教科版（2017秋） 三年级上册2.4 空气有质量吗 （课件20ppt内含练习）

(共20张PPT)
第二单元
空气
第4课时
空气有质量吗
皮球有质量，相当于
绿豆；
我认为空气是有（或没有）质量的，我的理由是
。
空气有质量吗？
木头有质量，相当于
绿豆；
水有质量，一杯水相当于
绿豆；
简易天平
思考：皮球的质量相当于什么？
打入10筒空气
思考：天平如何变化判断空气有质量呢？
轻声
交流
人人
观察
及时
记录
实验要求及活动手册
1.实验中发生了什么？和你猜想的结果一样吗？
打入10筒空气后，我们看到天平
(
)，
放入（
）颗绿豆天平再次平衡。
2.根据你的观察，你有什么发现？
空气有质量！
如果将皮球里的空气放出一部分后，再将皮球放回盘中，天平会怎样？试着说一说你的理由。
实验一下，验证你的猜想。
④空气有质量吗
我的课堂活动记录
日期:
1.调节天平平衡。
重物
皮球
2.皮球增加空气后,画
3.画出使天平重新平衡的
画天平发生的变化。
方法。
颗豆子
皮球
我的发现:
能力训练
一填空题。
1.固体、液体都有质量,空气也有质量
2.天平两端分别放有两个充满空气的气球,此时天平
中的气体放掉,那么天平会向左侧端倾斜,这
时天平左右两端处于平衡状态,如果把右侧气球
顷斜,这是因为空气有一定的质量
二判断题。
1.皮球充气前与充气后质量不一样。
2.相同的体积下,空气比水和木头轻
3.在使用自制天平前先要调节天平的平衡。
4.空气摸不着,也没有固定的形态,所以测量
5我们没有被头顶的空气压扁,是因为空气车
衡
测量不出质量
(
气轻到可以忽略不计
三选择题。
1.我们可以用(B)称出空气的质量。
A
C
2.(常考)我们用简易天平来测量空气的质量,天平左边是
的。假如在左边气球里打入10筒空气后,右边再放12
么我们就可以说(B)。
量,天平左边是气球,右边是若干回形针,天平是平衡
,右边再放12枚回形针,能让天平仍然保持平衡,那
A.10筒空气的质量大于12枚回形针的质量
B.10筒空气的质量等于12枚回形针的质量
C.10筒空气的质量小于12枚回形针的质量
3.下列不能证明空气有质量的是(A)。
A.将气球充满气后,气球浮在水面上
B.皮球充气的前后在电子天平上的示数不一样