2021-2022学年人教统编版八年级上册语文单元测试AB卷第六单元 B卷 能力提升（含答案）

第六单元
B卷
能力提升
满分：120分
考试时间：120分钟
一、选择题（每题3分，共15分）
1.下列加粗字不是通假字的一项是（
）（3分）
A.往之女家，必敬必戒，无违夫子！
B.空乏其身，行拂乱其所为。
C.甚矣，汝之不惠！
D.河曲智叟亡以应。
2.下列文学常识的表述有误的一项是(
)（3分）
A．《孟子》是记录孟子言行的著作，共七篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著。
B．《周亚夫军细柳》的作者司马迁是西汉历史学家。他所撰写的《史记》是我国第一部编年体通史。
C．《强项令》选自《后汉书·酷吏传》，作者范晔，南朝宋史学家。
D．《雁门太守行》一诗的作者是唐代诗人李贺，有“诗鬼”之称。
3.下列句子中，朗读节奏划分不正确的一项是(
)。（3分）
A.居/天下之广居，立/天下之正位。
B.邻人京城氏/之孀妻有/遗男。
C.采菊/东篱下，悠然/见南山。
D.惩/山北之塞，出入/之迂也。
4.下列文学常识以及相关搭配不正确的一项是(
)。（3分）
A.《富贵不能淫》—孟子—儒家学派代表人
B.《愚公移山》—《列子·汤问》—寓言
C.《周亚夫军细柳》—《史记》—列传
D.《饮酒（其五）》—陶渊明—东晋诗人
5.下列加粗字的注音有误的一项是(??
)（3分）
A.公孙衍(yǎn)??
富贵不能淫(yín)
B.戒之曰(jiè)??
丈夫之冠也(guàn)
C.百里奚(xī)??
畎亩之中(quǎn)
D.妾妇(qiè)??
入则无法家拂士(fú)
二、阅读下面文言文，完成练习。（20分）
【甲】太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒署易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
【乙】鲁公治园，欲凿池，父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬①耶？”公复止。或曰：“筑径通之，设栏护之，又何忧焉？”公从之，又欲行。可虑也。”公犹夷②不能决，事又寝③。
【注】①颠踬：跌倒。②犹夷：迟疑不决的样子。③寝：停止。
1.解释下列句子中加粗的词。（4分）
（1）固不可彻____________
（2）子子孙孙无穷匮也____________
（3）鲁公治园____________
（4）公犹夷不能决____________
2.用现代汉语翻译下列句子。（6分）
（1）叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
（2）园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。
3.【甲】文愚公移山的原因是“________”，移山的目的是“________”。（用原文语句回答）（4分）
4.结合【甲】【乙】两文的内容，谈谈你获得的启示。（6分）
三、阅读下面古诗，完成练习。（10分）
北陂杏花①
王安石
一陂②春水绕花身，花影妖娆各占春。
纵被春风吹作雪，绝胜南陌③碾成尘。
【注释】①本诗写于王安石贬居江宁（今南京）之后，是他晚年心境的写照。②陂：池。
③陌：指道路。
1.结合诗歌前两句简析“杏花”的形象特点。（5分）
2.诗歌后两句主要运用什么手法表达了怎样的思想感情？（5分）
四、阅读下面的文言文。回答问题。（15分）
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
（选自《生于忧患，死于安乐》
【乙】宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举吏，无不曰：‘吾君圣者！’侍御数百人，被服以立，无不曰：‘吾君丽者！’内外不闻吾过，是以至此！”由宋君观之，人主之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭亡而能悟，卒得反国云。
（选自《新序》，有删改）
1.解释下列句中加粗的词语。（4分）
①必先苦其心志
苦：______
②困于心，衡于虑，而后作
作：______
③至于鄙
鄙：______
④卒得反国云
卒：______
2.请用现代汉语翻译下列句子。（6分）
①征于色，发于声，而后喻。
②内外不闻吾过，是以至此！
3.结合【甲】【乙】两文，概括宋昭公“离国家失社稷”的原因。（5分）
五、根据所学知识，完成下面两个问题。（10分）
（1）春秋战国时期，学派林立，百家争鸣。请你参照示例把下面九项内容分为三组。（5分）
（只写序号）
示例：墨家——墨子——快马加鞭
①儒家
②愚公移山
③孙子
④道家
⑤孟子
⑥知己知彼
⑦兵家
⑧舍生取义
⑨列子
（2）当今社会，我们还需要愚公精神吗？谈谈你的看法。（5分）
六、阅读下面的文字，按要求作文。（50分）
春花秋月，夏雨冬雪，让我感受到自然的美好；时光荏苒，日月如梭，让我懂得了光阴的可贵。赠人玫瑰，手有余香，我学会了奉献；跌倒了再爬起来，我变得更加坚强……
作为中学生的你，已走过十几个春秋，你一定有许多难忘的经历，每一次经历都是一种收获。
请以《经历，让我收获____________》为题，写一篇记叙文。
要求：①把题目补全，作文内容完整、具体，描写生动、细致，有真情实感。②文中出现的地名、校名、人名等一切能透露作者信息的名称一律用“×××”代替。③书写清晰规范，卷面整洁，600字以上。
【提示：请结合你在“单元写作专练”中学习到的“一材多用”的方法，试试用你准备的生活素材来写作。】
答案以及解析
一、选择题
1.答案：B
解析：A项“女”同“汝”，译为“你”；C项“惠”同“慧”，译为“聪明”；D项“亡”同“无”，译为“没有”。所以选B。
2.答案：B
解析：《史记》是纪传体通史。
3.答案：B
解析：
4.答案：C
解析：《周亚夫军细柳》选自《史记·绛侯周勃世家》
5.答案：D
解析：(入则无法家拂bì士)
二、答案：1.（1）改变
（2）穷尽
（3）修建
（4）决断或决定
2.（1）（他们）敲石头，挖泥土，用箕畚装土石运到渤海边上。
（2）园子修好了，必定要添仆人（打理），（给仆人住的）下房没有了，很值得考虑。
3.（1）惩山北之塞，出入之迂也
（2）指通豫南，达于汉阴
4.愚公坚定信念，移山成功；鲁公畏首畏尾，修园失败。我从中获得的启示是：做任何事情都要有目标，有决心，有毅力，不怕困难，勇往直前，坚持到底就会成功，否则将一事无成。
解析：2.【参考译文】【乙】
鲁公修建园子，想挖一个池子，他的父亲说：“没有地方放土。”鲁公于是停下来了。有人说：“土可以堆积成山。”鲁公认为（这个意见）不错，想按照他的方法去做。鲁公的妻子说：“你就不怕小儿女跌倒吗？”鲁公又停下来了。（又）有人说：“修条小路通到园子里，设个栅栏围着它，又有什么好担心的呢？”鲁公听从了他的话，又想按照这个人的办法做。家里又有人阻止他，说：“园子修好了，必定要添仆人（打理），（给仆人住的）下房没有了，值得考虑啊。”鲁公犹豫不决，（修园子这件）事情就又放下来了。
4.本题考查对文章主旨的理解。【甲】文通过“愚”与“智”的对比等，表现了中国古代劳动人民的信心和毅力，说明了要克服困难就必须坚持不懈的道理；【乙】文鲁公修园畏首畏尾，犹豫不决，最终导致修园失败。可以根据以上内容写出启示。
三、答案：1.诗歌前两句描绘出了杏花花影相映、鲜艳绚丽的形象。傍水而开的杏花，妖娆美丽，水中倒影荡漾，树上水下，相映生辉，饱含着浓郁的春意。
2.后两句主要运用托物言志的手法，写杏花宁愿被春风吹落，如雪般落于水上，也不愿意在南陌被车轮碾作尘土。作者借此表达自己的政治理想与高尚的情操：宁愿为理想献身也不愿陷身污浊。
四、答案：1.①使……痛苦②奋起。这里指有所作为③边境④最终
2.①表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。
②朝内朝外都不能使我听到我的过失，因此到了这个地步！
3.①无法家拂士。②谄谀者众。
解析：1.略。
2.①关键词：征、发、喻②关键词：闻、是以
【参考译文】
【乙】宋昭公出逃，到了国家边境，长叹一声说：“我明白自己为什么要逃亡了。我的朝廷有臣子千人，施行政令、任用官吏，没有哪个人不说：‘我们的国君是圣君！’侍候我衣食住行的有几百人，（我）穿好衣服往那儿一站，没有哪个人不说：‘我们的国君是漂亮人物！朝内朝外都不能使我听到我的过失，因此到了这个地步！”从宋昭公的情况来看，君主逃离故国失去江山的原因，就在于阿谀奉承的人太多了。所以宋昭公逃亡之后有所觉悟，最终能再回国（执政）。
3.抓住文中的关键句“入则无法家拂士”“人主之所以离国家失社稷者，谄谀者众也”等概括即可。
五、答案：（1）①⑤⑧/④⑨②/⑦③⑥
（2）需要。愚公精神就是不怕吃苦，不惧怕任何困难的精神，只有拥有这种精神，我们才能勇敢地面对各种困难，不断前行。
六、答案：例文：
经历，让我收获顿悟
我市著名画家刘翌先生在人民公园举办个人画展，我出于一种兴趣，就趁周末时间，撑一把纸伞，在蒙蒙细雨中，独自去了人民公园。这里古木参天，菊香叶黄，曲径通幽，墨香飘散，别有洞天，让我流连忘返。
一进展厅，就能看见一张巨幅国画，题为《莲花盛世图》，这幅画取材于我市旅游名山——莲花山。这幅画气势磅礴，点染到位，取景独特，浓淡适宜，展现出我市崭新的风貌，给人气吞山河之感，让人看了顿时有一种置身山林、心旷神怡、把酒临风的豪迈气概。
随着讲解员的讲解，我对画展越来越感兴趣了。
再往里走，一幅《小儿摘莲图》更是深深地吸引了我。这幅画以辛弃疾的“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”为题，画出小儿俯身溪边摘莲蓬的调皮、爸爸提包搭衣的悠闲、妈妈伸手欲助孩子的紧张，神韵毕现，神情惟妙惟肖，令人忍俊不禁。旁边是一片碧绿的荷塘，一片片硕大的荷叶像绿色的伞盖，粉红的荷花娇艳欲滴，红花还需绿叶配，多么生动逼真的画面呀，我沉浸在令人舒适的图画中，心里暗暗佩服画家的生花妙笔。
在这幅画前，我流连忘返，反复品味，我发现，生活中的美，无处不在。以前我写作文时，总是为没有素材而发愁，参观了这次画展以后，我突然明白了：任何事物的微妙之处，都能在我们熟悉的生活中找得到，只是我们缺少耐心去仔细地观察罢了。
这次参观画展的经历，让我顿悟：生活中的感动，需要我们用心去体会，一举手，一投足，都可能产生动人心魄的魅力，引发我们强烈的共鸣。朱自清的《背影》中父亲过铁道买橘子艰难攀爬的动作，多么平凡的几个动词，在作者的笔下，却有着震撼人心的力量，影响了很多人，令无数读者赞叹不已。
阿尔卑斯山谷的公路旁有一则标语：“慢慢走，欣赏啊！”公路两旁景物极美，可是许多人都是坐着汽车急驶而过，对路旁的美景无意一顾。这是多么遗憾的事情呀！我庆幸参观了这次画展，它让我在经历中顿悟！
解析：【写作思路】这是一道半命题作文题。审题可知，题目中的横线处应填的是某一次的经历带给“我”的收获，可以是某种感情，可以是某种感悟，也可以是某种品质。比如，收获快乐、收获友情、收获自信、收获乐观，等等。写作本文，应以某一次的经历为写作的重点，以自己从这次经历中得到的收获为表现的主旨，写出真情实感。