教科版（2017秋）三年级上册科学第三单元天气综合练习题（一）（含答案）

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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
教科版三年级上册第三单元综合练习（1）
一、单选题
1.下面动物或植物的行为预示晴天的是（??
）。
A.松果的鳞片张开
B.蚂蚁搬家
C.泥鳅在水里上下翻滚
2.下列说法错误的是。
（???
）
A.?温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度
B.?测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中
C.?把热水放在房间里足够长的时间，它最终会结冰
3.古诗名句中描述“大漠孤烟直”的景象，可以知道当时的风力是（
???）级。
A.2
B.1
C.0
4.上海天气：中雨，气温：24℃-29℃,应该准备的物品（
????）。
A.?墨镜????????????????????????????????????????B.?雨伞????????????????????????????????????????C.?雪地靴
5.-20℃的正确读法是(
??)。
A.?零下20度?????????????????????????????B.?零下摄氏20度?????????????????????????????C.?零下20摄氏度
6.下面不属于降水形式的是(???
)。
A.冰雹
B.台风
C.暴雨
7.制作天气预报，大体需要经过（
???）个步骤。
A.?4??????????????????????????????????????????????B.?5??????????????????????????????????????????????C.?6
二、判断题
8.用手捂住温度计的玻璃泡，液柱会一直不断上升。（???
）
9.风是看不见的，所以无法判断风的大小。（???
）
10.用简易雨量器测降雨量时,每天测量完要倒掉雨量器里的水。（???
）
11.云的种类很多，变幻莫测所以观察云没有什么意义。（???
）
12.多云和晴天都一样，没有差别。??（???
）??????????????
13.我们可以利用任何温度计来测量水的温度。
（???
）
14.从北向南吹的风就是南风。（??
）
15.当天空被云覆盖少于四分之一的时候，这时的天气为多云。（?
??）
三、填空题
16.________，晚霞行千里。
17.靠近地球表面形成的扁平层状云是________。层云通常是________色的。如果层云变厚，将会出现毛毛雨、大雨或雪，所以也称它为________。
18.水温与周围温度相差越大，温度下降或上升的速度越________?
19.下面几幅图分别表现的是什么天气？请在横线上分别填上阴、晴、雨、雪。
________??
________
________?
________
?
20.降雨量通常以________为单位，根据24小时的总降雨量可以分为
________个等级。
21.我们了解天气的途径和方法有________，________、________和________等。
22.科学家可以通过一些________和________来更准确地观测天气。
23.观察探究
这是第三组同学在校园测量的一天中的气温。
从图上看，从早上到中午气温是逐渐________(上升/下降)的,从中午到晚上气温又逐渐________?(上升/下降)。一天中气温最高的时间是在________点左右。
24.在天气日历中，我们可以使用________、________、________等来描述和记录对云量的观测。
四、解答题
25.天气日历上，应该记录哪些内容呢?
26.怎么制作天气日历？?
27.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢？
28.下面的圆代表天空，将圆平均分成了10
份。请你按照云在天空中所占的比例将圆涂上颜色，以描述不同的天气。
29.请你说一说怎样制作和使用简易雨量器。
30.下面是某地7日内的最高气温变化图，说说这几天最高气温是如何变化的。
31.雨量器的口径大小是否对测量有影响？
答案部分
1.
A
2.
C
3.
C
4.
B
5.
C
6.
B
7.
B
8.
错误
9.
错误
10.
正确
11.
错误
12.
错误
13.
错误
14.
错误
15.
错误
16.
朝霞不出门
17.
层云；灰；雨层云
18.
快
19.
雨；晴；雪；阴
20.
毫米；6
21.
观察云；观察动植物；观看天气预报；上网查询
22.
探测仪器；卫星技术
23.
上升；下降；14:00
24.
晴天；多云；阴天
25.
在天气日历中，我们可以使用一些直观、形象的天气符号来记录云量、云的种类、降水量、风速和风向、气温等天气现象。
26.
制作材料:A4或A5纸一张、小粘贴或小纸片若干张。
制作步骤：（1）每个小组制作一份天气日历。(2)小组成员分工明确,设计自己喜欢的天气符号,记录每天云量、降水量、风向和风速。(3)每天在规定时间内进行测量,定时记录,完善记录情况。(4)一段时间后,(1个月最佳)各小组需要对记录情况进行统计,进行小组内和小组间讨论。
27.
(1)选择室外空旷的地方测试风向;(2)借助指南针确定方位;(3)明确风冋标箭头的指向是风吹来的方向,即风向;(4)采用文字或箭头来记录风向。如果采用箭头方向记录风向箭头的方向就是风向,在纸上记录时应遵照“上北下南,左西右东”的原则。
28.
略
29.
⑴准备一个直径约20厘米、平底直简的透明杯子。
⑵将直尺粘贴在杯子外壁上,0刻度线对准杯子内侧底部。
⑶将雨量器放到户外露天的地方,测量一段时间的降雨情况并记录下来。
⑷每天测量完要倒掉雨量器中的水。
⑸每天在相同的时间记录。
30.
前三天气温逐渐升高，第四天气温降至最低，后三天气温逐渐回升。
31.
测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系，看的是雨水在雨量器中的高度。