(共26张PPT)
第一课时
第一章绿色开花植物的一生
第六节芽的类型和发育
《植物生命脉动》记录植物由种子到开花
清丽的水仙、雍容的牡丹，在绿叶的映衬下，显得格外娇艳美丽。其实花与叶都是由花芽发育来的。那么，同样是芽，为什么有的发育成枝条，有的却发育成花呢？今天，我们就一起来探究一下这个问题吧！
情境导入
1.认识芽的类型。
2.认识枝芽的结构模式图。
3.描述芽的发育过程。
乍暖还寒，北方早春，很多绿色开花植物虽未长叶、开花，但只要细心观察，就会发现这些植物的枝条上有许多芽。芽的种类很多，我们应该如何进行分类呢？
一、芽的类型
阅读课文P33，思考：
（1）芽按着生位置可以分哪几类？它们分别着生在枝条的什么位置？
（2）芽按发育结果可以分哪几类？它们分别发育成什么？
探究主题
（一）芽的类型:
１、按照着生位置分:
顶芽:
侧芽:
着生在主干或侧枝的顶端
着生在主干或侧枝侧面的叶腋处
２、按照芽的发育结果分类:
枝芽:
花芽:
混合芽:
发育成茎和叶
发育成花
发育成叶和花
（1）按照发育成的器官可以分为哪几类？它们分别发育成什么？
枝芽
花芽
混合芽
顶端尖，基部较粗
顶端钝圆，基部较细
芽体肥大，顶端钝圆
（2）如何从外部形态上区分枝芽、花芽、混合芽？
初春的果园里，到处生机勃勃，各种果树上都长出了新芽。妹妹指着一枝条上叶腋处的芽说这是一侧芽，姐姐却坚持说是一花芽。谁说得对呢？你帮忙解释一下吧。
两个人的说法都对，侧芽（顶芽）可以是枝芽、花芽、混合芽中的任何一种。因为芽的分类标准不同，名称也不同。
拓展延伸
小结：芽的类型
１、按照着生位置分:
顶芽:
侧芽:
着生在主干或侧枝的顶端
着生在主干或侧枝侧面的叶腋处
２、按照发育结果分类:
枝芽:
花芽:
混合芽:
发育成茎和叶
发育成花
发育成叶和花
1、顶芽一定是枝芽么？
2、发育成枝条的芽应该是什么芽？
思考
不一定，也可能是花芽和混合芽。
枝芽或混合芽。
在芽的类型中
，枝芽将来发育成植物的茎和叶。那么，枝芽的结构是怎样的？下面我们通过实验来寻找答案。
实验——观察芽的结构
（1）学生阅读课文P34，
了解材料用具、方法步骤。
（2）实验准备
纵
剖
横
切
如何用解剖刀将枝芽纵剖开或横切开呢？
（二）枝芽的结构
探究质疑
（3）实施计划
5
4
3
1
2
（4）对照教材P35图4.1-32
枝芽结构示意图，用放大镜仔细观察枝芽的结构。你观察到了枝芽的哪些结构？
枝芽的结构
生长点
叶原基
幼
叶
芽
轴
芽原基
5
2
3
4
1
枝芽结构模式图
生长点
叶原基
幼
叶
芽
轴
芽原基
枝芽的结构
芽的中央顶端最幼嫩的部分
生长点周围的侧生突起
外部未伸展的部分
枝芽的中间部分，着生有叶原基芽原基和幼叶
幼叶的叶腋处的突起
知识归纳
芽的发育
（1）请仔细辨认右图枝条上的茎、叶、侧芽等结构。这个枝条在几个月前只是一个小小的芽，它们分别是芽中的哪些结构发育来的呢？
无花果枝芽的发育
杏花芽的发育
苹果混合芽的发育
（三）枝芽的生长发育
探究质疑
芽的各
部名称
5
２
3
４
１
生长点
叶原基
幼
叶
芽
轴
芽原基
叶
茎
侧芽
顶芽
1、枝芽的发育
A
B
C
D
(新的芽结构)
推测一下，枝芽的各部分结构将发育成什么？
5
4
3
1
2
结构名称
发
育
3
幼
叶
5
芽原基
1
芽
轴
2
生长点
4
叶原基
叶
侧芽
茎
幼叶
产生新的芽结构
枝芽的生长发育
小结：
枝芽的结构
生长点
叶原基
幼叶
芽轴
芽原基
茎
叶
幼叶
分裂分化产生新
的芽结构（使芽轴伸长）
侧芽
（枝芽是枝条的雏形）
你会了吗？
为什么说枝芽是尚未伸展的枝条？
由于枝芽生长点得细胞不断分裂，芽轴的细胞也越来越多。这样芽轴就渐渐伸长，节间距离加大，节上的叶原基发育成幼叶，并且逐渐长大；叶腋里的芽原基发育成侧芽，结果，枝芽就发育成了枝条。因此，可以说枝芽是尚未伸展的枝条。
2、枝芽发育成万千枝条，那么，花芽、混合芽在发育上与枝芽有哪些不同？
花芽的花部原基逐步发育成雌蕊、雄蕊及其他结构。
花芽的发育：
混合芽的花部原基和叶原基分别发育成花和叶。
混合芽的发育：
1、芽的种类
生长点
叶原基
幼
叶
芽
轴
芽原基
2、枝芽的结构
按着生位置：顶芽、侧芽。
按发育结果：枝芽、花芽、混合芽。
发育成幼叶
发育成侧芽
发育成茎
发育成新叶
发育成新的芽结构
1.枝芽的叶原基的作用是
(
)
A.长出侧芽
B.发育成幼叶
C.使芽轴不断伸长
D.发育成茎
2.生长在侧枝顶端的芽是（
）
A.顶芽
B.侧芽
C.枝芽
D.花芽
3.生长在叶腋处的芽一定不是
( )
A.枝芽
B.顶芽
C.花芽
D.侧芽
4.植物的芽有不同的类型,若某同学将植物的芽分为枝芽、花芽和混合芽这三种类型,则其分类的依据是( )
A.芽的着生位置
B.芽将来的发育情况
C.芽的大小
D.每根枝条上芽的数量
B
A
B
B
5.(2017·滨州)如图是某同学观察到的枝芽的剖面图,据图判断以下说法不正确的是(
)
A.图中1能产生新的芽结构
B.图中的芽是尚未伸展的枝条
C.图中4是芽轴,将来发育成茎
D.图中的3为幼叶,将来发育成叶原基,然后发育成叶
D
6.(2017·德州学业考)如图甲、乙分别表示枝芽的纵剖结构和某植物的一段枝条,下列有关叙述错误的是(
)
A.图甲中[①]将来发育成图乙中的[a]
B.图甲中[②]将来发育成图乙中的[d]
C.图甲中[③]将来发育成图乙中的[b]
D.图甲中[④]将来发育成图乙中的[c]
B
