教科版（2017秋） 三年级上册科学2.5一袋空气的质量是多少(12张ppt)

(共12张PPT)
5.
一袋空气的质量是多少
教科版
三年级上册《空气》单元
用打气筒给一个袋子打入一定量的空气，估计一下，这袋空气的质量是多少呢？
实验记录
★
我们来大致测量一下一袋空气的质量。
探索
提示：
上节课的活动可以帮助你。
探索
我们来观看一下实验指导视频
探索
探索
实验活动注意事项
1.有序地进行观察：
平衡逐渐移动的过程、指针回到初始位置的过程；
2.给皮球打气时速度要快，避免漏气；
3.打气时，打气筒一抽一压视为“一筒空气”
；
4.测量过程中，用来平衡的不同物品不能混合使用。
探索
记录不同物品所对应的数量!
研
讨
在打入100筒空气后，这袋空气的质量大约是多少？
我们是如何知道这袋空气的质量的？
100筒相当于5个20筒，计算5份相当于20筒空气的物品。
研
讨
比较这袋空气和同它质量相当的物品，你有什么发现？
这些物品的质量和100筒空气的质量一样，但是大小（体积）不一样。
同等质量的物体相比较，空气的体积比较大。
利用生活中的测量工具（如电子秤），再来测一测一袋空气的质量。
笔记知识点
同等质量的物体相比较，空气的体积比较大。
END