第4课《一着惊海天》课件（31张PPT）

(共31张PPT)
中国首艘
真正意义上的航母——
辽
宁
舰
航空母舰
航空母舰，简称“航母”，是一种以舰载机为主
要作战武器的大型水面舰艇，可以供舰载机起飞和降落。
航空母舰是世界上最庞大、最复杂、最具威力的武器
之一，它通常拥有巨大的飞行甲板和舰岛，舰岛大多坐
落于右舷。它一般是一个航母战斗群的核心舰船，舰队
中的其他军舰为其提供保护和供给，而航母则利用舰载机为其他军舰提供空中掩护和远程打击。航空母舰通常采用编队作战，编队中一般有巡洋舰、护卫舰、驱逐舰、核动力攻击潜艇、快速支援舰或者是其他的综合保障舰艇。发展至今，航空母舰已是一个国家综合国力的象征。依靠航空母舰，一个国家可以在远离其国土的地方、不依靠当地机场的情况下施加军事压力和进行作战。
必备知识
知识链接
4.
一着惊海天
——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
第二部分
（1—4）交代场景和着舰前准备。
（5—21）具体介绍舰载机着舰的过程。
第一部分
第三部分
（22—26）写着舰后的现场。
初读课文
这则新闻报道了一件什么事？请用一句话简要概括并分层。
时间顺序
面对我国舰载机首架次着舰的过程，你有怎样的感受？结合文章具体内容说说。
精读课文
小组讨论
→意义重大、惊险刺激、困难重重、紧张有序、壮观震撼、激动人心、欣慰喜悦、惊心动魄、自豪……
精读课文
困难重重、危险相伴
(1)从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。
运用比喻的修辞手法，将航母比作“汪洋中的一片树叶”，生动形象地描写出在高速飞行的舰载战斗机“眼中”，海中航母是极其渺小和起伏不定的，突出了降落难度之大。
（2）据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。
运用具体数字，举例说明航母舰载战斗机着舰的危险性。
（3）某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！”
引用某大国上将的话，表现出某大国对我国的歧视，暗示当时我国航母舰载机着舰面对的困难之大；同时，这也激发了我国科研人员顽强不屈、为国争光的斗志，衬托出此次着舰成功的重大意义。
精读课文
意义重大
插入背景资料，指出航母舰载机首架次着舰对中华民族、人民海军官兵的重大意义。破解了世界公认的最具风险的难题，标志着我国海军真正进入航母时代。
这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。
精读课文
分析讨论
1.这则通讯的副标题“目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰”交代了通讯的主要内容，能否去掉主标题“一着惊海天”，直接以副标题为题？结合文章内容说说理由。
不能，“一着惊海天”通过“着”“惊”两个动作，“海天”一个景象，让强烈的镜头画面感跃然纸上，很容易给读者带来震撼感，激发读者的阅读兴趣。副标题只是简单概括陈述，无此表达效果。
（1）发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。
紧张激动、震撼人心、自豪喜悦……
精读课文
“转弯”“放下”“调整”“对准”“下滑”等一系列动词，准确具体描写舰载机接近航母、逐渐下降的过程；用“凌波海燕”比喻舰载机，形象地写出舰载机下降时的英姿；“几近完美”表明舰载机着舰过程非常顺利，从侧面表现了飞行员技术的娴熟。这句话生动形象地描写出舰载机下降、下滑的过程，营造了紧张的氛围，饱含作者的赞美之情。
（2）声如千骑疾，气卷万山来。
化用诗句，生动形象地表现了舰载机着舰时的浩大声势和磅礴气势。同时，引出下文对着舰过程的详细报道。
（3）惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。
这段话运用细节描写，生动形象地描绘出战斗机着舰的情形。“震耳欲聋”“轰鸣”描绘出战斗机着舰时巨大的声音，“眨眼之间”“刹那间”“疾如闪电”等词描绘出战斗机着舰时震撼人心的速度，“牢牢地”“稳稳地”写出了战斗机着舰时安全、平稳的状态。
（4）记者眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利的巨大“V”字：阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。
这段话运用细节描写，形象地描绘了阻拦索的形状，用一个具有象征意义的形象，点出这次降落的意义，并为下文描写舰上人们感情的爆发蓄势。
（5）塔台内，时钟指针的每次跳动，都在揪着人心。
一个“揪”字将着舰的难度和紧张的气氛做了更深一步渲染。寥寥数字，虽无声，却将个人情绪融入着舰过程，渲染了着舰工作人员紧张、激动的心情。
（6）飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。
“一双双”表明不是一个人，“布满血丝的眼睛”表明人们为这次着舰做了辛苦的准备工作，“紧盯着”表明人们对这次着舰很重视。
“点燃”“绽放”“落泪”等词，生动形象地展现了海军官兵们欢庆成功、欢呼胜利的热闹场面，表现了他们的喜悦与自豪之情。
（7）“成功了！”欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声，瞬间点燃了所有人内心的激情，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。许多人落泪了！他们说：“太让人激动了！”
这篇通讯抓住歼-15舰载战斗机首次成功着舰这一具有历史意义的时刻，生动再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰这惊心动魄的一刻，抒发了强烈的爱国热情与民族自豪感。
课文主旨
课堂小结
板书设计
课堂小结
一着惊海天
着舰前准备——
一丝不苟
着舰过程——
气氛紧张
着舰后——
激动万分
惊心动魄
充满自豪
有人认为本文属于新闻特写，但在第二十三届中国新闻奖的评奖过程中，本文被定位为“报纸通讯”。对此，你有什么看法？
问题探究
通讯
通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。通讯的类型有很多，最常见的是人物通讯和事件通讯。通讯有三个显著特点：新闻性、文学性、评论性。通讯常和消息配发，或作为消息的后续报道，目的是将消息深入化、形象化、细节化，以满足读者的需求；通讯的主题思想比较明显，主要是用事实和形象感染人、打动人，所以常综合运用记叙、描写、议论和抒情的表达方式；通讯的用语比较细腻、形象，感彩较浓。
必备知识
文学常识
通讯和新闻特写的区别
相同点
不同点
通讯
新闻特写
重视运用形象思维，采取多种文学手法，生动形象地报道新闻事实
一般展示新闻事件的纵剖面，来龙去脉比较完整
集中笔力，主要展示新闻事件的某一横剖面，着重描写精彩瞬间，比通讯更强调时效性和现场感
有人认为本文属于新闻特写，但在第二十三届中国新闻奖的评奖过程中，本文被定位为“报纸通讯”。对此，你有什么看法？
本文是一篇通讯。①本文记述的事件有比较明显的开端、发展、高潮、结局的故事结构；②本文包含了多个场面、多个瞬间，而新闻特写一般只集中描绘一个场面或瞬间。
问题探究
积累拓展
强军报国
常思奋不顾身，以徇国家之急。
——司马迁
捐躯赴国难，视死忽如归。
——曹植
国耻未雪，何由成名。
——李白
海不嫌滴水，故能成其大；兵不畏艰苦，方能炼成钢。
我从甲板上起飞（节选）
——中国航母舰载机之歌
宽阔甲板连接茫茫大海，
蓄势待发我已做好准备。
日出东方为梦想定位，
肩负使命我从甲板上起飞。
我从甲板上起飞，
迎接风云际会。
俯瞰万里海疆谁与争锋？
海天砺剑砺剑扬我军威。
波涛汹涌为我欢呼赞美。超越极限我在呼啸惊雷。旗帜飘扬为青春导航，
铁血男儿我从甲板上起飞。
我从甲板上起飞，
身披太阳光辉。
海天间我向祖国敬个军礼，
请等着我等我凯旋而归。
侧面描写
本文作者在直接报道主要新闻事件的同时，巧妙地进行了侧面描写。请你试着运用这种手法写一段文字，以衬托中心。
写作培优
【写法指导】
侧面描写，又叫间接描写，是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出。
运用侧面描写时要注意：
(1)慎重选择侧面描写的对象(人、物、环境)；
(2)侧面描写刻画的人、物、环境是为了衬托突出所要表现的人或物的特征的；
(3)正面描写与侧面描写相结合。