2021_2022学年高中语文表达交流锤炼思想学习写得有文采 课件(21张ppt）新人教版必修5

(共21张PPT)
妙笔生花，文采飞扬
－－学习写得有文采
古人云：“石韫玉而山辉，水怀珠而川媚。”有文采的句子和语段，就像“玉”和“珠”，能使整篇文章熠熠生辉。
二、培养良好的语感，提高语言的审美鉴赏能力
一、学习使自己文章有文采的方法。
本课教学目标
生活是什么，生活就是人们对所处的环境的喜怒哀乐的处事态度。
生活是镜子，你哭它也哭，你笑它也笑；生活是美酒，会喝的说它甜，不会喝的说它苦；生活是一首诗，有抑扬顿挫，也有平平仄仄；生活是一首歌，有低沉忧伤，也有激昂欢乐。
课前热身：
使下句表达得更为具体形象。
使文章增添文采的方法：
她们是轻舞团扇的貂蝉，是面对漠漠黄沙的昭君，是在马嵬坡自缢的玉环，是坠湖的西施，是悲吟葬花的黛玉，是一腔怨愤感天动地的窦娥……
将下面一句话化为形象表达----
许多古代女子的命运是很悲惨的。
将下段文字表述化为生活细节。
幼稚的童年时代早已远去，天真
的少年时代也快结束了。当我临近高
考的时候，我猛然发现，我已经开始
走向青年。
咬着奶嘴傻笑的幼年早已被收进妈妈的记忆；戴着红领巾欢唱“让我们荡起双桨”的日子，也已成了相册里发黄的照片。需要办理高考准考证时，我猛然发现，自己已到了领身份证的年龄，脸上长青春痘的苦恼将要同如花的季节一起离我而去了。
亲情是长白山顶的积雪，简洁却永恒；亲情是底格里斯河的流水，轻柔却又悠长；亲情是西西里岛的那轮落日，缠绵却又绚烂；亲情，亲情！亲情超越了时空，编织了人生最美丽的彩虹。
若没有自信，李白被放逐时，就不会一面高歌“天生我材必有用，千金散尽还复来”，一面迈开大步游历群山，也不可能成就一个伟大的诗人；若没有自信，司马迁遭受宫刑之后就不会忍辱负重将一本完整的《史记》留于人世，也不可能成为名垂后世的伟人；若没有自信，刘邦可能还只是一位小小的亭长，而不会是后来的汉高祖。
　　亲情是什么？亲情是“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的嘱咐，是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，是“来日倚窗前，寒梅著花未”的思念，是“雨中黄叶树，灯下白头人”的守候。世间最无私的，无过于亲情，世间最博大的，无过于亲情。
第一招：化为具体人物
第二招：化为生活细节
第三招：化为自然景观
第四招：化为历史事件
第五招：化为古典诗词
增添文采的方法　　
走进G304
感受身边的文采飞扬
赞“巧化自然景观”之星
读书，如清水般滋润心灵，如阳光般温暖胸膛，如清风般吹拂杂念。
我不学大海抄袭天的蓝，也不学晚霞模拟火的红，我就是我，认清自己，即使再小的露珠也能折射出太阳的光辉，再小的幼苗也能成长为参天大树，再小的沙砾也能蜕变成美丽的珍珠。
赞“巧化为历史事件”之星
若无越王卧薪尝胆，努力练兵，又怎能重夺国家；若无屠呦呦穷极一生的努力，又怎能研制出具有极大价值的青蒿素；若无贝多芬不惧命运磨练，坚持不懈，又怎能诞生一首又一首感人肺腑的交响曲。
——曾雅琦《付出与收获成正比？》
赞“巧化古典诗词”之星
静下心来，你才能在阅读中感受到诗人杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的宽阔胸襟;你才能体会文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的宁死不屈；欣赏到李白“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达。
——曾霞《阅读》
纸上得来终觉浅，
绝知此事要躬行。
儿子眼中的父亲
7岁：
爸爸真了不起，什么都懂！
14岁：好像有时候觉得也不对……
20岁：爸爸有点落伍了，他的理论和时代格格不入。
25岁：老头子一无所知，毫无疑问，他已陈腐不堪。
35岁：如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是个百万
富翁了
45岁：我不知道是否该和老头子商量商量，或许他能帮我
出出主意
55岁：真可惜，爸爸去世了，说实话，他的看法相当高明
60岁：可怜的爸爸，您简直是位无所不知的学者，遗憾的
是我了解您太晚了！
这是罗中立先生创作的著名油画《父亲》。他的父亲是黄土高原上的一位普通农民，
请同学们以
“父亲”或“父爱”
为话题，写一段话。要求至少用到今天学的一招，力求做到有文采。