第18课《中国石拱桥》同步练习（含答案）

2021——2022学年度部编版八年级语文上册第18课《中国石拱桥》课后练习
一、
选择题
1.
请选择下列形似字注音组词有误的一组（
）
A.供ɡōnɡ（供给）
???拱ɡǒnɡ（拱桥）
B.洨xiáo（洨河）?????????皎jiǎo（皎洁）
C.载zǎi（记载）??????????裁cái（裁剪）
D.肖xiāo（肖像）?????????俏qiào（俊俏）?
2.
没有错别字的一项是（
）
A.记载
横跨
陡峭
就地取才
B.和谐
支撑
推祟
巧妙绝伦
C.漳州
优久
弧形
独一无二
D.合拢
残损
拱圈
长虹饮涧?
3.
下列对病句的修改不正确的一项是（
）
A.在过去一年，全球雅思考生数量突破首次300万人次。（将“突破”和“首次”对调）
B.通过家长给孩子的自律性进行评分可见，得分越高的学生其阅读能力和写作能力就强。（删去“通过”）
C.新技术融入教育后，老教师更担心自己能否赶上年轻教师的脚步，不能适应新的环境变化。（将“不能”改为“能否”）
D.长期在盲校从事计算机课教学的老师表示，目前国内盲校基本都普及了计算机教学。（删去“都”）?
4.
在下列语句中，依次填写词语最准确的一组是（
）
那时候有个意大利人马可?波罗来过中国，他的游记里，十分_____这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别____桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所_____的。
A.称赞
推崇
赞赏
B.欣赏
推崇
称赞
C.推崇
欣赏
称赞
D.欣赏
称赞
推崇
二、
填空题
5.
指出下列句子所使用的说明方法。
（1）我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。（________）
（2）赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。（________）
（3）1961年，云南省建成了一座世界最长的独拱石桥，名叫“长虹大桥”。（________）
6.
根据课文填空。
（1）《中国石拱桥》是一篇________说明文，文章通过对________和________两座桥的具体而生动的说明，介绍了中国石拱桥的________。
（2）本文介绍我国石拱桥时，是按照由________到________，先________后________的顺序；介绍桥梁结构的顺序是从________到________；介绍石拱桥的有关历史发展情况则是以________为顺序。
7.
指出下列各句所使用的说明方法。
（1）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。________
（2）《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年。________
（3）唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。________
（4）1961年，云南省建成了一座世界上最长的独拱石桥，名叫“长虹大桥”，石拱长达112.5米。________
8.
判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）说明文是以说明为主要表达方式的文章，但为了准确形象地说明事物特征，说明文中也可以运用记叙、描写等表达方式。（?
?
?
??）
（2）《中国石拱桥》在介绍石拱桥有关知识时，为了准确地说明事物，用了如“比较、大约、可能、左右、几乎”等表示估计的词语，其目的是讲究用语分寸，准确说明事物。（?
?
?
?
）
（3）《中国石拱桥》的作者是著名桥梁专家茅以升，他曾主持建成了中国人自己设计的第一座现代化的大桥——武汉长江大桥。著有《中国桥梁史》。（?
?
?
??）
（4）石拱桥的三大特点是历史悠久、形式优美、结构坚固。（?
?
?
?
）
三、
现代文阅读
?
9.
课内现代文阅读
????????《中国石拱桥》选段
????????赵州桥非常雄伟，全长50．82米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。
（1）文中画线语句“这个创造性的设计”一句中，“设计”指的是什么？选出理解准确的一项（
?
）
A.大拱的两肩上，各有两个小拱
B.两个小拱
C.大拱和小拱
D.一个弧形的桥洞
（2）下面三句引自文中的话角度各不相同，选出分析正确的一项（
?
）
作者说“赵州桥非常雄伟”。
张嘉贞说赵州桥“制造奇特，人不知其所以为”。
张鷟说赵州桥像“初月出云，长虹饮涧”。
A.施工技术
总体外观
艺术效果
B.艺术效果?
施工技术?
总体外观
C.总体外观
施工技术
艺术效果
D.施工技术
艺术效果?
总体外观
（3）选文中划线部分运用的两种说明方法是什么？分别起到了什么作用？
（4）要准确地说明对象，必须用语准确，讲究分寸，体会下面加横线的作用。
桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠。
?
10.
阅读下面的文字，完成问题。
????????材料一?南京长江大桥是连接津浦线与沪宁线的特大铁路、公路两用桥，全长6788.55米。双线铁路在大桥下层，宽14米。公路在上层，宽15米，可并排通行四辆卡车，两侧各有2.25米宽的人行道。铁路桥和公路桥都由正桥和引桥组成，正桥长1576米，两端与引桥连接处设有桥头建筑。江中的9个桥墩和两岸的桥台稳稳地托住10孔大跨度钢梁，桥下万吨巨轮可以畅行无阻。
????????南京长江大桥位于长江下游，江面宽阔，水深流急，地质复杂。岩层埋藏在正桥河床33至47米以下。岩石种类多，断层纵横，硬的地方像钢铁，软的地方似“千层糕”。为了让桥墩牢固地扎根在岩盘上，设计人员根据各个墩位不同的地质情况，采取不同的技术措施，九个桥墩设计了四种不同的水下桥墩基础结构。这是中国在建造桥梁深水基础中带突破性的技术，为胜利建成大桥做出了重大贡献。
????????在桥墩基础施工中，1号桥墩重型混凝土沉井，其面积比篮球场还大，高度相当于10多层大楼，混凝土总量达1.7万立方米。为将这个庞然大物下沉到河床面55米以下的砂砾层，建桥人员连续奋战17个半月，终于将沉井下沉到设计标高。有些桥墩沉井基底在水面以下65米左右，基底清理时的质量检查，都是通过潜水员多次潜入水下62至67米，最深达80米进行探摸。仅在7号桥墩基础施工时就累计潜水207次，一次水底停留作业时间10至20分钟，创造了中国桥梁施工中大规模潜水作业的新纪录。
????????南京长江大桥是中国20世纪60年代建造的规模最大的一座桥梁。它的建成，结束了70多年来津浦线与沪宁线客货运过江靠轮渡的历史，标志着中国有了应用现代科学技术独立解决重大、复杂工程问题的能力；也标志着中国的桥梁建设，在勘测设计、科研试验、施工技术、建筑材料、设备制造等方面，都达到了新的水平。
????????（选自《我国桥梁建设新的里程碑—一南京长江大桥》）
????????材料二??______________________________
????????人民网伦敦9月5日电?
2018年9月4日在伦教萨默塞特宫开幕的第二届伦敦设计双年展上，由南京大学教授鲁安东策展的《南京长江大桥记忆计划》荣获本届组委会破例额外增设的特别荣誉奖。在鲁安东看来：南京长江大桥不仅仅是南京的，全中国的人民都和这座桥产生关系。而大桥的记忆组成部分也非常复杂，既有微小的个体情感的一面，又有宏大的国家情感的那一面。
????????展览主体是一条10多米长的红色半透明长廊，其间串联起3个空间，分别以声音、影像和立体视角展示南京长江大桥的历史。第一个空间内挂着数台老式收音机，摘下墙上的耳机，参观者会被与大桥有关的声音包国，包括5首为南京长江大桥创作的歌曲，以及采集自大桥周边环境的真实声音。第二个空间展出的是以大桥为背景的人物摄影。这些黑白老照片的拍摄地并非真的大桥，而是当时全国各地的照相馆。第三个空间中央摆放着大桥实体模型，周边墙幕上是装饰镜、首饰盒、日历、杯子等印有大桥经典形象的象的物品图片，展现了大桥当时对中国人生活的影响。
????????自1968年建成之后，这座具有里程碑意义的大桥先后接待了100多个国家和地区的领导人，被写入全国小学语文课本，其形象也被印在各类物品上广泛待据，成为国家成就和个人福社的象征，融入几代中国人的生活记忆。
????????2018年1月，南京长江大桥成功入选“中国工业遗产保护名录”第一批名单。
（1）材料一从哪几个方面说明南京长江大桥？
（2）阅读材料一，根据括号内的要求回答问题。
（1）公路在上层，宽15米，可并排通行四辆卡车，两侧有2.25米宽的人行道。（加点词能否删除？请说明理由。）
（2）岩石种类多，断层纵横，硬的地方像钢铁，软的地方似“千层糕”。（这句话运用了什么说明方法？有何作用？）
（3）阅读材料二，给这则消息拟写一个标题。
（4）综合材料一和材料二，说说南京长江大桥对于国家和个人而言分别具有怎样的意义。
四、
综合读写
11.
根据下面提供的语言情境，按要求答题。
邻居李奶奶高血压卧床不起，小张前去探望。正巧不识字的李奶奶拿着药瓶在为吃药发愁。药瓶上说明如下：
【数量】5mg×100片
【用法与用量】饭后服用，口服一次10mg，一日3次，一周后，待血压明显下降，改为一日一次。
假如你是小张，应该如何告诉李奶奶药品的服用方法，同时怎样用语言消除李奶奶的紧张心理。
12.
综合性学习：桥文化。
????????桥文化丰富多彩，博大精深。为增进对它的了解，让我们一起参与“桥文化”的探究，感受它的艺术魅力。
（1）【桥之名】按提示，说出下列各式各样的“桥”。
①用石头砌成、桥洞呈弧形的桥叫做________②使道路形成立体交叉的桥称为________
③传说中，喜鹊在天上搭的桥名曰________??④雨后彩虹被喻为________
（2）【桥之美】展开联想与想象，感受诗句所表现的桥之美。
①一桥飞架南北，天堑变通途。????美在________
②世间有佛宗斯佛，天下无桥长此桥。????美在________
③水从碧玉环中出，人在苍龙背上行。????美在________
（3）【桥之韵】生活中还有许多无形的桥，请参照示例，另写一句。
示例：严复将西方文化传播到中国，搭建了通往西方文化领域的桥梁。
五、
写作
13.
“慈母手中线，游子身上衣。”是一种美；“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”是一种美；“落红不是无情物，化作春泥更护花。”也是一种美......同学们，美无处不在，你认为最美的是什么呢？
请将题目“最美的???????????”补充完整后作文。
【参考答案】
D
D
B
C
打比方,列数字,举例子
事物,赵州桥,卢沟桥,特点及光辉成就
一般,特殊,概括,具体,整体,局部,时间
7.打比方
举例子
引用
列数字
8.
（1）√
（2）√
（3）×
（4）√
9.（1）A
（2）C
（3）列数字、打比方。准确描述赵州桥大拱的长度和形象生动描绘桥洞的形状。
（4）因为偌大一赵州桥
不可能只凭李春一人能完成的
他只是起了主要作用
大致是他设计的
但其中细节之处肯定有别人参与
“主要”一词体现了说明文的严谨性。
10.（1）大桥的外形构造、大桥地基的施工难度、大桥桥墩设计及施工的技术突破与创新、大桥修建的意义。
（2）（1）不能删除。“各”准确地写出公路桥两侧分别有2.25米宽的人行道；如果删除，就变成两侧人行道共宽2.25米，就
不够清楚，也与事实不符。体现了说明文语言的准确、严谨。
（2）这句话运用了打比方的说明方法，将地基岩层软硬不同的部分分别比作“钢铁”和“千层糕”，形象地写出了南京长江大桥的
地基岩层地质的复杂，表现了施工难度之大。
（3）《南京长江大桥记忆计划》荣获2018伦教设计双年展特别荣誉奖
（4）对于国家来说：大桥的建成标志着中国桥梁建设技术达到了新的水平；大桥成为国家成就（国家荣誉）的象征；对于
个人来说：大桥伴随着人们的日常生活，承载着很多人个体生命的回忆，是个人福祉的象征。李奶奶，您不用发愁了，我帮您看看，您这药一次吃2片，一天吃三次，一周后，如果你的血压降下来，就可以一天吃一次了。您不用担心你的病了，这药吃了会很见效的。
石拱桥,立交桥,鹊桥,人间天上的桥
气势恢宏,桥长无与伦比,诗情画意
（3）本道题要求写的是“生活中还有许多无形的桥”，生活中无形的桥有很多，例如人与人心灵的沟通、友谊的桥梁等等，这都都是比喻的说法，注意联想即可．
答案示例：
（1）①石拱桥??②立交桥??③鹊桥??④人间天上的桥
（2）气势恢宏；??桥长无与伦比；诗情画意（或“桥上桥下景物融为一体”）
（3）老师为我和同学们搭建了友谊的桥梁．（意思对即可）
13.
最美的微笑
善良是一根接力棒，传递着丝丝温情与暖意；爱心是一道火炬，流淌着莹莹溪水灌溉心田；微观世界，笑更是一种美丽，点燃
着热情与关爱的红烛，刹那间在对方心中定格，成为一种珍藏……
今日，又是一个同样的雨天，雨凄凄然地下着，不由得令我想起多年前那个同样雨水泛滥的傍晚。妈妈当时起早摸黑地工作
，而我又小，需要家长接送。放学铃声响了，教室里的同学陆陆续续被接走，最后只剩下我一个。任性和茫然中，我竟选择了
冒雨回家！于是，幸运和悲凉注定要一齐与我碰头。
出了校门，才知反悔。雨势汹汹，泪水夹杂着雨水，我顿生无助和绝望。”妈妈……妈……妈！”我抽泣着喊，没喊出半句又被雨水
堵塞了。我就这么跑着，跑着，不知何时，有人拍了我的肩膀。”妈妈……”我失声哭了出来。“你是哪家的孩子呀，淋成了这个样
子，真可怜呐！”传来的是一位陌生女子的声音，只见她怔怔地立在风雨中，旁边牵着一个小男孩——显然是她的儿子。她连忙
把那把花伞也与我同遮，有些伶惜地打探：“怎么，找不着妈妈了吗？来，别怕，我们陪你一同找。”说着，那个陌生阿姨就将背
包一拎，一手带着她的儿子，一手带着我。雨依然是淅淅地下着，迸溅的水花也涌上了我们每个人的面颊。但是，我的心却温
暖如阳春，对，是那个善良的阿姨用爱心与热心为我编织了美好心情！
走到了一个超市门口，我们就站在那块避雨区里避雨，凝望蓝天。不一会儿，汽车的笛笛声打断了我的思绪，这下，“真妈妈”来
了，我不禁喜极而泣，妈妈搂着我，我把这一切都告诉她了。”傻孩子，你真运气，你是碰到了好心人了，以后你也要这样做人
！”我抹了抹脸，笑了，好像雨点儿也在为我雀跃。
正要走之时，我无限留恋地回头看了看起市。我恰巧碰上了那陌生阿姨恬美的笑容，那真是世界上最美的笑容，我想。我一遍
遍地回味着、感慨着，仿佛它在我心底已是一种珍藏。
不错的，善良，爱心，微笑，都是美的使者，因为它使许多人面朝大海，春暖花开！