2020-2021学年高二生物人教版选择性必修一 5.1植物生长素分层训练（含答案）

第1节　植物生长素分层训练
层级一--课堂基础练
1．(2019·泉州高二检测)下列有关生长素发现的叙述中，不正确的是(　　)
A．达尔文提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，向伸长区传递某种“影响”使胚芽鞘向光弯曲
B．拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的生长素在其下部分布不均匀造成的
C．鲍森·詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部
D．温特的实验证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起的
2．(2020·太原高二检测)如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一胚芽鞘被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照射。下列对实验结果的描述正确的是(　　)
A．a中胚芽鞘直立生长，b、c中胚芽鞘向光弯曲生长
B．a、b中胚芽鞘向光弯曲生长，c中胚芽鞘背光弯曲生长
C．d中如果固定胚芽鞘，旋转纸盒，一段时间后，胚芽鞘向左弯曲生长
D．d中如果将纸盒和胚芽鞘一起旋转，则胚芽鞘向纸盒开口方向弯曲生长
3．(2019·鸡西高二检测)胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光的部位和弯曲生长的部位分别是(　　)
A．尖端、尖端、尖端
B．尖端、尖端、尖端下部
C．尖端、尖端下部、尖端下部
D．尖端、尖端下部、尖端
4．某同学做了下图所示的甲、乙两组实验，从实验结果可以直接得出的结论是(　　)
A．生长素只能从形态学上端向下端运输
B．单侧光照射能够引起生长素不均匀分布
C．生长素有促进胚芽鞘生长的生理作用
D．感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端
5．(2019·湖北十堰期中改编)如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，据图分析，能得出的结论是(　　)
A．a、b、c点对应的生长素浓度依次是促进根、茎、芽生长的最适浓度
B．d点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，对芽的生长具有抑制作用
C．生长素对三种器官的作用都是浓度较低时促进生长，浓度过高时抑制生长
D．幼嫩的细胞对生长素敏感，衰老的细胞对生长素比较迟钝
1-5
BDBCC
6．(2019·菏泽高二检测)为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案。请回答下列问题：
(一)方法步骤：
取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘)，按如图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24
h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。
(二)实验结果预测：在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是________号装置，玉米幼苗基本停止生长的是________号装置。
(三)部分实验结果的分析与推论：
(1)根据________号和________号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。
(2)根据______号和______号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。
(3)根据____号和_____号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。
答案　(二)③④⑤　②　(三)(1)①　③　(2)①　②
(3)①　④
解析　①号装置中玉米幼苗尖端受到单侧光刺激，引起生长素分布不均，导致植株向光弯曲生长；②号玉米幼苗去掉尖端，不产生生长素，植株既不生长也不弯曲；③号玉米幼苗在纸盒内，生长素分布均匀，植株直立生长；④号玉米幼苗尖端不能感受光的刺激，植物生长素分布均匀，植株直立生长；⑤号玉米幼苗已去掉尖端，植株上放置含有生长素的琼脂块，植株直立生长；⑥号玉米幼苗左侧放有含生长素的琼脂块，植株向右弯曲生长。(三)(1)“玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的”实验的自变量为尖端是否接受到单侧光刺激，①号与③号的自变量为有无单侧光刺激。(2)“玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关”实验的自变量为是否有尖端存在，①号与②号符合此自变量的要求。(3)“玉米幼苗感光部位在尖端”说明实验的自变量是尖端有无接受单侧光刺激，①号与④号符合此自变量的要求。
层级二--课时提升练
题组一　生长素的发现过程
1．下列关于生长素及其发现实验的叙述，正确的是(　　)
A．鲍森·詹森实验是将胚芽鞘尖端切下，并移至一侧，置于黑暗中培养
B．拜尔实验的结论是证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部
C．温特实验的结果证实：造成胚芽鞘弯曲生长的化学物质是吲哚乙酸
D．1934年，科学家首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质
2．植物具有向光性。如图是研究植物向光生长的实验，该实验说明(　　)
A．幼苗向光弯曲生长的部位在尖端
B．幼苗合成生长素的部位在尖端
C．幼苗感受单侧光刺激的部位在尖端
D．生长素能从幼苗尖端传递到尖端下部
3．1926年，温特做了以下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂切成小块。再将处理过的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝放置琼脂块的对侧弯曲生长。该实验结果不能直接证明(　　)
A．胚芽鞘尖端能产生影响生长的物质
B．影响生长的物质自尖端向下运输
C．该物质能促进胚芽鞘的生长
D．单侧光刺激使该物质在胚芽鞘内不均匀分布
题组二　生长素的合成、运输与分布
4．下列与生长素的合成、运输和分布相关的叙述，正确的是(　　)
A．生长素只能在芽、幼嫩的叶和发育的种子中产生
B．生长素是在核糖体中经氨基酸的脱水缩合形成的
C．生长素在植物体内只能进行极性运输
D．生长素在植物体各器官中都有分布
5．下列关于植物激素的叙述，不正确的是(　　)
A．在植物体内含量极少
B．由某些部位产生，且运输到特定部位发挥作用
C．直接参与细胞代谢
D．化学本质是有机物
6．侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量积存在侧芽部位，这是因为生长素的运输方式属于(　　)
A．自由扩散
B．主动运输
C．协助扩散
D．渗透作用
题组三　生长素的生理作用
7．下列农业生产措施中，与生长素无关的是(　　)
A．果树的修芽剪枝
B．移栽花卉时剪去部分枝叶
C．人工培育无子番茄
D．为提高棉花产量而摘心打顶
8．下列现象中，最能说明生长素作用特点的是(　　)
A．茎的向光性
B．顶端优势
C．胚芽鞘的向光弯曲生长
D．含羞草的小叶受到刺激立即下垂
9．下列四图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是(　　)
1-9
DCDDC
BBBC
10．(2019·湖北孝感七校联考)对燕麦胚芽鞘进行如图所示的处理，均给予右侧的单侧光照射。请回答下列问题：
(1)单侧光照射时，仍直立生长的有________________。
(2)单侧光照射时，弯向光源生长的有______________。
(3)单侧光照射时，不生长、不弯曲的有____________。
(4)如把⑤放在匀速转盘的中央并给予右侧光照，它的生长情况是________________。
(5)以上实验说明，感受光刺激的部位在_____________________________________________，向光弯曲生长的部位在尖端下部。
答案　(1)①②⑦⑧　(2)③⑤　(3)④⑥⑨　(4)直立生长　(5)尖端
解析　胚芽鞘①②③④⑤都有尖端，都能产生生长素，但①(锡箔套在了尖端)、②(处在暗盒中)不能感受单侧光刺激，直立生长；③用锡箔遮住胚芽鞘尖端下部，而感光部位在尖端，⑤尖端产生的生长素可透过琼脂块运输到下部，③⑤胚芽鞘均向光弯曲生长；④尖端产生的生长素在单侧光照射下会导致不均匀分布，但生长素不能透过云母片向下运输，下部得不到生长素，故其不生长、不弯曲。胚芽鞘⑥⑦⑧⑨没有尖端，不能产生生长素，⑥⑨也没有外源生长素，故不生长、不弯曲；⑦⑧虽没有尖端，但琼脂块中的生长素可以运输到尖端下部，琼脂块不能感受单侧光刺激，生长素分布均匀，因此⑦⑧直立生长。
层级三--综合加强练
1．如图是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法错误的是(　　)
A．实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端
B．实验二证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部
C．实验三证明胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的“影响”在其下部分布不均匀造成的
D．实验四证明造成胚芽鞘弯曲生长的刺激是单侧光照射
2．如图是燕麦胚芽鞘的部分向光性实验，下列相关叙述错误的是(　　)
A．胚芽鞘①的背光侧比向光侧生长得快
B．胚芽鞘②因无尖端存在，不表现向光性生长
C．胚芽鞘③因受单侧光刺激弯向光源生长
D．单侧光对胚芽鞘④无影响，其仍直立生长
3．取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘相同位置分别切取等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘。然后用单侧光照射，发现a′组胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，原因是(　　)
A．c组尖端能合成生长素，d组尖端不能
B．a′组尖端能合成生长素，b′组尖端不能
C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能
D．a′组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素则不能
4．用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用。设计的做法是将用于实验的雌花开花前套上纸袋，然后分别做如下处理：
①1号花开花后在雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素；
②2号花开花后人工授粉。
此设计的缺陷是(　　)
A．1号花未进行人工授粉
B．2号花未涂生长素
C．缺乏自然传粉的雌花
D．缺乏只作套袋处理的雌花
5．(2020·山西高二期末)下图1、2为实验的初始状态，以下关于生长素调节作用的叙述正确的是(　　)
A．图1的实验结果是A不生长也不弯曲、B直立生长
B．图2中的实验结果是放M的胚芽鞘弯向一侧而放N的不弯曲
C．图2中放M的胚芽鞘比放N的胚芽鞘生长慢
D．图3茎卷须中生长素含量外侧比内侧少
6．如图是一组与生长素有关的实验，下列说法正确的是(　　)
A．一段时间后可用图丙的实验检测图甲、乙下端的琼脂块中是否有生长素
B．一段时间后图乙下端的琼脂块中无生长素，原因是生长素被分解了
C．图丙的结果表明生长素能促进细胞伸长，α的大小与生长素浓度大小呈正相关
D．若在向右的单侧光下重新实验，甲会向左弯曲生长，丙会直立生长
1-6
DCDDA
A
7．下列是生长素发现的一系列实验(实验材料为燕麦胚芽鞘)，回答下列问题：
(1)A、B实验的推论：燕麦胚芽鞘生长具有________。
(2)若要证明感受光刺激的部位是尖端，则应选的实验组合是________(填字母)。
(3)E、F实验的推论是_____________________________________________________________。上述实验体现了设计实验的单一变量原则，请你写出E、F实验的单一变量是______________。
(4)A、G实验的推论：向光性是由于___________________________________________造成的。
(5)预测实验H的现象是____________。
答案　(1)向光性　(2)A、C、D　(3)胚芽鞘尖端产生了某种促进生长的物质　琼脂块是否接触过胚芽鞘尖端　(4)单侧光引起某种物质分布不均匀　(5)向右弯曲生长
解析　(1)A、B实验中A在单侧光的照射下弯向光源生长，B虽然有单侧光，但整个植株被不透光的装置罩住，可以说明胚芽鞘生长具有向光性。(2)要证明感光部位是尖端，尖端是否接受光照是自变量，故应选实验组合A、C、D。(3)E琼脂块没接触过胚芽鞘尖端，F琼脂块接触过胚芽鞘尖端，E、F中单一变量是琼脂块是否接触过胚芽鞘尖端；E、F实验的结果不同说明了尖端产生了某种促进生长的物质。(4)A弯曲生长，G中接触过胚芽鞘的琼脂块放在右侧也引起弯曲生长，可以说明向光性是由于单侧光引起某种物质分布不均匀造成的。(5)H应该向右弯曲生长。