教科版（2017秋） 三年级上册2.6 我们来做“热气球” （课件12ppt ）

(共12张PPT)
6.
我们来做“热气球”
教科版
三年级上册《空气》单元
热气球是怎样升空和下降的呢？
在有些旅游景点，会提供让游客乘坐热气球到高空欣赏美景的服务。
★
我们来做一个“热气球”。
探索
实验材料：
一个较大的塑料袋
一个直筒
一支蜡烛
作用：
模拟气球皮
防风、快速加热
加热空气
探索
我们来观看一下实验指导视频
探索
探索
实验活动注意事项
1.有序地进行观察：
用手贴住塑料袋外壁，记录塑料袋温度变化、形状变化、运动方向；
2.实验过程中要注意用火安全，塑料袋与蜡烛之间要预留一定的距离，以免引起火灾；
3.拎起塑料袋时，塑料袋要与桌面有较大缝隙，防止塑料袋遮住纸筒的入气孔。
探索
记录塑料袋形状、温度的变化以及运动方向!
研
讨
加热前后，你观察到的现象有何不同？
加热后：
◆手感觉到塑料袋中空气的温度逐渐变热；
◆袋子变膨胀；
◆手拎袋子的力量慢慢变小；
◆塑料袋逐渐往上升，上升到空中然后下降。
研
讨
装有热空气的袋子会上升，你怎么解释呢？
空气受热后体积膨胀变轻，热空气上升带着塑料袋上升到空中，变冷后又下降。
孔明灯的秘密
孔明灯为什么会升上高空呢？
由于孔明灯存在着严重的火灾隐患，请尽量不要燃放孔明灯。
笔记知识点
空气受热后会膨胀，热空气会上升，
空气变冷后会冷缩，冷空气会下降。
END