教科版（2017秋） 三年级上册第二单元 空气 单元测试 （含答案）

教科版三年级上册第二单元综合练习（5）
一、单选题
1.自行车爆胎多发生在(
??)。
A.?夏?????????????????????????????????????????????B.?冬?????????????????????????????????????????????C.?春
2.玻璃瓶中有一瓶空气，现在抽出半瓶，瓶里还剩下（??
）空气。
?
A.?半瓶????????????????????????????????????????B.?一瓶????????????????????????????????????????C.?没有了
3.空气流动会形成(???
)。
A.?气泡???????????????????????????????????????????B.?风???????????????????????????????????????????C.?云
4.玻璃中装满空气，现在抽出半瓶空气后，瓶中还有(???????
)。
A.?一瓶空气?????????????????????????????????B.?半瓶空气?????????????????????????????????C.?大半瓶空气
5.下列说法错误的是(??
)。
A.?空气与我们的生活息息相关
B.?我们呼吸的氧气就是空气
C.?空气和水、石头等一样，也真实存在于我们的周围
6.下面说法正确的是(??
)。
A.鱼的身体里面没有空气
B.空瓶子放入水中一定会冒泡
C.刮风说明有空气的存在
7.在实验中，我们发现自己制作的“热气球”过一会儿会掉下来。最可能的原因是(
???)。
A.?袋子破了??????????????????????B.?袋子里的空气没有了??????????????????????C.?袋子里的空气不热了
8.下面说法不正确的是(
???)。
A.?我们身边的空间都被空气占据着
B.?书包里的空间除了文具盒和书本占据，也被空气占据了一部分
C.?在杯子底部紧塞一团纸，垂直倒扣压人水底，然后将杯子倾斜，杯子里的纸团不会湿
9.把纸蛇放在燃着的蜡烛上方，纸蛇会转动，这是因为（
?????）。
A.纸蛇很好看B.蜡烛会发光C.热空气会上升
10.小明想要找空气，下列哪个方法合适（???
）
A.?写作业????????????????????????????B.?拍桌子????????????????????????????C.?土块放入水中有气泡跑出
11.装有热空气的袋子会上升，合理的解释是(
???)。
A.?袋子本身变轻了．??????????????B.?教室里有风??????????????C.?袋子里的热空气比袋子外的冷空气轻
12.下列哪一项不是利用“热空气上升”的原理？（
?????）
A.?走马灯???????????????????????????B.?氢气球上升???????????????????????????C.?孔明灯???????????????????????????D.?纸蛇的转动
13.制作“热气球”时，点燃蜡烛的目的是(??
?)。
A.?加热袋中的空气?????????????????????B.?加热教室里的空气?????????????????????C.?让我们感觉热一些
14.在两个同样大小的塑料袋里分别装满水和空气，称量比较的结果是(???
)。
????
A.?装满水的塑料袋重???????????????????B.?装满空气的塑料袋重???????????????????C.?两个塑料袋一样重
二、判断题
15.和相同体积的水、石头比较，空气的重量很轻。（??
）
16.把一只完好的塑料杯子口向下竖直压到水下，这时杯子中都是水。
（??
）
17.乌鸦喝水是利用了空气占据空间的原理。?（??
）
18.装有空气的塑料袋子放入水中，松手后袋子会上浮，说明空气比水轻。（??
）
19.空气是没有质量的，因为我们无法捕捉他们。（???
）
20.我们的周围充满着空气。（??
）
21.水能占据空间，夺气也能．‘据空问。?
（??
）
22.空气是一种无色、无味、会流动、透明的气体。
（??
）
23.国旗在飘扬，说明空气在流动。（??
）
24.夏天时，自行车内胎里的气打得越足越好。
（??
）
25.气体既没有固定的形状，也没有固定的体积。（??
）
26.空气流动产生风。（??
）
27.空气和水的特征一模一样。（??
）
三、填空题
28.空气和水石块一样，都能占据________。
29.空气和液体一样是________的，没有确定的________，所以不能用尺子测量。
30.一个压扁的乒乓球浸在________中会慢慢鼓起来。
31.我们玩过的空气游戏有________、________等。
32.厨房里的香味溢满整个房间，这是因为空气的________。
33.在用装置模拟一间房子的实验中，蜡烛相当于房间里的
________。
34.我们的“五官”包括________、________、________、________、________。
35.通过实验证实，空气没有确定的________，但空气有________。
36.________是根据空气流动有力量设计的。
37.空气的主要成分是________、________、________。
四、解答题
38.为什么厨房里的排风口要设在高处？
39.套在瓶子里的气球，为什么吹不大？
40.你知道的空气的特征有哪些？请至少写出四种。
41.我们可以用什么方法制造风?
42.空气与我们的生活有哪些联系？请写在下面的方框里。
①我们周围到处都有空气。
②
③
答案部分
1.
A
2.
B
3.
B
4.
A
5.
B
6.
C
7.
C
8.
C
9.
C
10.
C
11.
C
12.
B
13.
A
14.
A
15.
正确
16.
错误
17.
错误
18.
正确
19.
错误
20.
正确
21.
正确
22.
正确
23.
正确
24.
错误
25.
正确
26.
正确
27.
错误
28.
空间
29.
流动；形状
30.
热水
31.
风车；气球
32.
流动
33.
暖气片
34.
眼；耳；鼻；舌；口
35.
体积；质量
36.
纸风车
37.
氧气；氮气；二氧化碳
38.
因为空气加热后会上升，厨房里的混油烟的热空气会随着上升，方便通过排风口排出去。
39.
因为瓶子里的空气占据着空间。
40.
略
41.
扇扇子、用打气简打气、用吹风机吹、拉风箱等都可以制造风。
42.
略
(
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3
页
)