教科版（2017秋）三年级上册1.7《混合与分离》（课件11张PPT)

(共11张PPT)
7.
混合与分离
教科版
三年级上册《水》单元
如果不小心把小米和黄豆混在一起，我们怎样快速将它们分开呢？
如果不小心把食盐和沙子混合在一起呢？还能用筛子分离吗？
例如我国西北地区的茶卡盐湖，人们如何将盐和沙子分离的？
沙子和食盐有什么不同点？
观察
1.食盐是白色，沙子是黄色
2.食盐溶于水，沙子不容于水
实验——溶解
操作：向食盐和沙子的混合物中加入水，充分搅拌。
观察：沙子和食盐的变化。
思考：水的作用。
实验——过滤
操作：
1.将折叠好的滤纸放入漏斗中。
2.如右图所示，用玻璃棒将混合液引流到漏斗中。
观察：沙子和食盐的去向。
过滤：过滤可以分离出不溶于水的物质。
实验——蒸发
操作：
边搅拌边加热，当看到有白色颗粒出现，停止加热，继续搅拌。
观察：溶液的变化。
思考：水去哪儿了。
指导视频
研讨
实验中水的作用是什么？
过滤能够分离的物质具有什么特点？
蒸发过程中水去哪儿了？
盐溶于水后能否再次提取出来？
拓展
白砂糖和食盐
下列混合物能够用溶解—过滤—蒸发的方法分离吗？
铁屑和木屑
沙子和木屑
沙子和铁屑
END