(共24张PPT)
复习回顾
（1）请根据细胞的特点，判断各图分别表示根尖哪一结构的细胞：
A
B
C
D
（2）D图中所示的细胞向外凸起的部分叫做（
）
主要功能是
(
)
。
（3）C图中所示的细胞排列紧密，
较大，具有旺盛
的
能力，属于
组织。
（4）按着生位置，图中所示细胞从根尖向上的顺序依次
是
。
①
②
③
④
伸长区
根冠
分生区
成熟区
吸收水分和无机盐
细胞核
分裂
分生
B、C、A、D
根毛
激趣导入
第六节
芽的类型和发育
牡丹是我国的国花，在绿叶的映衬下，显得格外娇艳美丽。其实牡丹的花与叶都是花芽发育来的。那么，同样是芽，为什么有的发育成枝条，有的却发育成花呢？
第六节
芽的类型和发育
激趣导入
1.说出芽的类型，描述枝芽的基本结构和发育过程。
2.描述木本植物茎的基本结构。
3.举例说明顶端优势及其在农业生产上的应用。
自主学习
4分钟
任务
时间
阅读课本P33-37，
完成助学P40-41自主学习。
要求
将填写的关键词标划在课本上，
能看图分辨芽的两种分类情形。
目标1：1.顶芽
侧芽
顶端
叶腋
枝芽
顶端尖，基部粗
茎和叶
花芽
顶端钝圆，基部细
花
混合芽
顶端钝圆，芽体肥大
花和叶
目标1：2
叶原基
生长点
幼叶
保护
有机物
芽轴
分裂
长粗
水
无机盐
支持
目标2
1.侧芽
2.顶端优势
芽原基
芽结构
区分芽的类型
1
2
顶芽
侧芽
1、按着生位置的不同分：
顶芽
侧芽
1
2
花芽
枝芽
2、按芽将来发育成的器官分：
3
混合芽
1）发育结果：
茎和叶
顶端尖
基部粗
花
花和叶
2）芽体特征：
顶端钝圆
基部细
顶端钝圆
芽体肥大
槐树
桃花
梨花
小试身手
指出三幅图各是哪种芽发育来的？
混合芽
枝芽
花芽
一、芽的类型
1、按着
生位置
顶芽
侧芽
2、按发育
枝芽
花芽
混合芽
将来发育成茎和叶的芽
将来发育成花的芽
将来发育成叶和花的芽
着生在主干或侧枝顶端的芽
着生在主干或侧枝侧面的
叶腋处的芽
小结：
观察枝芽的结构
实验活动
合作探究
5
4
3
1
2
生长点
叶原基
幼
叶
芽轴
芽原基
茎
叶
幼叶
分裂分化产生新
的芽结构（顶芽）
侧芽
（枝芽是枝条的雏形）
合作探究：枝芽的结构和发育
参照P35图4.1---32，认识枝芽各结构
（使芽轴伸长）
芽的各
部名称
连连看
5
4
3
1
2
生长点
叶原基
幼
叶
芽
轴
芽原基
叶
茎
侧芽
顶芽
枝芽是尚未伸展的枝条
结构
发育
3
幼
叶
5
芽原基
4
芽
轴
1
生长点
2
叶原基
叶
侧芽
茎
幼叶
分裂分化，产生新的芽结构（顶芽）
5
2
3
4
1
看谁记得快
花芽的发育
花芽内部具有花部原基，逐步发育成雌蕊、雄蕊及其他结构。
桃
杏
杨梅
木槿
枳
混合芽的发育
混合芽内部具有叶原基和花部原基，
分别发育成叶和花。
梨
山楂
葡萄
海棠
苹果
顶端优势
当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫顶端优势。
如果要保持主干持续生长，应该怎么做？
如果想促进侧枝生长，应该怎么做？
保护顶芽
摘除顶芽
种植用材林时，在生长期间，必须要保护顶芽，经常去除侧芽，这样做有什么意义？
为了利用顶端优势，使植物笔直生长，
减少有机物的消耗。
保持顶端优势举例：
用材树，保护顶芽，生产木材（杨树）
某些种类的蔬菜或花卉，在生长期间，常常要进行“打顶”（摘除顶芽），这样做有什么意义？
打破顶端优势举例：
花卉果树，摘除顶芽，打破顶端优势，
促进多开花结果，提高观赏价值和产量。
木本植物茎的结构
巩固总结
叶原基
生长点
幼叶
保护
运输有机物
芽轴
使茎长粗
运输水和无机盐，
支持
芽原基
发育成新的芽结构
枝芽的结构
发育成幼叶
发育成叶
周皮
韧皮部
木质部
形成层
发育侧芽
测试评价
5分钟
任务
时间
完成助学P36当堂达标
独立完成
要求
