18《中国石拱桥》+把握说明方法说明特征 课件(共18张PPT)+导学案

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名称 18《中国石拱桥》+把握说明方法说明特征 课件(共18张PPT)+导学案
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-08-19 19:30:12

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《中国石拱桥》+把握说明方法说明特征
学习目标
1、抓住中国石拱桥的特点,理清文章的结构、说明顺序、说明方法、说明语言;2、学习有关说明文的知识,了解如何使用恰当的说明方法去说明特征;3、感悟我国劳动人民的无穷智慧和力量。
教学内容
上次课后巩固作业复习互动探索上课前,我们先来观看一组关于桥的图片,看看你对这些桥知道多少呢?
教学建议:
教师根据这些图片,让学生了解关于桥的知识,从而引入本节课的内容。【知识梳理】知识点1:《中国石拱桥》人物茅以升出生年1896——1989籍贯江苏镇江社会地位我国著名的桥梁学家、教育家、社会活动家。作品简介他主持设计的钱塘江大桥,是我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥;他还参加了新中国第一座现代化的大桥——武汉长江大桥的建造。晚年,他编写了专著《中国桥梁史》。说明文:一种介绍事物或事理特点的文章。其表达方式以说明为主,也可适当穿插描写、记叙等。说明文分类:按说明对象分为事物说明文和事理说明文。按照语言分为平实说明文和生动说明文。说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明方法:下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用、摹状貌、作诠释等。1.给下列加点字注音。弧(
)形
拱(
)形
洨(
)河
陡(
)坡
和谐(

张鷟
(
)桥墩(
)
惟妙惟肖(

匀称(

称(
)呼
记载(

载重(
)hú
gǒng
xiáo
dǒu
xié
zhuó
dūn
xiào
chèn
chēng
zǎi
zài2.解释词语的意思。典范:可以作为学习、效仿标准的人或事物。湮没:动词。埋没。雄跨:有气魄地屹立在江河之上。雄姿(xióng
zī):气势雄伟的姿态。残损(cán
sǔn):残缺的巧妙绝伦(jué
lún):形容非常灵巧高明,在同类事物中没有能比得上的。绝伦,独一无二,举世无双;没有可以与之相比较的。伦:同类。人不知其所以为:人们不知道它是怎么建造起来的。为,这里是建造的意思。匀称(yún
chèn):均匀,比例和谐。和谐(xié):配合得适当,很匀称。古朴(gǔ

):朴素而有古代的风格。初月:农历月初形状如钩的月亮。长虹饮涧(cháng
hóng
yǐn
jiàn):虹能入溪涧饮水。交头接耳:头挨着头,这个人的嘴对紧那个人的耳朵。形容两个人靠得很近,互相低声说话。推崇:
十分看重并给予很高的评价。就地取材:在本地方找取原材料。就,介词,相当于在。惟妙惟肖(xiào):这里形容雕刻得十分精妙逼真。肖,相似。杰作:出色的、超过一般水平的作品。胜景:优美的景色。
胜,优美的。1.本文是事物说明文,语言平实、科学
,说明顺序是逻辑顺序(一般到特殊)。
2.阅读课文,说说一般石拱桥有什么特点?历史悠久、形式优美、结构坚固。3.文章的结构层次:全文可分三部分。第一部分(第1—2段):石拱桥的特点:形式优美,历史悠久,结构坚固。第二部分
(第3——9段):举例说明中国石拱桥的特点。
(第3段):中国石拱桥的一般特点
(第4段):赵州桥的位置和修建年月
(第5段):赵州桥的结构特点(第6段):卢沟桥的位置和修建年月
(第7段):卢沟桥的艺术价值
(第8段):卢沟桥的历史纪念意义
(第9段):中国石拱桥取得光辉成就的原因第三部分(第10段):中国石拱桥现如今的发展。
第一部分(第1—2段):概括介绍一般石拱桥的特点。
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分第一层(第3段):概述石拱桥的悠久历史、广泛分布、多样形式、惊人成就等,运用举例子的说明方法。
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第二部分第二层(第4、5段):以赵州桥为例,说明中国石拱桥的特点。
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第二部分第三层(第6、7、8段):以卢沟桥为例,说明中国石拱桥的特点。
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第二部分第四层(第9段):说明中国石拱桥取得的辉煌成就。第二部分(第3——6段):介绍中国石拱桥的特点、取得的辉煌成就及其原因。
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第三部分(第10段):用事实说明中国成立后桥梁事业的飞跃发展,表明社会主义制度的优越。本文抓住中国石拱桥的主要特点,以赵州桥
(?http:?/??/?baike.?/?view?/?15685.htm?)和卢沟桥
(?http:?/??/?baike.?/?view?/?14985.htm?)为例,说明我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值,赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的优越性。(1)运用了举例子
(?http:?/??/?baike.?/?view?/?1339320.htm?)、列数字
(?http:?/??/?baike.?/?view?/?1333767.htm?)、作比较
(?http:?/??/?baike.?/?view?/?1610984.htm?)、打比方
(?http:?/??/?baike.?/?view?/?617032.htm?)、分类别、引用这几种说明方法,语言准确,行文灵活。如说明中国石拱桥特点则举赵州桥和卢沟桥为例,而且两例可以互相对照和补充,这是举例子。列数字为“赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中间略窄,宽9米”;卢沟桥“桥长265米,由11个半圆形的石拱组成、每个石拱长度不一,自16米至21.6米”,比喻为“虹”“人间天上的桥”等,突出了石拱桥的雄伟壮丽。(2)选材具有代表性。说明中国石拱桥特点,选了两个最有代表性的桥——赵州桥、卢沟桥,令人信服。(3)说明顺序
(?http:?/??/?baike.?/?view?/?454687.htm?)恰当,层次分明。本文是按照由一般到特殊,先概括后具体的逻辑顺序进行说明的。在说明桥梁结构时,又是由整体到局部为序,三座桥的说明则以时间先后为序。例如“由一般到特殊”:世界石拱桥的一般特点(概括)→我国石拱桥的特点(概括)→赵州桥的特点(具体)、卢沟桥的特点(具体)。又如“由整体到局部”:“赵州桥全桥只有一个大拱,长达37.4米……”(整体);“大拱的两肩上,各有两个小拱……大拱由28个拱圈拼成……”(局部)。再如“由先到后”:“旅人桥”、“赵州桥”、“卢沟桥”、“长虹大桥”(逻辑顺序)。(4)语言准确,说明严谨。如“大约”建成于公元282年;修建于公元605元年“左右”;“几乎”与桥面平行。上面一些“概数”的运用,虽是“约略”之意,列数字起了准确说明的作用,体现了作者严谨的治学精神。再如修饰语的准确:“其中最著名的当首推河北省的赵州桥”;“赵州桥”是“世界著名的古代石拱桥”;“也是造成后一直使用到现在的最古的桥”。【例题精讲】
赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱,桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张
说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字。1.在介绍赵州桥第一个特点时,“在当时可算是世界上最长的石拱”一句中的“在当时”一词可否去掉?为什么?(2分)
  2.文中引用张嘉贞和张鷟的话,分别为了说明赵州桥的什么特点?(2分)
3.文中画线语句“这个创造性的设计”一句中,“设计”指的是什么?(2分)
4.本段哪一句话对赵州桥的特点及其意义作了总结?(2分)
5.选文中划线部分运用的两种说明方法是什么?分别起到了什么作用?(3分)
参考答案:1、不能去掉。“在当时”一词表示时间限制,用在这里,表示赵州桥在他的建造年代是属于世界前列水平的,如果去掉,则年代上不够准确。2、张嘉贞的话说明赵州桥设计精巧,制造奇特。
张鷟的话说明赵州桥形势优美。3、大拱的两肩上,各有两个小拱4、赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。5、列数字、打比方。(1)列举数字,说明了赵州桥非常雄伟。
(2)运用打比方,生动形象地描绘了赵州桥大拱的形状,从而说明了大拱上面的道路没有陡坡的特征。【巩固练习】阅读下列语段回答问题。
  永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石拦石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状惟妙惟肖。
  早在13世纪,卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国,他的游记里,十分推崇这座桥,说它“是世界上独一无二的”,并且特别欣赏桥拦柱上刻的狮子,说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内,这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道,而且建筑优美,“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。
l.请用一句话概括出卢沟桥的特点。
2.文章引用了马可·波罗的话仅仅是为了说明这座桥的闻名世界吗?如果不是,还说明了什么?
3.什么是“联拱石桥”?文章在此处运用了什么说明方法?
4.“桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。”引文中的一连串数字起到了怎样的表达效果?
5.“这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状惟妙惟肖。”打比方的说明方法起到了怎样的作用?
6.
下边的说法中哪一项符合文章的原意?(
)(2分)
A.
因为永定河经常发大水,所以卢沟桥采用了联拱的结构。B.
每两个石拱之间有石砌桥墩,10个桥墩把11个石拱联成一个整体。C.
卢沟桥的桥面是用8米宽的石板铺砌成的,这也是卢沟桥结构坚固的原因之一。D.
桥面的两旁有石栏石柱,上面都雕刻着不同姿态的狮子。1.卢沟桥体现了中国石拱桥的特点:历史悠久、结构坚固、形式优美。2.还为了说明这座桥的美观与设计工艺的先进。3.下定义,“每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。”4.客观的写出了卢沟桥的雄伟,暗示了它的坚固与美观。5.形象的说明了卢沟桥石刻的形象与整座桥的美观。6.B  
知识点2:把握说明方法说明特征【知识讲解】
说明方法举
例作
用答题格式举例子
我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥
(?http:?/??/?baike.?/?view?/?15685.htm?),还有北京丰台区的卢沟桥
(?http:?/??/?baike.?/?view?/?14985.htm?)。使文章更具体、更有说服力,更好的说明了事物......特征 
列举了……,准确具体地说明了……?列数字这座桥修建于公元605年左右,到今天已经一千四百多年了,还保持着原来的雄姿。赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。
更科学、准确、具体的说明了……的……特点。用数字说明了……特征,准确科学具体地说明了……?打比方石拱桥的桥洞
(?http:?/??/?baike.?/?view?/?2908569.htm?)成弧形,就像虹
(?http:?/??/?baike.?/?subview?/?37508?/?8989500.htm?)。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓。
形象生动的说明了……事物特征。增强文章的趣味性。
生动形象地说明了……(事物+特点)?作比较永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固。使被说明的事物特点突出。
(答题要结合内容)突出了……(寻找比较点)
(地位、影响、成因、结构等)。通过把……与……进行比较,更突出地说明了……作引用唐朝的张嘉贞
(?http:?/??/?baike.?/?view?/?234013.htm?)说它“制造奇特,人不知其所以为”。唐朝的张鷟
(?http:?/??/?baike.?/?view?/?124547.htm?)说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。①引用名言、格言、谚语;
作用是使说明更有说服力。②引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等,作用是增强说明的趣味性。引用古诗词、古文等,作用是增强了说明文的文学色彩。充实具体地说明了……说明方法举
例作
用答题格式分类别
说明中国石拱桥特征时按照双拱石桥和联拱石桥进行说明。
使文章说明的条理十分清楚(条理清晰)。把……与……进行分类说明,条理清晰地说明了......摹状貌
每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子
(?http:?/??/?baike.?/?view?/?17211.htm?)。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖
(?http:?/??/?baike.?/?view?/?63005.htm?)。
使说明的对象更形象、更生动,使文章更具有可读性。生动具体地说明了……?下定义
……由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥
(?http:?/??/?baike.?/?view?/?659026.htm?)。
能够科学地、准确而简明地揭示说明对象的本质特点(内涵),使说明更加严密。给……下定义,科学准确地指出了……事物的本质特点。作诠释那最轻盈、站的最高的云,叫卷云。
能通俗地介绍或解说事物或事理的性质与特点。明白清楚地说明了......?列图表
《美林药品说明书》里的表格
能够直观地形象地说明比较抽象、复杂的事理,给人以清晰明了的认识,便于比较和记忆、理解。
直观形象地说明了……(把这种方法和要说明对象特征结合起来,一目了然。?
下定义和作诠释的区分
下定义:甲是乙=乙是甲;作诠释:甲是乙≠乙是甲。下面举例比较说明。
A、苹果是水果。
B、在太阳和月亮的周围,有时出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的,这种光圈叫做晕。
判断方法:前后颠倒,看是否存在错误的逻辑关系。
结论:逻辑错误。A句很明显不是下定义,而是作诠释。结论:逻辑错误。“在太阳和月亮的周围,有时出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的”不是只有晕一种。况且,说明的内容没有解说“晕”的本质特征,只是描摹了它的具体表象,因而B句是作诠释。巧
记【例题精讲】伟大的宇宙(节选)李元在夏天和秋天的夜晚,要是天气晴朗的话,我们只要一抬头,就可以看见天上有一条黯淡的光带,偶尔在光带上还可以看见一些亮星,这一条光带,就叫作银河。一般人对于银河都是很熟悉的,因为在我国有一个很有趣的织女牛郎的传说,就是和银河有关的。在夏天和秋天夜晚的天空,在天顶附近的银河西面,有一颗发蓝的亮星,就是织女星;在银河东面和织女星相对,有一颗亮星,就是牛郎星。我们民间传说织女和牛郎在平时都被银河阻隔着,每年只有阴历七月初七,玉皇大帝才大发慈悲,允许喜鹊在银河上搭起桥来,让他们会面一次。又由于在七夕附近,正是天气已热的时候,人们在屋里睡不着觉,很多人喜欢在空地上乘凉到深夜,这时候天上最惹眼的就是银河和天顶附近的牛郎、织女两颗星了。于是从前的人一半为了消遣,一半也为了不知道其中的究竟,就编造出这样动人的故事来了。在牛郎和织女两颗星中间的银河,假如我们留心地看,可以看得出并不是一片模糊不清的亮东西,而是许许多多一颗颗的星和发光的物质堆集在一起,要是用望远镜看,这一颗颗光度黯淡的星,还可以看得更清楚。这许许多多的星,都是沿着银河的方向堆聚起来,使得我们几乎不能一个个地辨认出来这就是我们所看作的银河。这样一大堆的恒星,连太阳也在内,团结在一起,组成一个大家庭,这就是银河系。当然呐,我们太阳系内的各种天体,譬如像行星、卫星、彗星和流星这些东西,既然不能本身发光,又微小得可怜,自然不够资格与恒星为伍;而组成银河系的主要分子,自然只有数到恒星这个阶级的天体了。银河系的形状,就像一个四面薄、中间厚的圆饼。在它的中心,星也最多,越往边走,星就越来越稀了。太阳系的位置是比较靠边的,它距离银河系的中心有距离银河系的边缘2倍那么远,而且也接近这个圆饼的平面。离太阳最近的恒星,它的光射到我们这里来,得费去4年多的时间。要知道,光的速率是每秒钟30万千米;1光年的距离大约相当10万万万千米,这就是说,最近的恒星,离我们也有40万万万千米那么远。而整个银河系,也就是前面所说的大圆饼,从它的这一边到它的那一边的距离,就有8万光年,它的厚度,就有1万多光年。在这个我们所居住的银河系里,恒星的总数目大约有2
500万万颗,这么多的星分布在直径8万光年、厚1万光年以上那么大的大圆饼中,比把全人类均匀分布在整个地球的疏松程度还要疏松得多!银河系里面,像太阳那么大的星,可以在比自己大1万万万万万倍的体积里面自由活动而不会碰到旁的星。这样说来,恒星间真可以说是各有天地,老死不相往来的了。这样说来,织女和牛郎不但每年不能够聚会一次,恐怕永远也不能够碰见一次了。这真是“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”了。织女和牛郎在天上所演出的悲剧,简直远比我们所想象的还要悲惨得多呢!1.宇宙是伟大的,银河系也是伟大的。选文中银河系“伟大”在哪些方面?(3分)2.试分析第⑥段划线句的表达效果。(3分)3.文章开头和结尾都提到了牛郎织女的故事,说说其在文中有何作用。(4分)
答案:1.(3分)①银河系这个大家庭里,容纳的恒星的总数目大约有2500万万颗,还有很多像行星、卫星、彗星和流星这些东西;②整个银河系,也就是前面所说的大圆饼,从它的这一边到它的那一边的距离就有8万光年,它的厚度就有1万多光年;③银河系里,这么多的星分布在直径8万光年、厚1万光年以上那么大的大圆饼中,比把全人类均匀分布在整个地球的疏松程度还要疏松得多。(一点1分)(概括要点是:银河系中的天体种类繁多,银河系本身体积异常庞大,组成银河系中的主要天体恒星数量众多)2.(3分)这里运用了列数据和作比较的说明方法(1分),具体准确地说明了银河系中恒星分布的疏松程度(或“恒星间真可以说是各有天地,老死不相往来的了”)(1分),突出了银河系广大的特点(或为下文说明“织女和牛郎不但每年不能够聚会一次,恐怕永远也不能够碰见一次”的悲剧做铺垫)(1分)。3.(4分)内容上:开头提到牛郎织女的故事是为了说明“一般人对于银河都是很熟悉的”
(1分),引出了说明对象—银河系,激发读者的阅读兴趣(1分),结尾提到牛郎织女的故事是为了说明银河系里“恒星间真可以说是各有天地,老死不相往来的了”
(1分);结构上:首尾呼应,使文章思路清晰,结构严谨。(1分)【巩固练习】南京话:“蛮”中的亲切南京历史上是个著名的移民城市,特别是富于藏龙卧虎的隐士之气,无论才子商贾都愿以此为居。加上这座城历次毁于战火,使得各地移民每个时代都源源不断地涌入,也带来了各地方言。这就造成了南京话“不纯”的特点,既不像吴侬软语,又不完全似江淮方言,在江南这一地区颇为特殊。其实说起南京话,倒是中国话的正统之一。南京话自古受北方影响较大,刘宋王朝入主南京就带来了洛阳的方言。到了明成祖将首都从南京迁往北京,南京话随着迁去的官员百姓一度在北京大行其风。北京话和南京话发音上极为接近,只是声调完全不同。无怪乎20世纪初确定中国普通话时,北京话和南京话是最热门的方言竞争者。外地人对南京话的印象不是很好,主要是因为南京话的发音比较“蛮”,而且南京方言里有不少的说法不够文雅,有骂街之嫌。记得余秋雨一次在南京讲学时就曾半开玩笑地说过南京有两点不好:夏天太热,南京话不太好听。但南京人可是丝毫也不介意,坚定地捍卫着自己的方言,除非是工作或生意上的需要,一般的南京人无论在什么场合开口都是一连串的南京话,本地的一些电视电台的娱乐节目里也经常可以听到主持人用有些夸张的南京话插科打诨。南京话虽然存在许多不足之处,但从语言学上讲并不意味着它就比普通话低下。所有的语言在根本上都是平等的,只是表达特质各有千秋。举南京话为例,如果我们想表达一些南京特有的事物、风俗和南京人的世界观,用南京话是最合适的了。南京方言虽“蛮”,但直白易懂让人一听就明白,具有良好的交流性,而且南京方言里有些词非常地形象生动,让人忍俊不禁,比如“十里八达”“硬正”等,南京人把谈恋爱称做“处对象”,一个“处”字把那种试探、亲近的神态活灵活现地勾勒了出来,可谓一字尽得风流。毋庸置疑,南京话正在逐渐地消亡,这虽然有点让南京人感到难以接受和无奈,但强势语言吞并弱势语言,就如同自然界里的弱肉强食一般,是不可避免的。一种语言的变迁往往能折射出很多耐人寻味的话题来。南京话的衰落,除了上面提到的发音问题以及人口变迁等原因,另外一个主要原因可能和城市的经济发达程度有关。一个国家、一个地区的经济发达,则它的语言也相应地会成为强势语言。比如说英语成为世界通用语言,就与美国强大的综合实力是密不可分的;80年代后许多人开始学广东话,那是因为广东自身的经济发达,而且作为国际都市的香港说的也是广东话。从这个意义上说,南京的地理位置不南不北,南京的经济不温不火,南京话的命运自然也就不尴不尬。现在讲老南京话的主要是聚集在城南及城西一带的老南京人,他们大多已经垂垂老矣,加之近几年来老城区改造步伐的加快,成片的新住宅群使得人口成分剧烈变化,老南京话的影响已经越来越小。作为一种正在消失的方言,也许再过若干年,我们只有在舞台上才能听到正宗的老南京话了。(选自苏凌、蔡文进编著《带一本书去南京》,科学技术文献出版社2007年10月第1版,有删改)1.为什么说南京话“蛮”中带着亲切?(3分)
2.阅读第7段,回答问题。(4分)(1)段中所举事例的作用是什么?为什么要列举两种语言?(2分)
(2)加点词“这个意义”指什么?(2分)
3.具体说说作者对南京话寄寓了哪些情感。(4分)
答案:1.(3分)南京话的发音比较“蛮”,而且南京方言里有不少的说法不够文雅,有骂街之嫌。(1分)但是南京话直白易懂,具有良好的交流性,而且南京方言中不少词形象生动,令人忍俊不禁,因此说南京白话“蛮”中带着亲切。(2分,每点1分,意思相近即可)2.(4分)(1)(2分)列举英语和广东话是为了具体说明一个国家、一个地区的经济发达,则它的语言也相应地会成为强势语言。(1分)与前文“一个国家、一个地区”相照应,这样写更有针对性。(1分)(2)(2分)“这个意义”是指语言的盛衰与城市的经济发达程度有关。3.(4分)作者喜爱“蛮”中带着亲切的南京话,并对南京话曾与北京话竞争普通话感到骄傲,同时也表达了对南京话逐渐消亡的无奈和遗憾,以及对南京话未来命运的忧虑之情。(每点1分)【同步练习】①永定河上的卢沟桥,修建于公元1189年到1192年间。②桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,由16米到21.6米。③桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。⑥永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。1.这段文字以卢沟桥为例,说明中国石拱桥有________、________和________的特征。2.第②句话运用了________的说明方法,说明卢沟桥的_
_____;第⑥句话运用了________的说明方法,说明卢沟桥的
_______。3.这段文字中有一个描写性的语句,它的序号是________,它的作用是
。4.这段文字运用了什么说明顺序?
5.这段文字共九句话,可划分为四个层次,应该怎么划分?并概括出层意。
6.第③句话中有两个词突出表现了说明文语言准确的特点,请把它找出来,然后简要地进行分析。?
7.卢沟桥的结构特点是什么?试简要说明。?
1.历史悠久;结构坚固;形式优美
2.列数字,雄伟;作比较,坚固。3.⑨;说明卢沟桥形式优美,有高度的艺术价值。
4.逻辑顺序,即从整体到局部
5.第一层(①)交代修建时间;第二层(②③④⑤)介绍桥长、宽及其特点;第三层(⑥)与以前作对比,说明它的坚固;第四层(⑦⑧⑨)介绍柱子上的狮子,强调其形式优美。
6.“约”是“大约”的意思,准确说明了8米是个约数;“几乎”是“差不多”的意思,用在这里准确说明了桥面与河面的平行关系。
7.联拱石桥;由两个以上并列在一起的石拱构成的桥就是联拱石桥。卢沟桥是由11个石拱相联成一个整体,所以它也被称为联拱石桥。【课外拓展练习】扫描莎士比亚①王安石《泊船瓜洲》有“春风又绿江南岸”一句,深得后人激赏。一个“绿”字,把形容词当做动词使,让青翠欲滴的江岸跃然纸上,春风吹拂的动感扑面而来。这种词性活用的手法,在中国古典文学中俯拾皆是。诗词如蒋捷的“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”,古文如《伤仲永》中的“邑人奇之,稍稍宾客其父”,不胜枚举。②无独有偶,在英国文豪莎士比亚的手中,这一手法同样被运用得炉火纯青。西方评论家把这种修辞手法称为“功能转换”。譬如《仲夏夜之梦》中写到“the
childing
autumn,
angry
winter”(丰收的秋季、愤怒的冬季),其中child本是名词,表示“儿童”,转义为“生产”,形容秋天是一个收获的季节。再如《安东尼与克莉奥佩特拉》一剧中写道“He
words
me
girls,he
words
me”(他用话骗我
,姑娘们,他用话骗我)。其中word本是表示“词语”的名词,这里也化作动词,形容巧言令色的行为。③对莎士比亚语言风格感兴趣的,不仅仅是文学家。现在,越来越多的神经科学家,也加入到文学赏析的行列中来。英国的一项研究试着从脑科学的角度,分析莎士比亚这种
“功能转换”的写作手法。在实验中,被试将会读到两种句子。一种是莎翁有功能转换的原句,一种是把原句中词类活用的那个特殊的词替换成正常词性的词,但不改变原意。研究人员用脑电图描记仪的仪器记录下他们阅读时的脑电活动。④在句子理解领域中,当句子违反了语法时(如“猫老鼠吃”),大脑会在约600毫秒后产生一个正波,叫做“句法P600效应”;而句子违反了语义时(如“老鼠吃猫”),大脑会在约400毫秒后产生一个负波,叫做“语义N400效应”。因此,通过观察一个句子是否触发了N400或者P600反应,就可以推导出人们理解该句子的过程。研究发现,当人们阅读莎翁的原句时,大脑会产生“句法P600效应”,却不会产生“语义N400效应”。而阅读那些转写过来的对应的句子是,两种效应都不会产生。换句话说,莎翁这种“功能转换”的手法虽然
,但是
,而且还产生了一种新奇性,需要读者调动更多的注意力和认知力,让阅读变得更有挑战性。⑤当莎翁妙笔生花的时候,自然是不会想到,数百年后的今天,科学家们会用脑电图研究他的作品。用神经科学的方法分析文学,隶属于一个方兴未已的交叉学科,名为“神经文学”。这片领域的新奇想法层出不穷,有的学者分析大脑哪些部分在感知处理诗歌的韵律,有的学者在分析人在阅读不同类型的文字时大脑活动的差异。⑥2012年一项专注于语言中触觉“隐喻”现象的研究发表,该研究让被试平躺在功能磁共振成像仪中,听两类句子,并记录下他们的脑部活动。一种句子使用了触觉隐喻。例如“歌手有着天鹅绒般的嗓音”,以天鹅绒的丝滑形容歌声的优美。另一种意思接近但不含隐喻,如“歌手有着优美的嗓音”。实验发现,相比于普通句子,人们在理解使用了触觉隐喻的句子时,大脑顶叶与触觉相关皮层变得更加活跃,这通常在人们真正使用触觉时才出现。这说明感受隐喻不仅需要从语言本身入手,还要调动我们自身的感觉。这种多通道的交互认知,制造了一种奇妙的阅读体验。⑦《纽约时报》认为“神经文学”将是人文学科中的“下一个里程碑”。当然,这门还在襁褓中的交叉学科,还存在着诸多不足。但是,把莎士比亚放进脑电图描记仪,文学与科学互相滋养,会让我们把往日的言语咀嚼出另一番风味。1、第②段运用了
的说明方法,其作用是
(4分)2、根据上下文,把第④段横线上的内容补充完整。(4分)莎翁这种“功能转换”的手法虽然
,但是
。3、根据上下文给“神经文学”下定义。(不超过20字)(3分)4、从全文来看,“神经文学”领域的“新奇想法”具体有哪些?(6分)①



5、依据文意,人们在阅读下列句子时,(1)产生“句法P600效应”的是
(2)“大脑顶叶与触觉相关皮层变得更加活跃”的是

(4分)A.
一群云雀婉转啼鸣,像天空里撒开了一颗颗圆润的珠子。B.
夜幕四合,周围的群山像神秘的碉堡,又像高大的巨人。C.
风老莺雏,雨肥梅子。D.
阅读诗歌会唤起人们对过去的记忆。【参考答案】1.举例子
具体地说明了在英国文豪莎士比亚的手中,词性活用的手法同样被运用得炉火纯青。(4分)2.不符合正常的语法
并不妨碍读者理解句子的意思(4分)
3.
一门用神经科学的方法分析文学的交叉学科(3分)4.(1)分析大脑哪些部分在感知处理诗歌的韵律;
(2)分析人在阅读不同类型的文字时大脑活动的差异;(3)利用脑电图描记仪研究莎士比亚“功能转换”的写法;
(4)利用核磁共振成像仪研究语言中的触觉“隐喻”现象。(6分)(1)C
(2)A(4分)
(一)阅读下列语段回答问题。  ①石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。
  ②我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。
  ③赵州桥横跨在汶河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右,到现在已经一千三百多年了,还保持着原来的雄姿。到解放的时候,这座古桥又恢复了青春。
  ④赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这是创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合龙在一起,作成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹引涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字。1.请你用双竖线为选段划分层次。
  
 ①
 ② 
③ 

2.从选段看来,我国石拱桥的特征是什么?
3.第二段文字说明了我国石拱桥的三个特点。这三个特点是什么?用原文回答。
4.选段提到《水经注》里“旅人桥”,是为了说明什么?
5.《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些加点词能不能去掉,为什么?
6.概括第四段文字的大意正确的一项是( 
)A.说明赵州桥非常雄伟。B.说明赵州桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。C.说明赵州桥结构的特点:结构巧,用料省,强度高,形式美。D.说明赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。7.作者以准确而生动的语言解说事物特点,或运用比喻,或列举数字,或引用古籍,或举例说明等。分析下边的句子,指出它们各属于哪一种?并指出这些句子分别说明了有关赵州桥的哪一点?(1)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。
(2)桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字。
唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。
(一)l.①②为一层,③④为一层。2.我国的石拱桥历史悠久,结构坚固,形式优美。3.①有悠久的历史。
②几乎到处都有。
③大小不一,形式多样。4.是为了说明“我国的石拱桥有悠久的历史”。5.不能,因为去掉后说明将不准确了。“大约”表示不确定只是推测;“可能”和“有记载”使发言更有根据,更可靠;“几乎”既强调了我国石拱桥分布的广泛,又不排除有的地方没有石拱桥的可能性。6.C7.(1)引用古籍,说明赵州桥设计合乎科学原理,施工技术巧妙绝伦。
(2)举例说明,说明赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
(3)
引用古籍和运用比喻,说明了赵州桥的形式美观。(二)课外阅读。太空中的绿色动力——太阳帆①太阳光传送光和热,照到人身上,人会感到暖洋洋的,但从来也没有人感觉到太阳光有压力。实际上,太阳光是有压力的,因为光具有两重性,既是电磁波,又是粒子——光子。光线实际上是光子流,当光子流受到物体阻挡时,光子就撞到该物体上,就像空气分子撞到物体上一样,它的动能就转化成对物体的压力。②不过,太阳光产生的压力——光压是非常非常小的。不仅人感受不到,就连普通的仪器也测不出来。在地球附近,太阳光照射到一个平整、光亮、能完全反射光的表面时,产生的压力最大,大约是9×10-6牛/平方米,也就是说100万平方米平整光亮的面积上才受到9牛的压力,只相当于一个2分硬币的重量。在地面上,由于重力、大气压力、空气阻力、摩擦力等力的存在,微乎其微的太阳光压力被淹没在这些宏观力的汪洋大海之中。③“山中无老虎,猴子称大王。”到了太空中,重力、大气压力、空气阻力、摩擦力等几乎完全消失,太阳光压才有了出头之日。一些具有创新思维的人开始想到利用太阳光压来推动航天器在太空飞行。早在上一世纪初,俄罗斯宇航理论先驱齐奥尔科夫斯基就提出过这一大胆的设想。以后,又有不少科学家进行过研究。然而,只有当科学技术发展到今天的水平,在有强大的火箭把航天器送入太空的条件下,利用太阳光作为航天推进力才有了实现的可能。④太阳光压的大小是与接受太阳照射的面积成正比的。受照面积越大,产生的压力越大。为了获得一定的压力,必须有足够大的受照面积,从而引出了太阳帆的概念。⑤太阳帆是一种面积很大,表面平整、光滑、无斑点和皱纹的薄膜,一般由聚酯或聚酰亚胺等高分子材料制成,表面镀铝或银,使其具有全反射的特性。⑥一块面积为105×105平方米的太阳帆,在太阳光正射下可获得大约100毫牛的力,用它推动100千克的物体,可产生1毫米/平方秒的加速度。这个加速度极其微小,只有地面重力加速度的一万分之一。⑦俗话说:“涓涓细流汇成大海,块块碎土堆成高山。”速度等于加速度与时间的乘积,尽管加速度非常小,只要时间足够长,终能达到一定的速度。即使航天器的加速度只有1毫米/平方秒,那么,一天以后,速度达到86.4米/秒;一个月后达到2592米/秒;130天后,就可超过第二宇宙速度,达到11.23千米/秒;一年后可达到31.54千米/秒,足以飞出太阳系,由此可见加速度不在大,时间长则灵。1、本文的说明对象是:????????
,你认为“太空中的绿色动力”中“绿色”一词的含义是:????????
??。(2分)2、第③段中加点的“这”字指代什么?(1分)
3、太阳帆有哪些特征?请用简要的话概括。(2分)
4、第⑥段运用了哪些说明方法?有什么作用?(3分)
5、本文语言既科学准确,又生动形象。分析下列句中加点词语的表达作用。(4分)(1)在地球附近,太阳光照射到一个平整、光亮、能完全反射光的表面时,产生的压力最大,大约是9×10-6牛/平方米。
(2)到了太空中,重力、大气压力、空气阻力、摩擦力等几乎完全消失,太阳光压才有了出头之日。
1、(2分,每空1分)太阳帆
环保、无污染2、(1分)指代“利用太阳光压来推动航天器在太空飞行”。3、(2分)具有面积大,表面平整、光滑、无斑点和皱纹,全反射的特性。4、(3分)列数字,作比较(1分);运用列数字、作比较的说明方法科学准确地说明了一定面积的太阳帆在太阳光的正射下获得的推力及产生的加速度极其微小(2分)。5、(4分)(1)“大约”表估计,说明太阳光产生的压力是个约数,并未经过周密测量,体现了说明文语言的准确性。(2分)(2)“出头”本指“从困苦的环境中解脱出来”,用在这里形象地说明了在地面上微乎其微的太阳光压到了太空中就能作为太空动力发挥作用,体现了说明文语言的生动性。(2分)
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整体感知
原文解读
用了打比方的说明方法,生动形象地写出了石拱桥的形式特征,给人以美的感受。
文字生动形象,让人置身于诗情画意之中,加深了人们对石拱桥形式优美的印象。
写出了石拱桥的特点,是全文的中心句,“形式优美”是桥给人的直观印象,是感性认识;“结构坚固”是对桥的进一步理解,是理性认识。
运用列数字的说明方法,具体说明了石拱桥结构坚固的特点。
①石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。
引用,说明中国石拱桥历史悠久。“可能”“大约”表示不确定,只是估计和推测,因为“旅人桥”究竟建于哪一年,后人不是十分清楚。
“几乎”表示范围限定,意思是石拱桥大多数地方都有,并非全部,体现了说明文语言的准确性。
内涵丰富,不仅指桥形式优美,结构坚固,而且包括科学的设计和巧妙的施工等。
由一般到个别,由中国石拱桥的杰作引出赵州桥和卢沟桥。
形式优美
历史悠久
结构坚固
总说
石拱桥的特点
③我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。
写赵州桥的位置以及在世界桥梁史上的地位。
通过介绍修建时间,表明赵州桥的历史悠久和结构坚固。
④赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右,到今天已经一千四百多年了,还保持着原来的雄姿。到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。
列数字,科学准确地说明了赵州桥的的雄伟。
作引用,说明了赵州桥施工技术巧妙绝伦,增添阅读兴趣。
打比方,形象地说明了桥洞的形状,并解释这样设计的原因。
(一)(二)(三)介绍赵州桥结构坚固的特点,由主到次。
作引用,说明了赵州桥形式优美,表现其不朽的艺术价值。
用议论句高度评价赵州桥,指出它是劳动人民的智慧和力量的结晶。
⑤赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这是创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,作成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字。
⑥永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
本段介绍了卢沟桥的位置、建造时间、规模。
摹状貌,生动形象地描绘了石柱逼真的造型,突出卢沟桥的形式美。
运用举例子、打比方的说明方法,说明卢沟桥结构坚固。
列数字,科学准确地说明了卢沟桥修建的年代、长度、宽度和石拱数,使读者对说明对象有精确的了解。
引用马可·波罗的赞誉和“卢沟晓月”的介绍,说明了卢沟桥很早就以优美的形式闻名于世。
卢沟桥是伟大历史事实的见证者,因而具有重要的纪念意义。说明中国人民不仅勤劳智慧,而且勇敢坚强。
⑦早在13世纪,卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国,他的游记里,十分推崇这座桥,说它“是世界上独一无二的”,并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子,说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内,这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道,而且建筑优美,“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。
⑧卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上,也是值得纪念的。在那里,1937年日本帝国主义发动了对我国的侵略战争。全国人民在中国共产党领导下英勇抗战,终于彻底打败了日本帝国主义。
“首先”“
其次”“
再其次”几个词语分项说明了我国石拱桥的光辉成就及原因。
举例子,说明了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。
用设问的形式把要说的问题提出来,引起读者注意和思考。
语言简练,仅用九个字,就概括了设计施工的优良传统。
⑨为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先,在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的工艺极其精巧,能把石料切成整块大石碑,又能把石块雕刻成各种形象。在建筑技术上有很多创造,在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥,修建于八百年前,有的石梁一块就有二百来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。其次,我国石拱桥的设计有优良传统,建成的桥,用料省,结构巧,强度高。再其次,我国富有建筑用的各种石料,便于就地取材,这也为修造石桥提供了有利条件。
两个典范
赵州桥
卢沟桥
历史悠久
雄伟奇特
坚固美观
各拱相联
千态万状
值得纪念
分说
收拢全文的主体部分。
举例子,列数字,说明了我国不但兴建了许多石拱桥,而且兴建了世界上最长的独拱石桥,说明我国桥梁建筑中对石拱桥技术的继承。
举例子,列数字,说明我国劳动人民新创造的“双曲拱桥”是世界上仅有的,说明我国桥梁建筑在继承传统的基础上的创新。
总结全文,进一步指出社会主义的优越性,把本文的思想性提升到一个新的高度。
⑩两千年来,我国修建了无数的石拱桥。解放后,全国大规模兴建起各种形式的公路桥和铁路桥。其中就有不少石拱桥。1961年,云南省建成了一座世界最长的独拱石桥,名叫“长虹大桥”,石拱长达112.5米。在传统的石拱桥的基础上,我们还造了大量的钢筋混凝土拱桥,其中“双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造,是世界上所仅有的。近几年来,全国造了总长二十余万米的这种拱桥,其中最大的一孔,长达150米。我国桥梁事业的飞跃发展,表明了我国社会主义制度的优越性。
桥梁事业发展
长虹大桥
双曲拱桥
制度优越
文章主旨
写作特色
中考考点
阅读说明性文章,能获取主要信息;阅读科技作品,还应领会作品中所体现的科学精神和思想方法。
常考题型
这段文字(或者划线句)运用了哪些说明方法?有何表达效果?
这段文字(或者本文)主要运用哪些说明方法,请举例加以分析。
常见说明方法及其表达效果
“高冷”型说明方法及其表达效果
作诠释
下定义
VS
前后颠倒
水果是苹果。
苹果是水果。
在太阳和月亮的周围,有时出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的,这种光圈叫做晕。
前后颠倒
晕是在太阳和月亮的周围,有时出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。
分列作下举,
打摹作画引。
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精品试卷·第
2

(共
2
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《中国石拱桥》
+把握说明方法说明特征
统编版
八年级上
上课前,我们先来观看一组关于桥的图片,看看你对这些桥知道多少呢?
知识点1:《中国石拱桥》
说明文:一种介绍事物或事理特点的文章。其表达方式以说明为主,也可适当穿插描写、记叙等。
说明文分类:按说明对象分为事物说明文和事理说明文。按照语言分为平实说明文和生动说明文。
说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
说明方法:打比方、举例子、作比较、列数字、作引用、分类别、摹状貌、下定义、作诠释、列图表等。
1.本文是
事物
说明文,语言
平实、科学
,说明顺序逻辑顺序(一般到特殊)。
2.阅读课文,说说一般石拱桥有什么特点?
历史悠久、形式优美、结构坚固。
3.文章的结构层次:
第一部分(第1—2段):石拱桥的特点:形式优美,历史悠久,结构坚固。
第二部分
(第3——9段):举例说明中国石拱桥的特点。
(第3段):中国石拱桥的一般特点
(第4段):赵州桥的位置和修建年月
(第5段):赵州桥的结构特点(第6段):卢沟桥的位置和修建年月
(第7段):卢沟桥的艺术价值
(第8段):卢沟桥的历史纪念意义
(第9段):中国石拱桥取得光辉成就的原因
第三部分(第10段):中国石拱桥现如今的发展。
文章的具体分析,详见讲义。
文章的具体分析,详见讲义。
本文抓住中国石拱桥的主要特点,以赵州桥和卢沟桥为例,说明我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值,赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的优越性。
1、运用了举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、引用这几种说明方法,语言准确,行文灵活。
2、选材具有代表性。
3、说明顺序恰当,层次分明。
4、语言准确,说明严谨。
文章的具体分析,详见讲义。
知识点2:说明方法及作用
中考考点:
阅读说明性文章,能获取主要信息;
阅读科技作品,还应领会作品中所体现的科学精神和思想方法。
知识点2:说明方法及作用
常考题型:
1、这段文字(或者划线句)运用了哪些说明方法?有何表达效
果?
2、这段文字(或者本文)主要运用哪些说明方法,请举例加以分析。
常见说明方法及作用:
1、举例子——使文章更具体、更有说服力,更好的说明了事物......特征。
2、列数字——更科学、准确、具体的说明了……的……特点。
3、打比方——形象生动的说明了……事物特征。增强文章的趣味性。
4、作比较——使被说明的事物特点突出。
5、作引用——
?引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。
?引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等,作用是增强说明的趣味性。
?引用古诗词、古文等,作用是增强了说明文的文学色彩。
 
“高冷”型说明方法及其表达效果:
1、分类别——使文章说明的条理十分清楚(条理清晰)。
2、摹状貌——使说明的对象更形象、更生动,使文章更具有可读性。
3、下定义——能够科学地、准确而简明地揭示说明对象的本质特点(内涵),使说明更加严密。
4、作诠释——能通俗地介绍或解说事物或事理的性质与特点。
5、列图表——能够直观地形象地说明比较抽象、复杂的事理,给人以清晰明了的认识,便于比较和记忆、理解。
完成讲义上的阅读训练。
1、《中国石拱桥》中所包含的说明方法以及作用。
2、常见的说明方法以及作用能够熟记。
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