2021年科教版小学科学三年级上册1.6《加快溶解》同步练习题（含答案）
文档属性
| 名称 | 2021年科教版小学科学三年级上册1.6《加快溶解》同步练习题（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-08-19 14:38:27 | ||
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文档简介
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2021年科教版小学科学
三年级上册1.6《加快溶解》同步练习题
一、选择题
1．做温度与溶解快慢的实验，为了公平，不合理的是（
）。
A．同样多的水
B．相同的水温
C．相同质量的食盐
D．都不搅拌
2．以下三人中谁嘴巴里的糖果融化的最快（
）。
A．小红，把糖含在嘴巴里
B．小明，把糖含在嘴巴里同时用舌头搅拌
C．小强，把糖含在嘴巴里嚼碎后用舌头搅拌
3．打针时，护士为了让药粉快速地溶解在药水中，采用的方法是（
）。
A．加热药粉和药水
B．冷却药粉和药水
C．将药粉和药水混合进行摇晃
4．颗粒大小是影响食盐溶解快慢的因素之一，使用以下哪种仪器能够使食盐颗粒更小？（
）。
A．
B．
C．
5．研究食盐在热水和冷水中的溶解快慢时（
）。
A．食盐的量一定要相同，热水和冷水的量没关系
B．食盐的量以及热水和冷水的量都要相同，而且最好食盐同时放入两杯水中，便于比较
C．热水和冷水量要一样，食盐量的多少没关系
6．用下列方法溶解食盐（水同样多），食盐溶解最快的是
。
A．用冷水并搅拌
B．用热水
C．用热水并搅拌
7．加热时，在烧杯底部放石棉网的主要目的是（
）。
A．使烧杯放的平稳
B．便于读数
C．使烧杯底部均匀受热，保护烧杯
8．下列物质放入水中可立刻溶解的是（
）。
A．石头
B．糖块
C．食盐
9．在“探究温度与溶解快慢”的实验中，下面做法中错误的是（
）。
A．把同量的食盐同时倒入温度不同的两杯水中
B．两个烧杯中的水要一样多
C．两杯水的温度要一样
10．为了加快白糖在水中的溶解，明明不能选择的方法是（
）。
A．把水加热
B．搅拌
C．给水降温
二、填空题
11．研究水温对物质的溶解快慢的实验中，不同的条件只有一个：改变_______。相同的条件是：
水量一样、食盐量一样、食盐颗粒大小一样、同时倒入水中、都不搅拌。
12．影响物质在水中溶解快慢的因素有（_____）、（_____）等。
13．如图，我们做过“搅拌与溶解快慢”实验。在这个实验中，不同的条件是_______。观察发
现，搅拌_______（填“可以”或“不能”）加快溶解。
14．将一颗糖放入嘴巴，可以用唾液加热，用舌头_________，用牙齿_________，从而快速地把
它吃掉。
15．研究“搅拌是否可以加快溶解”时，我们用的实验方法是对比试验，这种实验只能改变
_________个条件。
16．水的温度越高，溶解食盐的速度越________。
17．在设计对比实验时，要设置（_______）条件和（_______）条件,其中（_______）条件只有一
个。
18．在两个杯子中倒人同样多的、冷热相同的水，并分别放入质量相同的食盐,其中A杯中的水
不动，用小棒不停地搅拌B杯中的水。（_______）杯中的食盐溶解得快。此实验说明，物质
溶解的快慢与（_______）有关。
三、判断题
19．我们可以通过加热的方法加快小苏打在水中溶解。（______）
20．在“比较水的温度对食盐溶解快慢的影响”实验中，在其中一个杯子中搅拌不会影响实验
结果。（______）
21．如果对一杯加入食盐的水进行加热，同时进行搅拌，食盐溶解的速度会更快。（______）
22．吃糖时把糖块嚼碎，可以溶解得更快一些。（______）
23．在探索搅拌是否能加快溶解时，两杯水要同样多。（______）
24．做“水能溶解多少食盐”实验，为了加快实验速度，可以一次性多加几份食盐。（______）
25．水的温度、是否搅拌等因素会影响食盐溶解的快慢。（______）
四、连线题
26．快乐连连看
升温
降温 加快溶解
搅拌
静置 不能加快溶解
研磨成粉
压缩成块
五、简答题
27．如果想迅速地将白糖溶解，喝到一杯糖水，你会怎么做？
28．小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中，他想要加快糖的溶解，现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水，请你帮帮他，该如何做？
六、实验题
科学兴趣小组的同学正在探究搅拌对溶解快慢的影响。现有实验材料：常温纯净水、食盐、玻璃棒、量杯（规格相同）。
29．请你帮助他们完善研究计划：
（1）研究的问题是：____________对溶解快慢有影响吗？
（2）我们的假设：____________对溶解快慢____________影响。
（3）请用①②③……正确标出他们的实验过程。
（______）记录观察到的现象。
（______）然后分别向两个量杯中加入等量的食盐。
（______）用两个相同的量杯取相同的水备用。
（______）用玻璃棒在其中一个量杯中搅拌，另一个不搅拌。
30．我们的发现：用玻璃棒搅拌后的量杯中食盐____________，另一个量杯中食盐____________。
31．科学兴趣小组的同学在探究活动中，将烧杯中的水加热，他们发现加热____________。
A．不影响食盐的溶解快慢
B．会影响食盐的溶解快慢
C．不能确定对盐的溶解有明显的影响
32．实验中发现，食盐分散到了水中，形成了比较均匀、稳定的溶液的过程，我们就说食盐____________在了水中。
七、综合题
在探究怎样溶解得更快的实验中，我们做了两个实验：
33．（如图）准备两份相同质量的食盐，分别加到同样多的热水和冷水中，静止不动，我们观察到的现象是
。
A．热水溶解的快
B．冷水溶解的快
C．一样快
34．
(如图)准备两份相同质量的食盐，同时倒入盛有同样温度、同样多水的烧杯中，搅拌其中的一个烧杯，另一个烧杯始终不搅拌，我们观察到的现象是
。
A．不搅拌溶解的快
B．搅拌溶解的快
C．一样快
35．通过上面两个实验，我们知道影响食盐在水中溶解快慢的因素有______和________。影响食盐在水中溶解快慢的因素还有________。
参考答案
1．B
2．C
3．C
4．C
5．B
6．C
7．C
8．C
9．C
10．C
11．水温
12．温度
搅动
13．一个搅拌，一个不搅拌
可以
14．搅拌
咀嚼
15．1
16．快
17．相同
不同
不同
18．B
是否搅拌
19．√
20．×
21．√
22．√
23．√
24．×
25．√
26．
27．加热、搅拌、碾碎
28．把糖利用研钵研碎，放入热水中，然后用玻璃棒搅拌。
29．
搅拌
搅拌
有
④
②
①
③
30．
已经溶解
还未完全溶解
31．B
32．溶解
33．A
34．B
35．
温度
是否搅拌
颗粒大小
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精品试卷·第
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（共
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2021年科教版小学科学
三年级上册1.6《加快溶解》同步练习题
一、选择题
1．做温度与溶解快慢的实验，为了公平，不合理的是（
）。
A．同样多的水
B．相同的水温
C．相同质量的食盐
D．都不搅拌
2．以下三人中谁嘴巴里的糖果融化的最快（
）。
A．小红，把糖含在嘴巴里
B．小明，把糖含在嘴巴里同时用舌头搅拌
C．小强，把糖含在嘴巴里嚼碎后用舌头搅拌
3．打针时，护士为了让药粉快速地溶解在药水中，采用的方法是（
）。
A．加热药粉和药水
B．冷却药粉和药水
C．将药粉和药水混合进行摇晃
4．颗粒大小是影响食盐溶解快慢的因素之一，使用以下哪种仪器能够使食盐颗粒更小？（
）。
A．
B．
C．
5．研究食盐在热水和冷水中的溶解快慢时（
）。
A．食盐的量一定要相同，热水和冷水的量没关系
B．食盐的量以及热水和冷水的量都要相同，而且最好食盐同时放入两杯水中，便于比较
C．热水和冷水量要一样，食盐量的多少没关系
6．用下列方法溶解食盐（水同样多），食盐溶解最快的是
。
A．用冷水并搅拌
B．用热水
C．用热水并搅拌
7．加热时，在烧杯底部放石棉网的主要目的是（
）。
A．使烧杯放的平稳
B．便于读数
C．使烧杯底部均匀受热，保护烧杯
8．下列物质放入水中可立刻溶解的是（
）。
A．石头
B．糖块
C．食盐
9．在“探究温度与溶解快慢”的实验中，下面做法中错误的是（
）。
A．把同量的食盐同时倒入温度不同的两杯水中
B．两个烧杯中的水要一样多
C．两杯水的温度要一样
10．为了加快白糖在水中的溶解，明明不能选择的方法是（
）。
A．把水加热
B．搅拌
C．给水降温
二、填空题
11．研究水温对物质的溶解快慢的实验中，不同的条件只有一个：改变_______。相同的条件是：
水量一样、食盐量一样、食盐颗粒大小一样、同时倒入水中、都不搅拌。
12．影响物质在水中溶解快慢的因素有（_____）、（_____）等。
13．如图，我们做过“搅拌与溶解快慢”实验。在这个实验中，不同的条件是_______。观察发
现，搅拌_______（填“可以”或“不能”）加快溶解。
14．将一颗糖放入嘴巴，可以用唾液加热，用舌头_________，用牙齿_________，从而快速地把
它吃掉。
15．研究“搅拌是否可以加快溶解”时，我们用的实验方法是对比试验，这种实验只能改变
_________个条件。
16．水的温度越高，溶解食盐的速度越________。
17．在设计对比实验时，要设置（_______）条件和（_______）条件,其中（_______）条件只有一
个。
18．在两个杯子中倒人同样多的、冷热相同的水，并分别放入质量相同的食盐,其中A杯中的水
不动，用小棒不停地搅拌B杯中的水。（_______）杯中的食盐溶解得快。此实验说明，物质
溶解的快慢与（_______）有关。
三、判断题
19．我们可以通过加热的方法加快小苏打在水中溶解。（______）
20．在“比较水的温度对食盐溶解快慢的影响”实验中，在其中一个杯子中搅拌不会影响实验
结果。（______）
21．如果对一杯加入食盐的水进行加热，同时进行搅拌，食盐溶解的速度会更快。（______）
22．吃糖时把糖块嚼碎，可以溶解得更快一些。（______）
23．在探索搅拌是否能加快溶解时，两杯水要同样多。（______）
24．做“水能溶解多少食盐”实验，为了加快实验速度，可以一次性多加几份食盐。（______）
25．水的温度、是否搅拌等因素会影响食盐溶解的快慢。（______）
四、连线题
26．快乐连连看
升温
降温 加快溶解
搅拌
静置 不能加快溶解
研磨成粉
压缩成块
五、简答题
27．如果想迅速地将白糖溶解，喝到一杯糖水，你会怎么做？
28．小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中，他想要加快糖的溶解，现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水，请你帮帮他，该如何做？
六、实验题
科学兴趣小组的同学正在探究搅拌对溶解快慢的影响。现有实验材料：常温纯净水、食盐、玻璃棒、量杯（规格相同）。
29．请你帮助他们完善研究计划：
（1）研究的问题是：____________对溶解快慢有影响吗？
（2）我们的假设：____________对溶解快慢____________影响。
（3）请用①②③……正确标出他们的实验过程。
（______）记录观察到的现象。
（______）然后分别向两个量杯中加入等量的食盐。
（______）用两个相同的量杯取相同的水备用。
（______）用玻璃棒在其中一个量杯中搅拌，另一个不搅拌。
30．我们的发现：用玻璃棒搅拌后的量杯中食盐____________，另一个量杯中食盐____________。
31．科学兴趣小组的同学在探究活动中，将烧杯中的水加热，他们发现加热____________。
A．不影响食盐的溶解快慢
B．会影响食盐的溶解快慢
C．不能确定对盐的溶解有明显的影响
32．实验中发现，食盐分散到了水中，形成了比较均匀、稳定的溶液的过程，我们就说食盐____________在了水中。
七、综合题
在探究怎样溶解得更快的实验中，我们做了两个实验：
33．（如图）准备两份相同质量的食盐，分别加到同样多的热水和冷水中，静止不动，我们观察到的现象是
。
A．热水溶解的快
B．冷水溶解的快
C．一样快
34．
(如图)准备两份相同质量的食盐，同时倒入盛有同样温度、同样多水的烧杯中，搅拌其中的一个烧杯，另一个烧杯始终不搅拌，我们观察到的现象是
。
A．不搅拌溶解的快
B．搅拌溶解的快
C．一样快
35．通过上面两个实验，我们知道影响食盐在水中溶解快慢的因素有______和________。影响食盐在水中溶解快慢的因素还有________。
参考答案
1．B
2．C
3．C
4．C
5．B
6．C
7．C
8．C
9．C
10．C
11．水温
12．温度
搅动
13．一个搅拌，一个不搅拌
可以
14．搅拌
咀嚼
15．1
16．快
17．相同
不同
不同
18．B
是否搅拌
19．√
20．×
21．√
22．√
23．√
24．×
25．√
26．
27．加热、搅拌、碾碎
28．把糖利用研钵研碎，放入热水中，然后用玻璃棒搅拌。
29．
搅拌
搅拌
有
④
②
①
③
30．
已经溶解
还未完全溶解
31．B
32．溶解
33．A
34．B
35．
温度
是否搅拌
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