第3课《“飞天”凌空》同步训练（含答案）

第3课《“飞天”凌空》同步训练
2021—2022学年部编版八年级语文上册
一、
单选题
1.
下列说法有误的一项是（
?
?）
A.课文《“飞天”凌空》是一篇新闻特写。
B.新闻特写是截取新闻事件、新闻人物在特定场合中的片段、剖面或者细节，做形象化的再现与放大的一种新闻体裁。
C.特写表现的一般是一个特定的时空交汇点上的形象画面。
D.特写和消息一样，往往要报道新闻事件的全过程。
2.
依次填入下列句中横线处的词语，的一项是（??）
中国文化
________，中国书法________，是中华民族的瑰宝，是世界艺林的奇葩。书法以美的点画、字形和章法传达出书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。研习、欣赏书法作品，________可以增加书写的美感，________能增进对民族文化的了解和热爱，从而培养________的审美情趣。
A.博大精深????源远流长???虽然????但????????高贵
B.源远流长????博大精深???不仅????还????????高雅
C.独具匠心????博大精深???既然????就????????高雅
D.博大精深????独具匠心??不管????也????????高贵
3.
下列句子中，画线成语使用不恰当的一项是（????????）
A.他的话实在离谱，令我们忍俊不禁地笑出声来。
B.真正的朋友应该是心有灵犀，伯牙、子期堪称高山流水，是我交友的典范。
C.相声名家赵佩茹不耻下问向徒弟李伯祥学习《拉洋片》，以谦虚好学的态度对待艺术。
D.在旧社会，残酷的剥削和连年不断的军阀混战，使劳动人民过着颠沛流离的生活。
4.
下列各句中，没有语病的一项是（?
?
?
?
）
A.2020年7月4日，随着林丹的退役，给国际羽坛“四大天王”的时代正式画上句号。
B.《中国诗词大会》之所以受到中小学生喜爱的原因，是因为其形式新颖、内涵丰富。
C.羊城中学举办与策划的经典诗文诵读活动，对发展学生语文核心素养有着积极作用。
D.接近八成的受访市民认为，广州老旧小区微改造改善了社区环境，提升了生活品质。
5.
下列选项中，与上下文衔接最恰当的一项是（????????）
读书原为自己受用，_______________。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质；多读而不求甚解，则如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归。
A.世间许多人读书都追求数量，以多为贵
B.阅读方式越来越多样，越来越多元
C.多读则是荣誉，少读就是羞耻
D.少读不能算是羞耻，多读也不能算是荣誉
6.
下列各句中，标点符号使用正确的一项是（????????）
A.各地不断完善脱贫攻坚系列政策，涉及产业扶贫、教育扶贫、劳务输出扶贫……等，瞄准贫困人口，分类施策，成效显著。
B.转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉？还是埋下了隐患？
C.著名地球物理学家黄大年，不留恋顶级教授头衔、花园洋房、私有诊所等名利，毅然回归报效祖国。
D.央视纪录片“如果国宝会说话”完成了第三季的首轮播放，其时尚化的宣推方式，成为活化传统文化的成功范本。
7.
小明同学上语文课不认真听讲，还影响同学学习，李老师用最委婉的语气批评了他，让他改正错误。你认为下列哪一项用语最为恰当？（????????）
A.上课讲闲话做小动作，难道你这样的行为是对的吗？
B.上课讲闲话做小动作，你这样的行为怎么是对的呢？
C.上课讲闲话做小动作，你这样的行为不能不说是错误的。
D.上课讲闲话做小动作，你这样的行为是不对的。
二、
综合读写
8.
阅读下面文本，完成下列各题。
紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又
xiāo
洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷
kǎi，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。
（1）给画线的字注音。
绷直（?
?
?
?
）?
?
?
??悄然不惊（?
?
?
?
）
（2）根据拼音写出相应的汉字。
xiāo
洒自如（?
?
?
?
）?
?
?
?
?
?
?
?慷
kǎi（?
?
?
?
）
9.
阅读下面文本，完成下列各题。
老师：今天语文测试的作文题目《忘不了你的_______________》，说说你们是怎么写的？
小东：我写的是忘不了你的友情，写一次考试的时候，我忘记带尺子了，同学把他的尺子掰断给我，我考试取得了好成绩。
老师：老师在阅卷的时候神奇地发现，全班有很多同学都是考试时忘带学习用具，同学们慷慨相赠，看来咱们班的同学都是热心的好孩子啊！
小华：我写的是忘不了你的眼神，写的是咱们数学老师王老师的眼神。我写了好多内容呢！写了王老师长得非常漂亮，同学们喜欢王老师，王老师生病了，大家给她送药，还写了王老师的课上得十分生动，同学们都喜欢听。最后写了有一次上课的时候，我偷偷做小动作，被老师发现了，老师用严厉的眼神盯着我，我永远忘不了那个眼神。
老师：老师一直读到文章的结尾，才和你说的眼神相对，只不过老师还没有来得及细细交流，文章就结束了，真遗憾啊！
（1）从老师对小东和小华的作文分析上来看，你认为作文选材应该要从哪些方面引起注意。
（2）眼神是人与人之间沟通的桥梁，是人与人之间心灵无声的碰撞。请把你心中记忆最深的一个眼神记录下来。
【写作提示】事件叙述清楚，眼神细节突出，语言连贯简明，字数150字左右。
三、
现代文阅读
10.
阅读下面文本，完成下列各题。
“飞天”凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁记
她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。
轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。
“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。
这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。
当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”
（1）文章标题有怎样的表达效果？
（2）如果把此特写改成一则消息，请你帮忙拟一个导语。
（3）赏析文中的画线句。
“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。
?
11.
阅读下面文本，完成下列各题。
一朵花的约定和一座城的承诺
春山樱色，风华灼灼。连日来，随着武汉进入最佳赏樱期，武汉大学内拱门高架，红毯平铺，武大校长窦贤康院士带领师生，迎接来自各地的抗疫医护归来赏樱。游人如织的樱花大道，兑现着跨越四季的“樱花之约”，盛放着比樱花更美的战友情、手足情。
“待来年樱花盛开，盼君归来”。这是2020年这个极不平凡的年份，武汉人民对生死驰援、胜利凯旋的抗疫医护人员充满深情的离别赠言。这不仅是一朵花的约定，更是一座城的承诺。当春天再度来临，枝头的每一朵樱花，都以最灿烂的姿态，传递着最真切的情谊，迎接英雄们归来。
（摘自《湖北日报》2021年3月16日）
跨省兄弟搭档樱花树下再吟诗
2020年1月30日晚，新疆第一批援鄂医疗队抵汉，杨建中带领的新疆重症小分队与周晨亮所在的重症医学科并肩战斗。
武大人民医院东院ICU，是生死交锋最激烈的战场。就在这个极度凶险的战场上，杨建中与周晨亮默契配合，成为“黄金搭档”，兄弟同心，抢救病人，结下深厚友谊。巧合的是，两人都喜欢文学诗词，在紧张的战斗之余，他们经常用诗句来记录日常所思所感，两人由此更是相互欣赏，惺惺相惜。2020年3月25日，新疆第一批援鄂医疗队撤离武汉前夕，杨建中慨然赋诗：“同城58，与君行，华夏毅，民族情……离别季，泪两行，道珍重，兄弟情。”当时，周晨亮很想邀请杨建中团队去看看武大正在盛开的樱花，但因故未能成行。分别后，深感遗憾的周晨亮在微信中写诗给杨建中：“花开花落人未还，空留花影羡煞人。赏花若无君作伴，景色再美不能看。”杨建中回诗：“樱花虽美不堪落，医者仁心古到今。方圆在心若磐石，来日再续疆鄂情。”
一年后，武大樱花再度盛放，兄弟俩的心愿终于实现了。3月13日上午，缤纷的樱花下，兄弟俩并肩赏花，并再次吟起去年两人的诗作。
（摘自《湖北日报》2021年3月14日）
（1）读报要学会赏标题，请你说说文段一的标题有何妙处。
（2）读报要学会比较。请说说以上两则材料在话题选点和表达上有何不同之处。
?
12.
她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。
还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。
吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。
当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”
（1）结合语境，品析下面句子的表达作用。
白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。
（2）“她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭”运用了什么修辞手法？有何作用？
（3）作者在文章结尾才交代吕伟的姓名有什么作用？
（4）文章最后一段有什么表达作用？
参考答案
1.D
2.B
3.A
4.D
5.D
6.C
7.D
8.
（1）bēng,qiǎo
（2）潇,慨
9.
（1）选材要新颖，要围绕中心，详略得当。
（2）示例：那一双双眼睛炯炯有神，但眼角密而深的鱼尾纹却道破了“玄机”，诉说着它们的饱经风霜。从小到大，它们时时刻刻注视着你，记录着你成长中的点点滴滴——你的忧愁，你的欢乐，你的进步。亲人的眼睛里诉说对你的爱，对你的关怀，望着他们的眼睛告诫自己：我要成为他们的骄傲。
10.
（1）运用比喻的修辞，新颖生动，富有诗意，激发读者阅读兴趣。
（2）1982年11月24日，在印度新德里举行的第九届亚运会中，中国运动员吕伟获得女子十米跳台跳水比赛冠军。
（3）侧面描写，衬托了吕伟跳水过程的优美精彩，表现了一种民族的自豪感。
11.
（1）“一朵花”与“一座城”并列，句式对称，富有美感；“一朵花”与“一座城”对比，前者表现“约定”之美，后者表现“承诺”之重；“一朵花”与“一座城”很好地表现了武汉这座城市的特征，也准确地传达了武汉人民的情谊。
（2）选点：文段一选点大，更加关注整体，表现医护人员与武汉人民之间的情谊；文段二选点小，更加关注典型人典型事。
表达：文段一以概述为主，侧重抒情，文段二侧重记叙和描写。
12.
（1）以白云、飞鸟之动衬托吕伟的沉静。
（2）比喻。把吕伟比作箭，生动形象地表现了吕伟人水动作之快。
（3）设置悬念，激发读者的阅读兴趣。
（4）通过印度观众的话语，进行侧面描写，点出爱国主题。
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试卷第5页，总9页