言中枢）有关，A错误；
B、语言功能是人脑特有的高级功能，B正确；
C、人的短时记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关，C正确；
D、刻意“憋尿”体现了高级中枢对低级中枢的控制，即神经系统对排尿活动的分级调节，D正确。
故答案为：A。
【分析】1、各级中枢的分布与功能：
①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。
②小脑：有维持身体平衡的中枢。
③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。
④下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。
⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。
2、语言功能是人脑特有的高级功能：
W区（书写性语言中枢）：此区受损，不能写字（失写症）。
S区（运动性语言中枢）：此区受损，不能讲话（运动性失语症）。
H区（听觉性语言中枢）：此区受损，不能听懂话（听觉性失语症）。
V区（视觉性语言中枢）：此区受损，不能看懂文字（失读症）。
14．下列关于人大脑皮层功能的叙述，正确的是（ ）
A．左侧大脑皮层中央前回顶部受损，会使右侧下肢运动功能出现障碍
B．左侧手指感受器受到的刺激，会传到在右侧大脑皮层中央后回底部
C．头面部肌肉的代表区，在运动区呈倒置排列，即口部在上眼部在下
D．手作为分辨精细的器官，其在体觉区对应的皮层的面积比躯干的小
【答案】A
【知识点】脑的高级功能
【解析】【解答】A、一侧大脑皮层中央前回顶部受损，会使对侧下肢的运动功能出现障碍，A正确；
B、一侧手指传入神经上的神经冲动，可传到对侧大脑皮层中央后回中间部，B错误；
C、头面部肌肉的代表区，在运动区呈正立排列，即眼部在上口部在下，不是倒置的，C错误；
D、分辨精细的部位如手，在体觉区所占的面积比躯干的大，D错误。
故答案为：A。
【分析】1、各级中枢的分布与功能：
①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。
②小脑：有维持身体平衡的中枢。
③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。
④下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。
⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。
2、语言功能是人脑特有的高级功能：
W区（书写性语言中枢）：此区受损，不能写字（失写症）。
S区（运动性语言中枢）：此区受损，不能讲话（运动性失语症）。
H区（听觉性语言中枢）：此区受损，不能听懂话（听觉性失语症）。
V区（视觉性语言中枢）：此区受损，不能看懂文字（失读症）。
15．（2021高二下·安庆开学考）学习和记忆是脑的高级功能之一。下面有关学习和记忆的叙述，不正确的是（ ）
A．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程
B．记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程
C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。
D．记忆可分为瞬时记忆、短期记忆、永久记忆三种。
【答案】D
【知识点】脑的高级功能
【解析】【解答】A、学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，故A正确；
B、记忆是将获得的经验进行贮存和再现，故B正确；
C、学习和记忆涉及脑内神经递质的作用和某些蛋白质的合成，故C正确；
D、记忆可以分为瞬时记忆、短期记忆、长期记忆和永久记忆四种，故D错误。
故答案为：D。
【分析】学习和记忆是人脑的高级功能。学习是神经系统经过不断的接受刺激、反复训练得到新的行为、习惯等的过程。而记忆是将习得性经验再次呈现的过程。学习和记忆建立在神经系统的基础上，神经系统的神经元之间可以组成突触结构，释放相关神经递质，神经元细胞内也会合成先关蛋白质，执行学习和记忆的生命活动。记忆按照记忆时间可以分为四种：瞬时记忆、短期记忆、长期记忆和永久记忆。
16．下列关于各级神经中枢功能的叙述，错误的是( )
A．一般成年人可以“憋尿”，这说明高级中枢可以控制低级中枢
B．“植物人”的脑干和脊髓的中枢不能发挥调控作用
C．大脑皮层S区发生障碍的患者不能讲话
D．语言功能是人脑特有的高级功能
【答案】B
【知识点】脑的高级功能；神经系统的分级调节
【解析】【解答】排尿反射的初级中枢位于脊髓，一般成年人可以有意识地控制排尿，说明脊髓的排尿反射中枢受大脑皮层的控制，A项正确；“植物人”具有呼吸和心跳，也能排尿、排便，呼吸中枢在脑干，排尿、排便反射中枢在脊髓，B项错误；大脑皮层S区发生障碍的患者不能讲话，C项正确；语言功能是人脑特有的高级功能，D项正确。
【分析】1、大脑是人体的语言中枢、躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢等，具有感知、控制躯体的运动及语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能；大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢。
2、小脑是人体的维持身体平衡的中枢。
3、脑干是人体的呼吸中枢、心血管运动中枢。
4、脊髓是人体调节躯体运动的低级中枢，受大脑的控制。
17．当你专心作答试题时，参与的高级神经中枢主要有( )
①下丘脑 ②大脑皮层H区(听觉性语言中枢) ③大脑皮层S区(运动性语言中枢) ④大脑皮层V区(视觉性语言中枢) ⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢)
A．①③ B．②③ C．②④ D．④⑤
【答案】D
【知识点】脑的高级功能
【解析】【解答】答试题过程包括通过视觉获取语言信息和通过书写表达语言信息，因此必须有V区和W区的参与。
【分析】1、大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）：S区→说，H区→听，W区→写，V区→看。
2、下丘脑具有调节垂体和其它腺体的活动的功能。
二、综合题
18．脑中的④ 会发出指令对 进行不断调整，机体的运动在大脑皮层以及其他中枢的分级调节下，变得更加有条不紊与精准。
【答案】相应高级中枢；低级中枢
【知识点】神经系统的分级调节
【解析】【解答】神经调节具有分级调节机制，脑中的相应高级中枢会发出指令对低级中枢进行不断调整，机体的运动在大脑皮层以及其他中枢的分级调节下，变得更加有条不紊与精准。
【分析】神经系统的不同部位，存在着控制同一生理活动的中枢。脑中的相应高级中枢会发出指令对低级中枢进行不断调整，使得机体的运动、内脏的活动等在大脑皮层以及其他中枢的分级调节下，变得更加有条不紊与精准。
19．根据神经系统部分结构模式图回答有关问题。
（1）大脑皮层是整个神经系统的 ,其上分布着许多重要的中枢,如⑥和⑦分别是躯体运动中枢和躯体感觉中枢。它除了对外部世界的 以及控制机体的 外,还具有 、 、 、 等方面的高级功能。
（2）打字员熟练的指法主要是由[ ] 发动和[④] 进行协调共同完成的。
（3）盲人“阅读”盲文,首先要通过大脑皮层的[ ] 中枢和[ ] 中枢;理解盲文含义,则要通过 中枢完成。
（4）大脑皮层S区受损,将会导致病人 。
【答案】（1）最高级中枢；感知；反射活动；语言；学习；记忆；思维
（2）②；大脑；小脑
（3）⑥；躯体运动；⑦；躯体感觉；语言
（4）能看懂文字,听懂别人谈话,但不会讲话
【知识点】脑的高级功能
【解析】【解答】(1)、大脑皮层是整个神经系统的最高级中枢,调节生命机体活动。其上分布着许多重要的中枢,如⑥和⑦分别是躯体运动中枢和躯体感觉中枢。它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆、思维和情绪等方面的高级功能。
(2)、打字员熟练的指法，需要眼脑手并用，脑负责高级的神经中枢部分，手执行打字的命令，主要是由[②]大脑发动和[④]小脑进行协调共同完成的。
(3)、盲人“阅读”盲文,首先要通过大脑皮层的[⑥]躯体运动中枢和[⑦]躯体感觉中枢;理解盲文含义,则要通过语言中枢完成。
(4)、大脑皮层S区受损,将会导致病人能看懂文字,听懂别人谈话,但不会讲话。
【分析】 1、人脑的组成及功能：大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢；小脑：是重要的运动调节中枢，维持身体平衡；脑干：有许多重要的生命活动中枢，如呼吸中枢；下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器等、血糖浓度感受器等，是调节内分泌活动的总枢纽，可以合成、分泌促激素释放激素，参与生物节律等。
2、语言功能是人脑特有的高级功能：
语言中枢的位置和功能：书写中枢（W区）→失写症（能听、说、读，不能写）；运动性语言中枢（S区）→运动性失语症（能听、读、写，不能说）；听性语言中枢（H区）→听觉性失语症（能说、写、读，不能听）；阅读中枢（V区）→失读症（能听、说、写，不能读）。
20．（2021高一下·洛阳月考）在记忆英文单词时，有人认为，安静的环境有利于记忆；也有人认为，舒缓的轻音乐有利于记忆。
（1）你认为哪种环境更有利于对单词的记忆 请提出你的假设。作出假设：
（2）设计实验证明你的假设，请完善下面的实验步骤：
①选择同年级年龄性别相同的测试对象若干，随机分为A、B两组，A组在 的环境中；B组在 的环境中。
②将上述两组测试对象置于相同的适宜条件下进行实验测试。
③在同样的时间内测试并记录两组被测试者 。
④对所得数据进行统计处理与分析。
（3）实验结果与分析：
如果你得出的结论与别的同学不同，请依据所学知识作出合理的解释 （答出1点即可）。
【答案】（1）在记忆英文单词时，安静的环境有利于记忆（或：在记忆英文单词时，舒缓的轻音乐有利于记忆
（2）安静的；舒缓的轻音乐；记忆的英文单词量
（3）如果结论不同，可能是与记忆相关的神经系统存在着个体的遗传或发展的差异；也可能是测试过程中对条件的控制有所不同，存在误差
【知识点】脑的高级功能
【解析】【解答】（1）你认为哪种环境更有利于对单词的记忆？题干所述的两种假设只要有合理的依据均可。若认为无关信息会干扰记忆，可假设安静的环境有利于记忆；若认为记忆不是由单一脑区控制，舒缓的音乐有利于刺激不同的脑区进而促进记忆，则可假设舒缓的音乐有利于记忆。
（2）设计实验时，需要有对照，无关变量必须保持一致。选择同年级年龄性别相同的测试对象若干，随机分成两组，一组在安静的环境中，另一组在舒缓的轻音乐环境中。将上述两组测试对象置于相同的适宜条件下进行实验测试。在同样的时间内测试两组被试者记忆的单词量。测试的单词中需要记忆的字母数应该相同，两组被试者对于单词的熟悉程度（如是否带有词根、词缀，是否组成词等）也应该相同。
（3）实验结果与分析：如果你得出的结论与别的同学不同，可能是与记忆相关的神经系统，存在着个体的遗传或发展的差异；也可能是测试过程中对条件的控制有所不同，存在误差。
【分析】学习和记忆是脑的高级功能之一，是指神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其与一个形状像海马的脑区有关。长期记忆可能与新突触的建立有关。人的记忆（瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆）能力会因个体的差异和所处的环境条件的不同而有所不同。
1 / 1高中生物人教版2019选择性必修一 2.4-2.5 神经系统的分级调节和人脑的高级功能 同步练习
一、单选题
1．与神经系统的分级调节功能有关的现象是（ ）
A．膝跳反射 B．针刺皮肤产生痛觉
C．被护士针刺手指取血时不缩手 D．受寒冷剌激不由自主地打寒颤
2．下列关于神经系统的分级调节的说法错误的是（ ）
A．神经系统的分级调节只在成年人中存在
B．婴儿的尿床现象说明排尿反射的中枢不在大脑皮层
C．指尖取血时不躲避说明低级神经中枢受高级神经中枢调控
D．高位截瘫患者仍然存在排尿反射
3．下列关于大脑皮层在神经系统的分级调节中的作用，说法正确的是（ ）
A．大脑皮层是神经系统中最高级的神经中枢如膝跳反射中枢
B．大皮脑层中的高级中枢可以控制脊髓中的低级中枢
C．大脑皮层对低级中枢的控制一直存在
D．短期记忆的多次重复可形成长期记忆，也有低级中枢调节
4．（2021高一下·洛阳月考）位于人大脑表层的大脑皮层，有140多亿个神经元，组成了许多神经中枢，是整个神经系统中最高级的部位。下列有关叙述错误的是（ ）
A．大脑皮层可以控制机体的反射活动
B．学习、记忆和思维都是脑的高级功能之一
C．大脑皮层言语区的S区受损的人不会讲话
D．大脑皮层受损的人不能完成排尿反射
5．（2021高一下·洛阳月考）下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（ ）
A．针刺指尖引起缩手反射
B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆
C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话
D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制
6．（2021高二下·西宁开学考）关于人脑的高级功能，叙述错误的是（ ）
A．语言是人脑特有的高级功能
B．大脑皮层的S区受损，为听觉性失语症
C．长期记忆可能与新突触的建立有关
D．学习和记忆是脑的高级功能之一
7．人的语言中枢位于( )
A．大脑皮层 B．小脑 C．下丘脑 D．脊髓
8．下列关于大脑皮层中央前回的叙述，不正确的是( )
A．代表区的位置与躯体各部分的关系基本是倒置的
B．代表区的大小与躯体运动的精细复杂程度有关
C．刺激大脑皮层中央前回的顶部引起上肢运动
D．头面部代表区的位置与头面部的关系是正立的
9．下列有关神经调节的叙述，错误的是（ ）
A．神经调节的基本方式是反射
B．兴奋在反射弧中双向传递
C．反射是神经系统调节动物体生命活动的基本方式
D．人的神经系统是分级调节的，通常脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控
10．（2021高一下·中牟期中）生命活动受神经系统调节，对以下症状出现的原因分析，错误的是（ ）
A．脑干梗塞导致呼吸骤停——脑干呼吸中枢受损
B．高位截瘫导致小便失禁一-脑与脊髓的联系被阻断
C．脑溢血导致运动性失语症——大脑皮层的躯体运动中枢受损
D．饮酒过量导致走路不稳——小脑维持身体平衡的中枢功能障碍
11．（2021高三下·宁波月考）排尿反射弧不同部分受损引起的排尿异常。下列叙述正确的是（ ）
A．大脑皮层受损，排尿反射消失
B．脊椎胸椎段损毁，排尿反射不受意识控制
C．膀胱传入神经受损，一旦膀胱充盈就引起排尿反射
D．膀胱壁的压力感受器受损，膀胱不能储存尿液，发生随时漏尿现象
12．（2021高二下·大连开学考）语言功能、学习和记忆、情绪是人脑的高级功能。下列相关表述错误的是（ ）
A．H区一般位于大脑皮层的中央前回，该区病变将会引发交流障碍
B．学习和记忆是由多个脑区和神经通路共同参与控制的
C．反复重复并将新的信息与已有的信息整合，有助于长久地记住信息
D．建立和维持良好的人际关系、适量运动等可帮助我们减少情绪波动
13．下列关于人脑的高级功能和神经系统分级调节的叙述，错误的是（ ）
A．醉酒后语无伦次与小脑有关
B．语言功能是人脑特有的高级功能
C．人的第一级记忆与形状像海马的脑区有关
D．刻意“憋尿”体现了神经系统对排尿活动的分级调节
14．下列关于人大脑皮层功能的叙述，正确的是（ ）
A．左侧大脑皮层中央前回顶部受损，会使右侧下肢运动功能出现障碍
B．左侧手指感受器受到的刺激，会传到在右侧大脑皮层中央后回底部
C．头面部肌肉的代表区，在运动区呈倒置排列，即口部在上眼部在下
D．手作为分辨精细的器官，其在体觉区对应的皮层的面积比躯干的小
15．（2021高二下·安庆开学考）学习和记忆是脑的高级功能之一。下面有关学习和记忆的叙述，不正确的是（ ）
A．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程
B．记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程
C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。
D．记忆可分为瞬时记忆、短期记忆、永久记忆三种。
16．下列关于各级神经中枢功能的叙述，错误的是( )
A．一般成年人可以“憋尿”，这说明高级中枢可以控制低级中枢
B．“植物人”的脑干和脊髓的中枢不能发挥调控作用
C．大脑皮层S区发生障碍的患者不能讲话
D．语言功能是人脑特有的高级功能
17．当你专心作答试题时，参与的高级神经中枢主要有( )
①下丘脑 ②大脑皮层H区(听觉性语言中枢) ③大脑皮层S区(运动性语言中枢) ④大脑皮层V区(视觉性语言中枢) ⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢)
A．①③ B．②③ C．②④ D．④⑤
二、综合题
18．脑中的④ 会发出指令对 进行不断调整，机体的运动在大脑皮层以及其他中枢的分级调节下，变得更加有条不紊与精准。
19．根据神经系统部分结构模式图回答有关问题。
（1）大脑皮层是整个神经系统的 ,其上分布着许多重要的中枢,如⑥和⑦分别是躯体运动中枢和躯体感觉中枢。它除了对外部世界的 以及控制机体的 外,还具有 、 、 、 等方面的高级功能。
（2）打字员熟练的指法主要是由[ ] 发动和[④] 进行协调共同完成的。
（3）盲人“阅读”盲文,首先要通过大脑皮层的[ ] 中枢和[ ] 中枢;理解盲文含义,则要通过 中枢完成。
（4）大脑皮层S区受损,将会导致病人 。
20．（2021高一下·洛阳月考）在记忆英文单词时，有人认为，安静的环境有利于记忆；也有人认为，舒缓的轻音乐有利于记忆。
（1）你认为哪种环境更有利于对单词的记忆 请提出你的假设。作出假设：
（2）设计实验证明你的假设，请完善下面的实验步骤：
①选择同年级年龄性别相同的测试对象若干，随机分为A、B两组，A组在 的环境中；B组在 的环境中。
②将上述两组测试对象置于相同的适宜条件下进行实验测试。
③在同样的时间内测试并记录两组被测试者 。
④对所得数据进行统计处理与分析。
（3）实验结果与分析：
如果你得出的结论与别的同学不同，请依据所学知识作出合理的解释 （答出1点即可）。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】神经系统的分级调节
【解析】【解答】神经系统的分级调节功能是指低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。膝跳反射和受寒冷剌激不由自主地打寒颤均为非条件反射，它们的神经中枢均在脊髓，都不能说明神经系统的分级调节功能，A、D错误；痛觉的形成部位是大脑皮层，因此针刺皮肤产生痛觉不能说明神经系统的分级调节功能，B错误；被护士针刺手指取血时不缩手，说明位于脊髓的低级中枢受脑中高级中枢的调控，C正确。
【分析】1、大脑是高级神经中枢，脊髓是调节躯体运动的低级中枢。
2、高级神经中枢对低级神经中枢的活动具有调控作用。
2．【答案】A
【知识点】神经系统的分级调节
【解析】【解答】A、神经系统的分级调节是随着神经系统的发育逐渐完善，所以神经系统的分级调节不只在成年人中存在，A错误；
B、排尿反射是低级反射，中枢在脊髓，B正确；
C、指尖取血时不会躲避说明低级中枢受高级中枢调控，C正确；
D、高位截瘫忠者只是神经系统的分级调节受到破坏，排尿反射仍然存在，D正确。
故答案为：A。
【分析】各级中枢的分布与功能：（1）大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。（2）小脑：有维持身体平衡的中枢。（3）脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。（4）下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。（5）脊髓：调节躯体运动的低级中枢。
3．【答案】B
【知识点】脑的高级功能；神经系统的分级调节
【解析】【解答】A、膝跳反射中枢在脊髓，A错误；
B、大皮脑层中的高级中枢可以控制脊髓中的低级中枢，例如排尿中枢受大脑皮层的控制，B正确；
C、大脑皮层对低级中枢的控制是相对的，一定条件下会失去对低级中枢的控制，C错误；
D、短期记忆的多次重复可形成长期记忆，只有大脑参与的高级中枢调节，D错误。
故答案为：B。
【分析】各级中枢的分布与功能：①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。②小脑：有维持身体平衡的中枢。③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。④下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。
4．【答案】D
【知识点】脑的高级功能
【解析】【解答】A、由分析可知，大脑皮层可以控制机体的反射活动，A正确；
B、由分析可知，学习、记忆和思维都是脑的高级功能之一，B正确；
C、大脑皮层言语区的S区受损的人可以看懂文字、听懂别人的谈话，但自己却不会讲话，不能用词语表达思想，C正确；
D、排尿反射中枢在脊髓，大脑皮层受损的人，能完成排尿反射，只是神经中枢不受大脑皮层控制，小便失禁，D错误。
故答案为：D。
【分析】大脑皮层中枢有躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、嗅觉中枢、语言中枢、触觉中枢和味觉中枢等中枢。人的大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。 学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程，短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长期记忆与新突触的建立有关。
大脑皮层各区受损后引起的症状如下：W区：不会书写但可以听懂别人的谈话，看懂文字，自己也会讲话；S区：不能讲话，但能发出声音；V区：不能认识词义，但是看得到；H区：听不懂别人的谈话，但能听到别人的发音，就是不懂其含义。
5．【答案】D
【知识点】神经系统的分级调节
【解析】【解答】A、针刺指尖引起缩手反射，属于非条件反射，是低级的神经活动，神经中枢位于大脑皮层以下的部位（如脊髓），不能说明高级中枢能够控制低级中枢，A错误；
B、记忆种类包括瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆，短期记忆的多次重复可形成长期记忆，但不能说明高级中枢能够控制低级中枢，B错误；
C、大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话，仅与大脑皮层的高级中枢--语言中枢有关，C错误；
D、排尿的初级中枢是脊髓，高级中枢是大脑皮层，所以意识丧失不能控制排尿，意识恢复能够控制，说明脊髓的活动受大脑皮层控制，D正确。
故答案为：D。
【分析】神经系统的分级调节：（1）各级中枢的分布与功能：①大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。②小脑：有维持身体平衡的中枢。③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。④下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。（2）各级中枢的联系：神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此之间相互联系，相互调控，一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控，这样，相应器言、系统的生理活动，就能进行得更加有条不紊和精确。
6．【答案】B
【知识点】神经系统的分级调节
【解析】【解答】语言是人脑特有的高级功能，A正确；大脑皮层的S区受损，为运动性失语症，B错误；长期记忆可能与新突触的建立有关，C正确；语言、学习、记忆和思维等都是脑的高级功能，D正确。
【分析】大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层），还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）。大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢．
7．【答案】A
【知识点】脑的高级功能
【解析】【解答】大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。综上所述，A正确，B、C、D错误；
故答案选：A。
【分析】人脑的组成及功能：大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢；小脑：是重要的运动调节中枢，维持身体平衡；脑干：有许多重要的生命活动中枢，如呼吸中枢；下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器等、血糖浓度感受器等，是调节内分泌活动的总枢纽，可以合成、分泌促激素释放激素，参与生物节律等。
8．【答案】C
【知识点】脑的高级功能
【解析】【解答】躯体运动中枢为对侧支配，上下颠倒，代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的，A项正确；躯体运动中枢中皮层代表区范围与运动复杂程度呈正相关，故支配上肢运动的中央前回皮层代表区范围大于支配下肢运动的中央前回皮层代表区，B项正确；刺激大脑皮层中央前回的顶部引起下肢运动，C项错误；头面部代表区的位置与头面部的关系是正立的，D项正确。
【分析】大脑表面分布的各种生命活动功能区，即为神经中枢，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：位于中央前回的躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）。
躯体各部位的运动机能在皮层第一运动区都有它的代表区；皮层代表区与躯体各部分位置是倒置的，即下肢的代表区在大脑皮层第一运动区的顶部，头面部肌肉的代表区在底部，上肢的代表区则在两者之间。皮层代表区范围与与躯体各部分大小无关，与躯体各部分运动的精细复杂程度有关。
9．【答案】B
【知识点】反射的过程；神经冲动的产生和传导；神经系统的分级调节
【解析】【解答】神经调节的基本方式是反射，A正确；兴奋在反射弧中单向传递，B错误；反射是神经系统调节动物体生命活动的基本方式，C正确；人的神经系统是分级调节的，通常脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控，D正确。
【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。传入神经又叫感觉神经，能把外周的神经冲动传到神经中枢里。感受器是指感觉神经未梢和与之相连的特化的结构，效应器是指运动神经末梢和它支配的肌肉和腺体.神经中枢的兴奋只影响效应器的效应活动而不影响感受器的敏感性。低级的反射中枢有的位于脊髓中，有的位于脑干中，而高级反射的活动都位于大脑皮层。神经中枢在接受传入神经传来的信号后，产生神经冲动并传给传出神经。传出神经又叫运动神经，把神经中枢产生的神经冲动传给效应器。
10．【答案】C
【知识点】神经系统的基本结构
【解析】【解答】A、脑干中有许多维持生命活动必要的中枢，如呼吸中枢，故脑干梗塞导致呼吸骤停——脑干呼吸中枢受损，A正确；
B、位于脊髓中的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控，故高位截瘫导致小便失禁是因为脑与脊髓的联系被阻断，B正确；
C、脑溢血导致运动性失语症是因为大脑皮层的运动性语言中枢受损，C错误；
D、饮酒过量导致走路不稳是因为小脑维持身体平衡的中枢功能障碍，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、各级中枢的分布与功能：
①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。
②小脑：有维持身体平衡的中枢。
③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。
④下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。
⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。
2、各级中枢的联系：神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此之间相互联系，相互调控。一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控，这样，相应器官、系统的生理活动，就能进行得更加有条不紊和精确。
11．【答案】B
【知识点】神经系统的分级调节
【解析】【解答】A、排尿反射的神经中枢在脊髓，大脑皮层受损，排尿反射并未消失，A错误；
B、排尿反射的神经中枢在脊髓，脊髓胸段以下损毁，神经中枢不受大脑皮层控制，排尿反射不受意识控制，大小便失禁，B正确；
C、若膀胱传入神经受损，即使膀胱充盈也不会引起排尿反射，C错误；
D、膀胱壁的压力感受器受损，膀胱能储存尿液，但反射弧不完整，也不会引起排尿反射，D错误。
故答案为：B。
【分析】 排尿反射受到脊髓和大脑的控制。脊髓是低级神经中枢，调节排尿反射，受到高级神经中枢大脑的控制，且在大脑皮层可以产生渴觉。幼儿的大脑发育不全，故不能通过大脑控制排尿，会有遗尿等现象。
12．【答案】A
【知识点】脑的高级功能
【解析】【解答】A、H区一般位于大脑皮层颞上回后部，A符合题意；
B、学习和记忆不是由单一脑区控制的，而是由多个脑区和神经通路参与，B不符合题意；
C、反复重复并将新的信息与已有的信息整合，能由第二级记忆转入第三级记忆，成为永久记忆，有助于长久地记住信息，C不符合题意；
D、积极建立和维持良好的人际关系、适量运动和调节压力都可以帮助我们减少和更好地应对情绪波动，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】1.语言中枢的位置和功能：
书写性语言中枢(W区)→失写症（能听、说、读，不能写）
运动性语言中枢（S区）→运动性失语症（能听、读、写，不能说）
听觉性语言中枢（H区）→听觉性失语症（能说、写、读，不能听）
视觉性语言中枢（V区）→失读症（能听、说、写，不能读）
2.短期记忆：当神经元的活动及神经元之间的联系有关。
长期记忆：与新突触的建立有关。
13．【答案】A
【知识点】脑的高级功能；神经系统的分级调节
【解析】【解答】A、醉酒后语无伦次与大脑皮层S区（运动性语言中枢）有关，A错误；
B、语言功能是人脑特有的高级功能，B正确；
C、人的短时记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关，C正确；
D、刻意“憋尿”体现了高级中枢对低级中枢的控制，即神经系统对排尿活动的分级调节，D正确。
故答案为：A。
【分析】1、各级中枢的分布与功能：
①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。
②小脑：有维持身体平衡的中枢。
③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。
④下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。
⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。
2、语言功能是人脑特有的高级功能：
W区（书写性语言中枢）：此区受损，不能写字（失写症）。
S区（运动性语言中枢）：此区受损，不能讲话（运动性失语症）。
H区（听觉性语言中枢）：此区受损，不能听懂话（听觉性失语症）。
V区（视觉性语言中枢）：此区受损，不能看懂文字（失读症）。
14．【答案】A
【知识点】脑的高级功能
【解析】【解答】A、一侧大脑皮层中央前回顶部受损，会使对侧下肢的运动功能出现障碍，A正确；
B、一侧手指传入神经上的神经冲动，可传到对侧大脑皮层中央后回中间部，B错误；
C、头面部肌肉的代表区，在运动区呈正立排列，即眼部在上口部在下，不是倒置的，C错误；
D、分辨精细的部位如手，在体觉区所占的面积比躯干的大，D错误。
故答案为：A。
【分析】1、各级中枢的分布与功能：
①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。
②小脑：有维持身体平衡的中枢。
③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。
④下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。
⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。
2、语言功能是人脑特有的高级功能：
W区（书写性语言中枢）：此区受损，不能写字（失写症）。
S区（运动性语言中枢）：此区受损，不能讲话（运动性失语症）。
H区（听觉性语言中枢）：此区受损，不能听懂话（听觉性失语症）。
V区（视觉性语言中枢）：此区受损，不能看懂文字（失读症）。
15．【答案】D
【知识点】脑的高级功能
【解析】【解答】A、学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，故A正确；
B、记忆是将获得的经验进行贮存和再现，故B正确；
C、学习和记忆涉及脑内神经递质的作用和某些蛋白质的合成，故C正确；
D、记忆可以分为瞬时记忆、短期记忆、长期记忆和永久记忆四种，故D错误。
故答案为：D。
【分析】学习和记忆是人脑的高级功能。学习是神经系统经过不断的接受刺激、反复训练得到新的行为、习惯等的过程。而记忆是将习得性经验再次呈现的过程。学习和记忆建立在神经系统的基础上，神经系统的神经元之间可以组成突触结构，释放相关神经递质，神经元细胞内也会合成先关蛋白质，执行学习和记忆的生命活动。记忆按照记忆时间可以分为四种：瞬时记忆、短期记忆、长期记忆和永久记忆。
16．【答案】B
【知识点】脑的高级功能；神经系统的分级调节
【解析】【解答】排尿反射的初级中枢位于脊髓，一般成年人可以有意识地控制排尿，说明脊髓的排尿反射中枢受大脑皮层的控制，A项正确；“植物人”具有呼吸和心跳，也能排尿、排便，呼吸中枢在脑干，排尿、排便反射中枢在脊髓，B项错误；大脑皮层S区发生障碍的患者不能讲话，C项正确；语言功能是人脑特有的高级功能，D项正确。
【分析】1、大脑是人体的语言中枢、躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢等，具有感知、控制躯体的运动及语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能；大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢。
2、小脑是人体的维持身体平衡的中枢。
3、脑干是人体的呼吸中枢、心血管运动中枢。
4、脊髓是人体调节躯体运动的低级中枢，受大脑的控制。
17．【答案】D
【知识点】脑的高级功能
【解析】【解答】答试题过程包括通过视觉获取语言信息和通过书写表达语言信息，因此必须有V区和W区的参与。
【分析】1、大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）：S区→说，H区→听，W区→写，V区→看。
2、下丘脑具有调节垂体和其它腺体的活动的功能。
18．【答案】相应高级中枢；低级中枢
【知识点】神经系统的分级调节
【解析】【解答】神经调节具有分级调节机制，脑中的相应高级中枢会发出指令对低级中枢进行不断调整，机体的运动在大脑皮层以及其他中枢的分级调节下，变得更加有条不紊与精准。
【分析】神经系统的不同部位，存在着控制同一生理活动的中枢。脑中的相应高级中枢会发出指令对低级中枢进行不断调整，使得机体的运动、内脏的活动等在大脑皮层以及其他中枢的分级调节下，变得更加有条不紊与精准。
19．【答案】（1）最高级中枢；感知；反射活动；语言；学习；记忆；思维
（2）②；大脑；小脑
（3）⑥；躯体运动；⑦；躯体感觉；语言
（4）能看懂文字,听懂别人谈话,但不会讲话
【知识点】脑的高级功能
【解析】【解答】(1)、大脑皮层是整个神经系统的最高级中枢,调节生命机体活动。其上分布着许多重要的中枢,如⑥和⑦分别是躯体运动中枢和躯体感觉中枢。它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆、思维和情绪等方面的高级功能。
(2)、打字员熟练的指法，需要眼脑手并用，脑负责高级的神经中枢部分，手执行打字的命令，主要是由[②]大脑发动和[④]小脑进行协调共同完成的。
(3)、盲人“阅读”盲文,首先要通过大脑皮层的[⑥]躯体运动中枢和[⑦]躯体感觉中枢;理解盲文含义,则要通过语言中枢完成。
(4)、大脑皮层S区受损,将会导致病人能看懂文字,听懂别人谈话,但不会讲话。
【分析】 1、人脑的组成及功能：大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢；小脑：是重要的运动调节中枢，维持身体平衡；脑干：有许多重要的生命活动中枢，如呼吸中枢；下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器等、血糖浓度感受器等，是调节内分泌活动的总枢纽，可以合成、分泌促激素释放激素，参与生物节律等。
2、语言功能是人脑特有的高级功能：
语言中枢的位置和功能：书写中枢（W区）→失写症（能听、说、读，不能写）；运动性语言中枢（S区）→运动性失语症（能听、读、写，不能说）；听性语言中枢（H区）→听觉性失语症（能说、写、读，不能听）；阅读中枢（V区）→失读症（能听、说、写，不能读）。
20．【答案】（1）在记忆英文单词时，安静的环境有利于记忆（或：在记忆英文单词时，舒缓的轻音乐有利于记忆
（2）安静的；舒缓的轻音乐；记忆的英文单词量
（3）如果结论不同，可能是与记忆相关的神经系统存在着个体的遗传或发展的差异；也可能是测试过程中对条件的控制有所不同，存在误差
【知识点】脑的高级功能
【解析】【解答】（1）你认为哪种环境更有利于对单词的记忆？题干所述的两种假设只要有合理的依据均可。若认为无关信息会干扰记忆，可假设安静的环境有利于记忆；若认为记忆不是由单一脑区控制，舒缓的音乐有利于刺激不同的脑区进而促进记忆，则可假设舒缓的音乐有利于记忆。
（2）设计实验时，需要有对照，无关变量必须保持一致。选择同年级年龄性别相同的测试对象若干，随机分成两组，一组在安静的环境中，另一组在舒缓的轻音乐环境中。将上述两组测试对象置于相同的适宜条件下进行实验测试。在同样的时间内测试两组被试者记忆的单词量。测试的单词中需要记忆的字母数应该相同，两组被试者对于单词的熟悉程度（如是否带有词根、词缀，是否组成词等）也应该相同。
（3）实验结果与分析：如果你得出的结论与别的同学不同，可能是与记忆相关的神经系统，存在着个体的遗传或发展的差异；也可能是测试过程中对条件的控制有所不同，存在误差。
【分析】学习和记忆是脑的高级功能之一，是指神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其与一个形状像海马的脑区有关。长期记忆可能与新突触的建立有关。人的记忆（瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆）能力会因个体的差异和所处的环境条件的不同而有所不同。
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