(共18张PPT)
子房的结构
子房壁
珠被
胚珠
卵细胞
中央细胞
复习回顾
海棠果
海棠花
第三节
果实和种子的形成
学
习
目
标
1、描述果实和种子的形成过程。（重点、难点）
2、学会探究果实发育过程中体积的变化，掌握科学探究的一般方法。
3、通过对果实和种子发育的学习，认同生物体结构与功能相适应的生物学观点。
激
趣
导
入
探究质疑
一、果实和种子的发育
1.传粉和受精完成后，花的各部分结构会发生怎样的变化呢？
在传粉和受精作用完成以后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来。
受精后花的各部分变化
探究天地
你想提出什么探究问题？
探究活动：探究果实发育过
程中体积的变化
阅读课文P13-14，思考：
（1）探究活动有哪些基本环节？
（2）怎样测量果实的体积，你有什么好的方法？
提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流
排水法、用尺子量、观察……
[自主解惑]
探究活动一
实施计划
同学们利用课下时间，每天定时测量，这一活动要持续测量多天，两周后我们对各个小组的结果进行评比。这是老师提前一周测量的辣椒发育过程中体积变化数据，你能绘制出果实发育的体积变化曲线吗？从中能得出什么结论？
（5）你得出的结论是：
在发育过程中，果实每天膨大的体积是不同的。
Thinking
about
……
体积膨大是果实发育的外部表现，你知道子房内部发生了哪些变化吗？
花瓣
花萼
雌蕊
雄蕊
胚珠
种子
子房壁
果皮
解剖你带来的果实，让我们看看子房的奥秘吧！
（1）解剖果实，结合课文P14
图4.1—11，明确果实的结构。
探究活动二
子房壁
果皮
珠被
种皮
胚乳
胚
受精的中央细胞
受精卵
种子
果实
（2）子房内部的变化
激
趣
导
入
拓展延伸
缤纷多彩的果实
各种各样的种子
（1）通过解剖、观察，你发现果实中种子的数量有什么特点？你知道这是什么原因吗？
果皮
种子
果皮
种子
种子的个数与胚珠的个数相对应。子房里有多个胚珠，受精以后的多个胚珠就发育成多粒种子。
探究活动三
（2）子房里的每个胚珠都能发育成种子吗？
只有受精以后的胚珠才能够形成种子。
（3）我们看到，玉米的果穗顶端常有缺粒，这是什么原因？
由于传粉不足引起的。可以进行人工辅助授粉，弥补自然状态下的传粉不足。
探究提升
开动脑筋：一只黄瓜的果实里有20粒种子，请你猜猜它是由几个子房，至少多少个胚珠，至少需要多少粒花粉，多少个精子发育来的呢？
1个子房
至少需要20个胚珠
至少需要20粒花粉
至少需要40个精子
激
趣
导
入
挑战自我
1.
绿色开花植物在完成受精作用后，所形成的受精卵将发育成（
）
A．种子
B．种子的胚
C．果皮
D．果实
2.
西瓜籽和葵花籽分别是由花的哪一部分发育成的（
）
A．胚珠、子房
B．子房壁、子房
C．子房、胚珠
D．胚珠、受精卵
3.
桃子一般含有一粒种子，而苹果里面含有多粒种子，其原因是(
)
A．苹果花里含有多个子房
B．苹果花的子房里含有多个胚珠
C．苹果花的胚珠里含有多个卵细胞
D．苹果花的卵细胞与多个精子受精
B
A
B
