(共36张PPT)
教科版
三年级上
第三单元
天气
教科版科学
三年级上册
3.8天气预报是怎样制作出来的
教学目标：
1.天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。
2.制作天气预报，大致有五个步骤：数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。
教学重点：
教学难点：
了解制作天气预报大致的五个步骤，了解天气预报所包含的信息。
了解制作天气预报大致的五个步骤。
复习回顾
对记录的天气信息进行分析和整理，可以帮助我们什么？
对长时间观察记录的天气信息进行分析和整理，可以帮助我们认识天气的一些特征，了解天气变化的一些规律。
复习回顾
什么是气候？
一个地方长期的天气平均状况叫气候。
复习回顾
什么是二十四节气歌？
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
情景导入
同学们、你们关于天气学会了什么？
我们已经学会了观察和记录天气。
情景导入
未来的天气状况是能够预测的。
同学们、你们知道未来的天气状况能够预测吗?
情景导入
同学们、你们知道天气预报是怎样制作出来的呢?
首先是各种气象资料的收集。将每日同一时间的各地气象站的地面、高空观测数据及气象资料，再加上气象卫星和天气雷达收集到的...
设置疑问
推测天气预报主要由什么部门制作并发布。
疑问一
设置疑问
推测制作天气预报有哪些步骤？
疑问二
新知讲解
探索一：了解天气预报包含的信息。
探索材料：嘉兴地区当天的天气预报图。
新知讲解
探索一：了解天气预报包含的信息。
探索信息：1.气温。
新知讲解
探索一：了解天气预报包含的信息。
探索信息：2.云量。
新知讲解
探索一：了解天气预报包含的信息。
探索信息：3.降水量。
新知讲解
探索一：了解天气预报包含的信息。
探索信息：4.风。
新知讲解
探索一：了解天气预报包含的信息。
探索记录：整理获得的天气信息，并填写在班级记录表中。
√
32--25℃
东北风
4--5级
阵雨
新知讲解
探索视频：天气预报是怎样制作的
探索二：了解天气预报的制作过程。
新知讲解
探索步骤：1.数据收集：由分布在全球各地的卫星、雷达，地面观测站、探空气球等观测仪器，收集最新的观测数据，为制作天气预报提供科学依据。
探索二：了解天气预报的制作过程。
新知讲解
探索途径：数据收集途径（1）卫星收集。
探索二：了解天气预报的制作过程。
新知讲解
探索途径：数据收集途径（2）雷达收集。
探索二：了解天气预报的制作过程。
新知讲解
探索途径：数据收集途径（3）地面观测站收集。
探索二：了解天气预报的制作过程。
新知讲解
探索途径：数据收集途径（4）探空气球收集。
探索二：了解天气预报的制作过程。
新知讲解
探索步骤：2.数值天气预报：位于气象中心的超级计算机对收集到的观测数据进行计算，生成数值天气预报，为气象员预测未来一定时间内的天气状况提供参考。
探索二：了解天气预报的制作过程。
新知讲解
探索步骤：3.气象员做出预报：气象员综合分析最新的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观测数据，结合超级计算机做出的数值天气预报结果，并
考虑当地的天气和气候特点，做出未来几天的天气预报。
探索二：了解天气预报的制作过程。
新知讲解
探索步骤：4.天气会商：数值天气预报并不完美，需要进行一定的人工修正。-般天气预报在发布之前会经过预报员的讨论，这称作天气会商。天气会商的结果由首席气象预报员签发。
探索二：了解天气预报的制作过程。
新知讲解
探索步骤：5.发布天气预报：天气预报制作完成之后，通过电视、广播、报纸、网站、公共显示屏等向社会发布和传播。
探索二：了解天气预报的制作过程。
1.在制作天气预报的过程中，都经历了哪些阶段?
1.数据收集
2.数值天气预报
3.气象员做出预报
4.天气会商
5.发布天气预报
1.在制作天气预报的过程中，都经历了哪些阶段?
1.数据收集
2.数值天气预报
3.气象员做出预报
4.天气会商
5.发布天气预报
数据收集
数值天气预报
气象员做出预报
天气会商
发布天气预报
2.天气预报信息对我们的生活有什么重要意义?
总之是对农业生产有很大帮助的，比如您的地需要浇水了，天气报着明天有雨，那您就可以晚浇一天，如果不下雨再浇，如果您不听预报，浇了又下雨了，那就涝了，对农作物不好，再就是风和雪，菜棚不知道你知否，如果报着有风，那你就得格外注意大棚了，查看是否牢固，如果是雪，那你得注意雪是否会把你的大棚压坏，特别是夜里，有必要时半夜还要起来扫雪。总而言之吧，天气预报的准确性不光对农业生产，对其他事物也很重要。
课堂总结
今天这节课，我们学习了天气预报是怎样制作出来的，知道了天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。我们知道了?制作天气预报，大致有五个步骤：数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。
板书设计
3.8天气预报是怎样制作出来的
数值天气预报
气象员做出预报
天气
会商
发布天气预报
数据
收集
课后作业
2、“明早将有大雾，请出行车辆注意安全。”这句话提示天气预报与（
）有关。
A.交通
B.旅游
C.农业生产
3、下列关于天气预报制作时的注意事项，正确的是（
）
A.天气预报的制作是由超级计算机单独完成的
B.气象员做出预报后天气预报就可以发布了
C.天气预报的制作不仅需要专业的设备，还需要很多气象员合作才能制作完成
4、天气预报信息和我们的生活息息相关，下列描述正确的是（
）
A.明天多云，可在学校测量降水量
B.后天下雨，上学时需要雨伞
C.后天下雨，适合在操场上体育课
A
C
B
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