浙教版八下数学特殊平行四边形和梯形期末总复习练习和能力提升测试(附详细的解答过程)

文档属性

名称 浙教版八下数学特殊平行四边形和梯形期末总复习练习和能力提升测试(附详细的解答过程)
格式 zip
文件大小 463.4KB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2012-06-09 16:43:07

文档简介

浙教版八下期末总复习特殊平行四边形和梯形练习
1.下列说法正确的是( )
A、对角线相等的四边形是矩形 B、有一组邻边相等的矩形是正方形
C、菱形的四条边、四个角都相等 D、三角形一边上的中线等于这边的一半。
2.如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC⊥BD于点O,AE⊥BC,DF⊥BC,垂足分别为E、F,AD=4,BC=8,则AE+EF等于( )
A.9 B.10 C.11 D.12
3.如图,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD, 对角线AC⊥BC,∠B=60o,BC=2cm,则梯形ABCD的面积为( )
A.cm2 B.6 cm2 C.cm2 D.12 cm2
4.梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD=AD=2,∠B=60°,则下底BC的长是(
A.3 B.4 C. 2 D.5
5.已知等腰梯形的底角为45o,高为2,上底为2,则其面积为( )
A. 2 B. 6 C. 8 D. 12
6.某人设计装饰地面的图案,拟以长为22 cm,16 cm,18 cm的三条线段中的两条为对角线,另一条为边,画出不同形状的平行四边形,他可以画出形状不同的平行四边形个数为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
7.如图所示,ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,如果AC=12,BD=10,AB=m,那么m的取值范围是( )
A.18、如图,在直角坐标系中,将矩形OABC沿OB对折,使点A落在点处,
已知OA = 8,OC = 4则点的坐标为 ( )
A(4.8 ,6.4) B (4 ,6)
C(5.4 ,5.8) D(5 ,6)
9.如图,矩形ABCD中,DE⊥AC于E,且
∠ADE:∠EDC=3:2,则∠BDE的度数为( )
A、36o B、18o C、27o D、9o
如图,正方形ABC0中,点E、F分别在AB、
BC上,∠EOF=45°,OD⊥EF于D,OA=OD,DE=2,
DF=3.则正方形ABCD的边长为( )
A.5 B. 6 C .7 D .8
11. 在矩形中,两条对角线相交于点,
已知,,则它的对角线
长是_____.
如图,在等腰梯形ABCD中,AC⊥BD,AC=6cm,
则等腰梯形ABCD的面积为_____cm.
13.如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,,若,,则梯形ABCD的周长为____________。
如图,已知梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=30°,
∠C=60°,AD=4,AB=,则下底BC的长为 __________.
15.如图所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,CE是∠BCD的平分线,且CE⊥AB,E为垂足,BE=2AE,若四边形AECD的面积为1,则梯形ABCD的面积为____________.
16.在□ABCD中,若给出四个条件:①AB=BC,②∠BAD=90o,③AC⊥BD,④AC=BD.其中选择两个可推出四边形ABCD是正方形,你认为这两个条件是__________.(填序号,只需填一组)
17.如图,□ABCD中,AD=5,AB=3,AE平分∠BAD
交BC边于点E,则线段EC的长度为__________.
18.如右图,在□ABCD中,对角线AC、BD相交于O,AC+BD=18,BC=6,则△AOD的周长为 .
19.如图,在菱形ABCD中,∠A与∠B的度数比为1:2,周长是48cm.求:(1)两条对角线的长度;(2)菱形的面积.
20. 如图,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AD⊥DC,AB=BC,且AE⊥BC.⑴ 求证:AD=AE;⑵ 若AD=8,DC=4,求AB的长
21.已知如图,四边形ABCD、四边形DEBF都是矩形,AB=BF,BE、AD交于点M,BC、DF交于点N,试说明四边形BMDN是菱形。
22.如图,已知四边形是梯形,∥,四边形是平行四边形,延长交于点,延长交于点.
(1)求证:;
(2)若,求的长。
23.已知:P是正方形ABCD对角线BD上一点,PE⊥DC,PF⊥BC,E、F分别为垂足,求证:AP=EF.
24.如图,以△ABC的边AB、AC为边的等边三角ABD和等边三角形ACE,四边形ADFE是平行四边形(1)当∠BAC满足什么条件时,四边形ADFE是矩形?
(2)当∠BAC满足什么条件时,平行四边形ADFE不存在?
(3)当△ABC分别满足什么条件时,平行四边形ADFE是菱形,正方形?
25、如图,已知正方形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E是AC上的一点,过点A作AG⊥BE,垂足为G,AG交BD于点F。
试说明OE=OF;
②若点E在AC的延长线上,AG⊥BE,交EB延长线于点G,AG的延长线交DB的延长线于点F,若其他条件不变,请作图,结论OE=OF仍成立吗?请说明你的理由。
如图,在正方形ABCD中,M是AD的中点,连接BM,BM的垂直平分线交
BC的延长线于F,连接MF交CD于N.
求证:(1) BM=EF; (2) 2CN=DN.
27.已知:如图,四边形ABCD是矩形,△PBC和△QCD都是等边三角形,且点P在矩形上方,点Q在矩形内.[来@^%~源:#中国教育出版网]
(1) 求∠PCQ的度数;
(2) 求证:∠APB=∠QPC.
浙教版八下期末总复习特殊平行四边形和梯形练习答案
1--10题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
A
B
C
B
A
A
B
B
11--18
11. 6 12. 18 13. 30 14. 10 15. 16. (( 17. 2 18. 15
20. 如图,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AD⊥DC,AB=BC,且AE⊥BC.⑴ 求证:AD=AE;⑵ 若AD=8,DC=4,求AB的长
21.已知如图,四边形ABCD、四边形DEBF都是矩形,AB=BF,BE、AD交于点M,BC、DF交于点N,试说明四边形BMDN是菱形。
22.如图,已知四边形是梯形,∥,四边形是平行四边形,延长交于点,延长交于点.
(1)求证:;
(2)若,求的长。
23.已知:P是正方形ABCD对角线BD上一点,PE⊥DC,PF⊥BC,E、F分别为垂足,求证:AP=EF.
24.如图,以△ABC的边AB、AC为边的等边三角ABD和等边三角形ACE,四边形ADFE是平行四边形(1)当∠BAC满足什么条件时,四边形ADFE是矩形?
(2)当∠BAC满足什么条件时,平行四边形ADFE不存在?
(3)当△ABC分别满足什么条件时,平行四边形ADFE是菱形,正方形?
25、如图,已知正方形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E是AC上的一点,过点A作AG⊥BE,垂足为G,AG交BD于点F。
试说明OE=OF;
②若点E在AC的延长线上,AG⊥BE,交EB延长线于点G,AG的延长线交DB的延长线于点F,若其他条件不变,请作图,结论OE=OF仍成立吗?请说明你的理由。
26.如图,在正方形ABCD中,M是AD的中点,连接BM,BM的垂直平分线交BC的延长线于F,连接MF交CD于N.
求证:(1) BM=EF; (2) 2CN=DN.
解(1)证明:过E点作EK⊥BC垂足为K ,过M作MH⊥BC垂足为H ∴EK∥AH[来~源*:中%教#网@]
∵EF是BM的垂直平分线 ∴E是BM中点,∴EK=AH=
∵M是AD中点 ∴AM= ∴EK=AM
∵四边形ABCD是正方形 ∴∠ABC=
∵EF是BM的垂直平分线 ∴∠BEF=∴∠ABM+∠MBF= ∠MBF+∠EFB=
∴∠ABM=∠EFB [来源:中%@#国教育出~版&网]
在∴在△ABM和△EFK中AM=EK ∠ABM=∠EFB ∠A=∠EKF=
∴△ABMC≌△EFK (AAS) ∴AB= EF %源:@中^国教~育出版#网]
(2)设正方形边长为单位1,CF=x,HF=
则BF=MF=1+x,在Rt△MHF中,由勾股定理得

27.已知:如图,四边形ABCD是矩形,△PBC和△QCD都是等边三角形,且点P在矩形上方,点Q在矩形内.[来@^%~源:#中国教育出版网]
(1) 求∠PCQ的度数;
(2) 求证:∠APB=∠QPC.
解:(1)由题意得∠PCD=90-60=30, ∴∠PCQ=60-30=30
(2)∵CQ=CDAB,PC=PB, ∠PBA=90-60=30=∠PCQ
∴⊿PBA≌⊿PCQ?(SAS), ∴∠APB=∠QCP[来~源:z%^zst&ep.c@om]
@中#&教*网]
浙教版八下期末总复习特殊平行四边形和梯形能力提升测试
选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
温馨提示:每小题四个答案中只有一个是正确的,请把正确的答案选出来!
1.下列图形不是中心对称图形的是( )
A、圆 B、平行四边形 C、菱形 D、等腰梯形
2.周长为68的矩形ABCD被分成7个全等的矩形,则如图所示中,
矩形ABCD面积为( )A.98 B.196 C.280 D.284
3.下列说法正确的是( )
A、对角线相等的四边形是矩形 B、有一组邻边相等的矩形是正方形
C、菱形的四条边、四个角都相等 D、三角形一边上的中线等于这边的一半
4.如图,已知梯形ABCD的面积是4cm2,M为CD的中点,
连AM,BM,则△AMB的面积是( )
A 、1 cm2 B 、 2 cm2 C 、3 cm2 D 、 4 cm2
5.在梯形ABCD中,AD∥BC,那么∠A∶∠B∶∠C∶∠D
可能为 ( )
A.3∶4∶5∶2 B.2∶3∶4∶5 C.5∶3∶4∶2 D.5∶4∶3∶2
6.如图,E是正方形ABCD对角线AC上一点,EF⊥AB,EG⊥BC,F、G是垂足,若正方形ABCD周长为a,则EF+EG等于( )
A. B. C.a D.2a
7.在菱形ABCD中,∠ADC=120°,则BD:AC等于( )
A.:2 B.:3 C.1:2 D.:1
8.用六块形状、大小完全相同的等腰梯形拼成一个四边形,则图中
的度数是(  )A. B. C. D.
9、如图,把矩形纸条沿同时折叠,两点恰好落在边的点处,若,,,则矩形的边长为(  )
A. 24 B,23 C,25 D,27
10、如图,一块矩形细木工板靠在墙角MON上,B,C分别
在OM,ON上滑动,AB=2米,BC=3米,则顶点A到墙角
O的距离d满足( )A.2≤d≤ B.2≤d≤
C.2≤d≤4 D.3≤d≤
二,填空题(共6小题,每小题4分,共24分)
温馨提示:填空题必须是将最简洁最正确的答案填在空格处!
11.已知正方形的边长为a,则正方形内任意一点到四边的距离之和为_____.
12.梯形两底之和为10,两对角线的长分别是6和8,则梯形的面积为_______
13.如图,OBCD是边长为1的正方形,∠BOx=60°,则点C的坐标为________.
14.已知矩形的对角线长为4cm,一条边长为2cm,则面积为________.
15.现有一张长53cm,宽28cm的矩形纸片,要从中剪出长15cm,
宽12cm的矩形小纸片,则最多能剪出______张.
16.如图,在梯形ABCD中,DC∥AB,将梯形对折,使点D、C分别落
在AB上的点D'、C',折痕为EF.若CD=3cm,EF=4cm,
则AD/+BC/=_______cm。
三,解答题(共7题,共66分)
温馨提示:解答题必须将解答过程清楚地表述出来!
17(本题8分)已知:如图在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=8cm,∠B=60°,
∠C=45°,AD=5cm,求:(1)CD的长: (2)梯形ABCD的面积。
18.(本题8分) 如图,在△ABC中,AD是边BC上的中线,过点A作
AE∥BC,过点D作DE∥AB,DE与AC,AE分别交于点O,点E,连结EC.
(1)求证: △ABD≌△EDC;
(2)当∠BAC=Rt∠时,求证:四边形ADCE是菱形
19.(本题8分)如图所示,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=60o,BD平分∠ABC,且BD⊥DC.
(1)求证:梯形ABCD是等腰梯形;
(2)当CD=1时,求等腰梯形ABCD的面积.
20(本题10分)如图,在梯形ABCD中,AD//BC,BD⊥DC,∠C=60°,AD=4,BC=6,求AB的长.
21. (本题10分)在梯形ABCD中,AD∥BC,E是BC上的一点,且CE=8,BC=12,CD=4,∠C=30°,∠B=60°。点P是线段BC边上一动点(包括B、C两点),设PB的长是x。[来@源:&*中国~教育#出版网](1)当x为何值时,以点P、A、D、E为顶点的四边形为直角梯形。
(2)当x为何值时,以点P、A、D、E为顶点的四边形为平行四边形。
(3)P在BC 上运动时,以点P、A、D、E为顶点的四边形能否为菱形。
22(本题10分).如图,点E、F分别是□ABCD的边BC、AD上的点,且CE=AF.[来#源:*&中^国教育出@版网]
(1) 求证:△ABE≌△CDF;
(2) 若AE=BE,∠BAC=90°,求证:四边形AECF是菱形.[来@源^:#&中教网%][来源@*~^:中教网&]
23(本题12分).如图,已知正方形ABCD的边长是2,点E是AB的中点,延长BC到点F使CF=AE.
现把向左平移,使与重合,得,交于点.
判断AH与ED的位置关系,并说明理由;
(2)求的长.                   [中^国教育出版&~网#@]
浙教版八下期末总复习特殊平行四边形和梯形能力提升测试答案
一,选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
B
B
A
C
B
A
A
A
二,填空题
11. 2a 12. 24 13. 14. 15. 7 16. 2
18. (1) 证明:∵AB∥DE
∴∠B=∠EDC
又∵AE∥BD ∴四边形ABDE是平行四边形
∴AB=ED
∵BD=DC
∴△ABD≌△EDC (证法不唯一)
(2)∵四边形ABDE是平行四边形 ∴AE=BD
∵BD=DC ∴AE=DC
∵△ABD≌△EDC ∴AD=EC
∴四边形ADCE是平行四边形
∵∠BAC=Rt∠ ∴AC⊥DE ∴四边形ADCE是菱形
20.解:过点A作AE⊥BD,垂足为E.
∵BD⊥DC,∠C=60°,BC=6,
∴∠1=30°,BD=.
∵AD//BC,
∴∠2=∠1=30°.
∵AE⊥BD,AD=4,
∴,.
∴.
∴.
21. (1)解∴DG=2,CG=6 ∴DG=AF=2[来~源^:中国%教育&*出∵∠B=60°[来∴BF=2。 ∵BC=12 ∴FG=AD=4[来@^源%:中~教#网]
显然,当P点与F或点G重合时,以点P、A、D、E为顶点的四边形为直角梯形。所以x=2或x=6[中国^教育&#*~出版网]
(2) ∵AD=BE=4,且AD∥BE ∴当点P与B重合时,
即x=0时。点P、A、D、E为顶点的四边形为平行四边形
又∵当点P在CE中点时,EP=AD=4,且EP∥AD,
∴x=8时,点P、A、D、E为顶点的四边形为平行四边形
(3)由(1)(2)知,∵∠BAF=30° ∴AB=2BF=4[w.c*om~]
22证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AD=BC,
且∠B=∠D ∵CE=AF ∴BE=DF.
∵在△ABE和△CDF中,AB=CD, ∠B=∠D,BE=DF[来%^~&源:中#教网]
∴△ABE≌△CDF.
(2)∵四边形ABCD是平行四边形,[来~源:z%.c@om]
∴AD∥BC. ∵CE=AF[来源:∴四边形AECF是平行四边形.
∵AE=BE,∴∠ABE=∠BAE. ∵∠BAC=90°,
∴∠ABE+∠ACE=90°,∠BAE+∠EAC=90°.
∴∠ACE=∠EAC.∴AE=CE.
∴平行四边形AECF是菱形.
23(1)解:
由已知正方形ABCD得AD=DC=2,
AE=CF=1,[来源#:*中国%教育出~&版网]

∴..com*]
∴ ,
∵,
∴,
即.
由已知得,[来源:z#z~step&.c%om*]
∴,
∴.[来&#源%:中国^教~育出版网]
(2)由已知AE=1,AD=2,
∵源:中^%国教育出~版网#&]
∴,即,
∴.