教科版（2017秋）三年级上册第二单元 空气综合练习（含答案）

(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
教科版三年级上册第二单元综合练习（2）
一、单选题
1.用天平称充足了气的气球，结果比原来重了2～4克，下列说法错误的是(???
)。
?
A.?空气有重量，但是这个重量很轻????????????B.?空气有重量，而且很重????????????C.?空气可以被称量
2.点燃一张纸扔进瓶子里，燃完后，马上用橡皮膜扎紧瓶口，过一会儿，橡皮膜会（??????
）
A.?凸出来???????????????????????????????????????B.?凹进去???????????????????????????????????????C.?不动
3.把纸蛇放在燃着的蜡烛上方，纸蛇会转动，这是因为（
?????）。
A.纸蛇很好看
B.蜡烛会发光
C.热空气会上升
4.将去掉底部的塑料瓶罩在一支点燃的蜡烛上，瓶子底部一侧用橡皮垫起，发现（?????
）。
A.?蜡烛火焰熄灭??????????????????B.?蜡烛火焰飘动??????????????????C.?蜡烛火焰变大??????????????????D.?蜡烛火焰变小
5.下列说法错误的是（
????）
A.?水能占据空间，空气也能占据空间??????????????????????B.?水能流动，空气也能流动
C.?空气是静止的，不能流动????????????????????????????????????D.?空气充满各处
6.用吹气球的方法可以证明(??
?)。
A.空气有固定形状
B.空气占据空间
C.空气是透明的
7.有一种物质，它能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻，它可能是(?
??)。
A.?水??????????????????????????????????????????B.?空气??????????????????????????????????????????C.?石头
8.做验空气是流动的实验时，我们必须用到的材料有(???
)。
A.?蜡烛、线香、带孔的玻璃箱
B.?细线．线香、带孔的玻璃箱
C.?蜡烛、安全剪刀、带孔的玻璃箱
9.在两个同样大小的塑料袋里分别装满水和空气，称量比较的结果是(???
)。
????
A.?装满水的塑料袋重???????????????????B.?装满空气的塑料袋重???????????????????C.?两个塑料袋一样重
10.水里???
空气。
A.?有???????????????????????????????????????????????B.?没有
二、判断题
11.往塑料袋里吹气，要迅速封口才能使塑料袋膨胀。（??
）
12.水可以变成空气，在空气稀薄的地方，可以多喝水来代替空气。（??
）
13.空气不占据一定的空间。（??
）
14.空气和水都是会流动的物体。（????
）
15.在我们周围，空气能占据空间。
????????????????????（
????）
16.向气球里充入空气，气球会鼓起来，充气太多时，气球会破裂。这说明空气占据空间。（??
）
17.夏天天气很热，教室里的空气中是没有水蒸气的。（??
）
18.气球有各种形状可以证明气体没有确定的形状。??????（??
）
19.动物、植物和我们一样，需要空气才能生存。（??
）
20.装有空气的塑料袋子放入水中，松手后袋子会上浮，说明空气比水轻。（??
）
21.把一只完好的塑料杯子口向下竖直压到水下，这时杯子中都是水。（??
）
22.风取之不尽，用之不竭，是绿色能源之一。
?????????（
????）
23.通过手我们可以把空气从瓶子里挤到气球里，这说明空气能流动。（??
）
24.我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为大气层。
（??
）
25.空气是没有质量的，因为我们无法捕捉他们。（???
）
26.我们能在粉笔、毛衣中找到空气。（??
）
27.同一个气球，干瘪时和充了气后的质量是一样的。（??
）
28.空气看不见、摸不到，不能占据空见。???（??
）??
29.点燃蜡烛，热空气在蜡烛火焰的下方。（??
）
三、填空题
30.厨房里的香味溢满整个房间，这是因为空气的________。
31.空气的主要成分是________、________、________。
32.雾霾天气的形成与________有关。
33.实验室里的天平一般都是________天平，称重时要把物体放在________盘里，砝码放在________盘里。
自制天平时，提起天平的细线要拴在木棍的________。
34.空气的流动形成了________。
35.大自然里空气流动主要和大自然中不同地方的空气________有关。
36.用“蜡烛”和“塑料袋”来研究热气球的试验中，“塑料袋”是用来________的，“蜡烛”是用来________的。
37.了解空气的特征可以借助我们的“________”进行观察。
38.踩瘪了的乒乓球，只要没有破，用热水一烫就能鼓起来，这是因为乒乓球内的空气受热________的缘故。
39.请你写出有关空气的三个特征________、________、________。
40.我们身边有很多物体，橡皮、沙是(________)，牛奶、洗手液是(________)，我们呼吸的空气是(
________)。
A.固体???
B.液体???
C.气体
四、解答题
41.比较一下，空气和水有什么不同？
42.固体、液体和气体分别具有哪些特征？具有的画“√”，不具有的画“ד。
形态特征
固体
液体
气体
有固定的形状
?
?
?
有一定的体积
?
?
?
能占据空间
?
?
?
容易压缩
?
?
?
有质量
?
?
?
会流动
?
?
?
43.哪些方法可以制造风？请在□里画“√”。
跑步□?
用扇子扇□?
用嘴巴吹□?
挥动旗子□?
手压桌面□
44.比较水和空气的相同和不同之处。
45.空气有什么特征?你是怎样知道的?
答案部分
1.
B
2.
A
3.
C
4.
B
5.
C
6.
B
7.
B
8.
A
9.
A
10.
B
11.
正确
12.
错误
13.
错误
14.
正确
15.
正确
16.
正确
17.
错误
18.
正确
19.
正确
20.
正确
21.
错误
22.
正确
23.
正确
24.
正确
25.
错误
26.
正确
27.
错误
28.
错误
29.
错误
30.
流动
31.
氧气；氮气；二氧化碳
32.
空气污染
33.
托盘；左；右；中心点
34.
风
35.
受热不均
36.
装空气；加热空气
37.
五官
38.
膨胀
39.
无色；无味；透明
40.
A；B；C
41.
略
42.
形态特征
固体
液体
气体
有固定的形状
√
×
×
有一定的体积
√
√
×
能占据空间
√
√
√
容易压缩
×
×
√
有质量
√
√
√
会流动
×
√
√
43.
跑步、用扇子扇、用嘴巴吹、挥动旗子
44.
略
45.
解:用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。
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