(共24张PPT)
生物适应环境的各种形态结构和生活习性是怎样形成的?
推动生物不断进化的原因是什么?
学习目标
1.通过实验或电脑合成课件模拟保护色的形成过程,分析生物进化的原因。 2.通过学习,学生能够概述自然选择学说,形成生物进化的基本观点。
3.通过人工选择和自然选择的学习,初步了解生物进化的原因以及生物多样性和适应性形成的原因,对学生进行辩证唯物主义教育。
几种不同环境中的蛙
动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色——保护色
冬天的雷鸟
夏天的雷鸟
保护色的形成过程
情
景
展
现
18世纪的英国曼彻斯特地区,山清水秀绿树成荫。那的树林里生活着一种桦尺蠖,其成虫是一种飞蛾,它们夜间活动,白天栖息在长满地衣的树干上。
1850年,生物学家来这里考察,发现大多数桦尺蠖成虫的体色是浅色的,只有少数是深色的。深色的桦尺蠖是浅色桦尺蠖在自然条件下的变异类型。
百年后,这里变成了工业城市,工厂林立烟雾弥漫,煤烟杀死了地衣,使树皮裸露,并被熏成黑褐色。这时又有一些生物学家来考察,令他们惊讶的是,这里的深色桦尺蠖变成了常见类型,而浅色桦尺蠖却成了少数。
1.促使曼彻斯特地区桦尺蠖体色由浅色向深色进化的原因是什么?
3.如果桦尺蠖没有出现深色的变异类型,百年后会出现怎样的结果 深色桦尺蠖的出现对后代的生存有何意义?
2.如果要使浅色桦尺蠖重新恢复为常见类型,你认为有可能吗 应该怎样做?
生物进化的动力:
外界环境的改变
生物进化的基础:
遗传和变异
生物只有适应不断变化的环境才能继续生存和繁衍。
《物种起源》
自然选择学说
达尔文认为,地球上的生物普遍具有很强的繁殖能力,都有依照几何比率增长的倾向。
因此按照理论计算,即使是繁殖很慢的动、植物,也会在不太长的时期内产生大量的后代而占满整个地球。
可见,生物普遍具有过度繁殖的能力。
——过度繁殖
自然界里很多生物的繁殖能力都远远超过了象的繁殖能力,但各种生物的数量在一定的时期内都保持相对的稳定状态,这是为什么呢?
虽然生物的繁殖能力很强,但其赖以生存的各种资源都很有限,任何生物要想生存下去,就得为获取足够的食物、空间等而进行生存斗争。
——生存斗争
由于生存斗争的存在,生物个体的数量不会无限增多。
在生存斗争中,什么样的个体能够获胜并继续生存下去,什么样的个体最终会被淘汰呢?
那些能够适应环境而继续生存下去的个体是如何产生的呢?
生物进化的基础:遗传和变异
在自然界中,每个生物个体都有遗传和变异的特性,生物在繁衍过程中会不断产生变异。
——遗传变异
在这些变异个体中,能够适应当时环境的就是一种有利变异,它们容易在生存斗争中获胜继续生存下去,并通过繁衍把这些有利变异遗传给下一代。
反之,那些不适应环境的不利变异的个体,则很容易在生存斗争中失败而死亡。
——适者生存
请用自然选择学说解释长颈鹿长颈的形成原因
自然选择是一个长期并且连续的过程,生物在遗传变异和自然选择的作用下不断进化,永远处在发展过程中,不会停止在一个水平上。
青霉素刚制造出来时,能杀死多种致病的细菌,是人们治病的良药,但由于人们使用青霉素过多,使得有些细菌不再受青霉素的影响了。请分析这一现象的原因。
以小组为单位,查阅相关资料,了解自然界中常见的生物适应环境的例子。