(共35张PPT)
教科版
三年级上
第三单元
天气
教科版科学
三年级上册
3.1我们关心天气
教学目标：
1.?同一时间、不同地点的天气可能不一样，同一地点、不同时间的天气也可能不一样。
2.天气是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
3.天气总是在不断变化，有些天气会给我们带来灾害。
教学重点：
教学难点：
描述、交流、记录各种天气现象以及天气对生活的影响。
坚持进行一段时间的天气观察和记录。
情景导入
同学们、你们知道今天天气怎么样？
今天天气是晴天、有太阳、很暖和、有风。
情景导入
这是一个下雪天的天气，温度很低，非常寒冷。
同学们、你们知道怎样描述图中的天气?
情景导入
同学们、你们说说下面图中的天气。
这是一个下雨的天气，雨很大、温度不是很低，有微风。
情景导入
同学们、你们知道天气和什么有关?
天气和温度和云的变化有关。
设置疑问
推测什么是天气？
疑问一
设置疑问
推测天气具有什么特点？
疑问二
新知讲解
视频：不同的天气
新知讲解
探索一：天气具有什么特点？
探索特点：1.同一地点、不同时间的天气可能不一样。
新知讲解
探索一：天气具有什么特点？
探索特点：2.同一时间、不同地点的天气可能不一样
新知讲解
探索二：什么是天气？
探索天气：1.结合自己的经验，说说还知道哪些天气现象。
新知讲解
探索二：什么是天气？
探索天气：1.这是什么天气？
雾天
新知讲解
探索二：什么是天气？
探索天气：1.这是什么天气？
沙尘暴
新知讲解
探索二：什么是天气？
探索天气：1.这是什么天气？
冰雹
新知讲解
探索二：什么是天气？
探索天气：1.这是什么天气？
龙卷风
新知讲解
探索二：什么是天气？
探索天气：1.这是什么天气？
台风
新知讲解
探索二：什么是天气？
探索天气：1.这是什么天气？
雷电
新知讲解
探索二：什么是天气？
探索天气：1.这是什么天气？
暴雨
新知讲解
探索二：什么是天气？
探索天气：天气是指一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雪雨以及风等情况。
新知讲解
探索二：什么是天气？
探索范围：我们的地球被一层大气圈包围着，我们观察到的各种天气现象都是发生在大气圈中的自然现象。
新知讲解
探索二：什么是天气？
探索变化：天气总是在不断地变化，有时十分迅速，有时比较缓慢。
新知讲解
探索二：什么是天气？
探索灾害：台风天气会刮榻房屋、暴雨天气淹没道路、沙尘暴天气掩埋农田、冰雹天气会损坏庄稼。
新知讲解
探索二：什么是天气？
探索了解：了解天气的变化太重要了。科学家利用工具观测天气、发现规律，告诉我们天气可能发生什么样的变化。
新知讲解
探索三：布置任务
探索内容：1.一个地区或城市未来一段时期内的阴晴雨雪。
新知讲解
探索三：布置任务
探索方法：2.试着用简单的文字、简图记录当天的天气。
新知讲解
探索三：布置任务
探索根据：3.中央电视台每天播放的短期天气预报或自己观察。
新知讲解
探索三：布置任务
探索记录：4.布置记录天气日历，学着对天气变化进行一段时间的观察和记录。
课堂总结
今天这节课，我们学习了我们关心天气，知道了?同一时间、不同地点的天气可能不一样，同一地点、不同时间的天气也可能不一样。我们知道了?天气是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。下节课我们将学习认识气温计，课后请大家认真预习。
板书设计
3.1我们关心天气
天气
阴晴雨雪
冷暖
风
（大气圈内）
天气日历
课后作业
1.
下列不属于天气现象的是（
）。
A.暴雨
B.多云
C.地震
2.
适合我们上室外体育课的天气是（
）。
A.大雾
B.大风
C.晴天
3.
我们要穿上雨衣去上学可能遇到了（
）。
A.大风
B.大雨
C.大雾
C
C
B
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