2021-2022学年教科版(2017)三年级上册第二单元 空气 测试卷
一、判断(每题3分,共30分)
1.空气不能占据空间。( )
2.有些动物是不需要空气的,如蚂蚁、蚯蚓、蜗牛等。( )
3.空气是白色的。( )
4.空气流动会产生风。( )
5.孔明灯只有在灯内的空气变热之后才会升上高空。( )
6.红旗在飘,说明空气在流动。( )
7.我们用打气筒给皮球打气,皮球的质量不会增加。( )
8.空气有一定的质量,但是空气质量很轻。( )
9.空气和水相比,没有相同之处,只有不同之处。( )
10.由于孔明灯存在严重的安全隐患,所以我们不要随意燃放孔明灯。( )
二、选择(每题3分,共30分)
11.先在横梁两端挂上气球(里面有空气),保持着平衡。然后将左边的气球放气,左边会翘起来。说明空气( )。
A、有质量 B、会流动 C、可压缩
12.有固定形状的是(? ? ? ? ?)。
A、空气 B、油 C、塑料泡沫
13.注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,观察活塞会(? ? ? )。
A、推不动 B、推到底 C、推到一定程度推不动
14.关于水和空气的共同点,说法不正确的是(? ? ? ? )。
A、都是无色无味的 B、都会流动 C、都有固定的形状
15.小明在电子秤上先称出一个充满气的篮球的质量,然后把篮球的气放掉一些,再称出质量,两次质量相比(? ? ? ? ?)。
A、没有变化 B、第一次轻 C、第二次轻
16.在两个同样大小的塑料袋里分别装满水和空气,称量比较的结果是(? ? ? ? )。
A、装满水的塑料袋重 B、装满空气的塑料袋重 C、两个塑料袋一样重
17.关于模拟“风”的实验,下面说法不正确的是( ? ? ? ? )。
*
A、我们可以在盒子内看到风
B、火焰上方的空气受热上升
C、火焰下方的空气受热上升
18.我们制作的“空气压缩枪”的原理是( ? ?? )。
A、空气有质量
B、空气能被压缩
C、空气能被压缩,而且压缩后的空气有弹性
19.用注射器压缩空气的实验中,解释错误的是( ? ? ? ? )。
A开始时 B向下压后 C向上拉后
20.用打气筒充气后的气球会鼓起来,那是因为( ? ? ? ? )。
A空气占据空间 B空气可以被压缩 C空气有质量
三、填空(每空2分,共22分)
21.物体按照它们的存在状态可以分为固体、___________、___________三类,其中我们喝的水属于___________,空气属___________。
22.空气是一种没有___________,没有___________,没有___________的气体。
23.做风的模拟实验时,我们可以借助___________和纸条观察空气的___________。
24.空气可以被___________,压缩空气有___________。
四、探究题(每空2分,共18分)
25.
*
根据题目,补充完整实验的过程。
1.请写出该实验探究的主题:___________。
2.补充完整实验过程:
a.往水槽里面加___________,至水槽的三分之二处;
b.将纸塞到杯子___________,杯口___________;
c___________(填“竖直”“倾斜”或“水平”)倒立,扣入水中;
d___________(填“竖直”“倾斜”或“水平”)移除,擦干杯口;
e.观察:纸___________(填“变湿”或“没有湿”)。
3.如果倾斜玻璃杯放入水槽,纸会___________。
4.实验结论:___________。
答案解析
1错。
2错
3错。空气是无色的,无色不是白色。
4对。气象意义上的风就是空气的水平运动。
5对。
6对。
7错。空气也有质量,给皮球打气,质量会增加。
8对。
9错。空气和水都会流动,没有固定的形状。
10对。
11 A
12 D 答案解析:答案是泡沫塑料。因为泡沫塑料是固体,固体有固定的形状,气体和液体没有固定的形状。
13 C 答案解析:答案是推到一定程度推不动。空气可以被压缩,但有一定的限度。
14 C 答案解析:水和空气都没有固定的形状。
15 C 答案解析:空气也有一定的质量,篮球放气后质量会变轻。
16 A 答案解析:空气没有水重。
17 C 答案解析:火焰下方的空气不会因为受热而上升。
18 C 答案解析:原理是空气能被压缩,而且压缩后的空气有弹性。
19 C 答案解析:当注射器活塞向上拉起的后,注射器内的空气会变稀薄。所有向上拉起后的图示是错的。
20 A
21 答案依次是液体、气体、液体、气体。
22答案是颜色、气味、固定形状
23答案是加热、搅拌或碾碎
24答案依次是溶解、多。
25答案依次是: 空气是否占据空间 水 底部 朝下 竖直 竖直 没有湿 变湿 空气能占据空间