第1课《消息二则》课件（30张PPT）2021—2022学年部编版语文八年级上册

(共30张PPT)
消息二则
梳理新闻知识
一、消息的概念：
广义的新闻报道包括消息、通讯、特写、人物专访、调查报告、新闻评论等多种体裁。
狭义的新闻报道专指的就是“消息”
，即用简明扼要的文字，迅速及时地向公众告知新近发生的有价值的事实。
新闻也叫消息，或叫新闻消息，它是新近发生的具有社会意义的重大事实的简短报道的文体。
梳理新闻知识
二、新闻的要素：
六要素（也就是记叙要素）：
三、新闻在表达方式上的特点：
以记叙为主，可适当议论。
概括为一句话：某人某时在某地由于某种原因做了某事出现了某种结果。
何时、何地、何事、何人、何故、如何
梳理新闻知识
最重要事实
次要事实
再次要事实
最次要事实
按重要性递减原则安排事实
导语
主体
倒金字塔结构：
由主到次地组织内容，高潮在前，即把最重要的信息放在消息的最前面。让读者在最短的时间内把握住最重要的信息。
梳理新闻知识
六、新闻的特点
真实性
时效性
简洁性
传播性
内容真实准确，不能虚构夸张。
报道迅速及时。
语言简明扼要。
广而告知。
字词积累
鄂
（
）
豫（
）
督(dū)战
阻遏（
）（
）
泄气（
）
溃退（
）
歼灭（
）
管辖（
）
锐不可当（
）
上当（
）
要塞（
）
瓶塞（
）
阻塞（
）
堵塞（
）
è
yù
zǔ
è
xiè
kuì
jiān
xiá
dāng
dàng
sài
sāi
sè
sè
字词积累
要塞：指险要的关口，常出现在边城的要害处。
锐不可当：形容来势凶猛，不可抵挡。
业已：已经。
歼灭：消灭。
走进作者
毛泽东(1893-1976)，字润之，
湖南湘潭人。中国伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人、书法家。“毛泽东思想”的主要创立者，中华人民共和国“开国领袖”之一。主要作品集有《毛泽东选集》《毛泽东文集》；著名诗词有《沁园春?雪》《七律?长
征》《七律?人民解放军占领南京》等。
我三十万大军胜利南渡长江
读消息，概括六要素
六要素
具体内容
何人
何时
何地
何事
何故
如何
阅读《我三十万大军胜利南渡长江》，用不同颜色的笔在文中圈画出这六则消息的六要素，并完成下面表格。
写作背景
1949年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，我人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府依然负隅顽抗，在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日，毛主席和朱德总司令立即发布了《向全国进军的命令》，我人民解放军于该日凌晨发起了渡江战役。22日2时，新华社播发了毛泽东同志撰写的消息《我三十万大军胜利渡过长江》，报道了中路军万船齐发，突破敌阵，占领南岸广大地区的战况。22日夜，毛泽东同志又撰写了《人民解放军百万大军横渡长江》，全面报道前线最新战况的新闻稿。
写作背景
1949年4月20日，国民党政府拒绝签订国内和平协定。解放军坚决执行毛泽东主席和朱德总司令向全国进军的命令，举行了规模空前的全面大进军。第二、三野战军和地方武装在长江南北广大人民的支援下，于4月21日晨，以木帆船为主要渡江工具，在西起湖口、东至江阴，长达500余公里的战线上强渡长江，彻底摧毁了国民党军的长江防线。4月23日，解放了国民党22年来的统治中心南京。
写作背景
1949年4月21日，毛泽东主席和朱德总司令发布向全国进军的命令.由总前委书记邓小平统一指挥第二.第三野战军于同日晨发起渡江战役.解放军百万雄师强渡长江.国民党苦心经营了三个半月的长江防线顷刻崩溃.4月23日.人民解放军解放南京.国民党政府逃往广州.南京的解放标志著国民党22年反动统治的覆灭.在北平的毛泽东喜闻南京解放.抑制不住兴奋的心情.欣然写了《人民解放军占领南京》：
钟山风雨起苍黄.百万雄师过大江.
虎踞龙盘今胜昔.天翻地覆慨而慷.
宜将剩勇追穷寇.不可沽名学霸王.
天若有情天亦老.人间正道是沧桑
读消息，概括六要素
六要素
具体内容
何人
英勇的人民解放军
何时
1949年4月20日夜——21日夜
何地
长江（在芜湖、安庆之间）
何事
大约30万人渡江
何故
坚决地执行毛主席朱司令的命令
如何
大约30万人已渡过长江
或30万人民解放军已突破敌阵，占领南岸广大地区
阅读《我三十万大军胜利南渡长江》，用不同颜色的笔在文中圈画出这六则消息的六要素，并完成下面表格。
读消息，概括六要素
六要素
具体内容
何人
何时
何地
何事
何故
如何
阅读《人民解放军百万大军横渡长江》，用不同颜色的笔在文中圈画出这六则消息的六要素，并完成下面表格。
读消息，概括六要素
六要素
具体内容
何人
人民解放军百万大军
何时
二十二日二十二时
何地
西起九江……渡江区域
何事
冲破敌阵，横渡长江
何故
国民党反动派拒绝签和平协定
如何
人民解放军百万大军横渡长江
阅读《我三十万大军胜利南渡长江》，用不同颜色的笔在文中圈画出这六则消息的六要素，并完成下面表格。
读消息，明结构层次
结构
我三十万大军胜利南渡长江
标题
导语
主体
背景
结语
读消息，明结构层次
篇目
结构
我三十万大军胜利南渡长江
人民解放军百万大军横渡长江
新发现
标题
导语
主体
背景
结语
读消息，明结构层次
篇目
结构
新发现
标题
1.一则消息必有标题、导语和主体。导语出现在标题后，主体前或电头后，主体前。
2.背景和结语可能会暗含在主体里，也可能没有。
3.这两则消息同是对渡江战役的报道，时间有先后，报道侧重点也不同，第二则是在第一则的基础上对战役继续与持续情况的报道。
导语
主体
背景
结语
读消息，明结构层次
如果要把这两则消息迅速告知他人，你会怎样说？
如果要概括性地告知他人，你会怎么说？
如果要具体地告知他人，你又会如何说呢？
读消息，明结构层次
第一则消息
迅速告知：我三十万大军胜利南渡长江。
概要性告知：
大约三十万英勇的人民解放军已于二十一日胜利渡过长江。
具体告知：
渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线……
读消息，明结构层次
第二则消息
迅速告知：人民解放军百万大军横渡长江。
概要性告知：
人民解放军百万大军，从西起九江（不含），东至江阴，一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。
具体告知：
二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，……人民解放军已切断镇江、无锡段铁路线。
读消息，明结构层次
结合以上问题，说说你有什么新发现？
1.要迅速了解新闻的主要内容，重点看标题。
2.要比较详细地了解新闻的内容，重点看导语。
3.要更为细致地了解新闻的内容，重点看主体。
读消息，明结构层次
同样是报道渡江战役，但第一则聚焦中路军，第二则涉及到中、西、东三路军，两则消息的主体部分分别是怎样展开报道的？
读消息，明结构层次
中、西、东三路军的顺序能否颠倒？请说明理由。
时间顺序：
中路于20日夜首先渡江，所以先写。
所遇敌情：
西路军与中路军情况相似，所遇抵抗不强，而东线敌军抵抗较顽强。
九江
江阴
安庆
芜湖
九江
江阴
安庆
芜湖
西路军
（35万）
中路军
（30万）
东路军
（35万）
读消息，明结构层次
两则消息的主体部分；
1.《我三十万大军胜利南渡长江》
按事件发生的时间顺序展开报道。
2.《人民解放军百万大军横渡长江》
按时间顺序和三路军渡江实际情况的内在逻辑顺序展开报道。
谢谢大家
THANKYOU
消息
新闻特写
通讯
时效性
强
一般
较弱(有日益变强的趋势)
报道对象
新闻事件整体
新闻事件的某一场景
新闻事件整体及细节
篇幅
一般而言比较短
篇幅比较灵活
较长
表达方式
以记叙、说明为主
以记叙、描写为主
综合运用多种表达方式