第10课《三峡》课件（共32张PPT）

(共32张PPT)
郦道元
三
峡
人教版·八年级上册
导入新课
如果说滚滚东逝的长江是一条艺术长廊的话，那么三峡就是其中的一朵奇葩。它迭出的奇境、变幻的四季、涌动的波涛、耸峙的山峦，激发了古今诗人画家多少情思与灵感！李白的《早发白帝城》是大家所熟知写三峡风光的诗，同学们齐声诵读。
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
北魏地理学家郦道元恐怕是写三峡最早的一位了，今天，我们学习选自《水经注校证》的《三峡》，走进另一篇文章，来更细致地领略三峡的景色。
1．积累文言实词、虚词，疏通文意，整体感知文章内容。
2．把握三峡的景物特征和描写方法，引导学生在想象中
再现景物,体会作品意境及作者情感。
3.
感受大自然的美，培养学生关注自然
、热爱祖国山河
的
感情。
学习目标
作者介绍
郦道元(约470－527)，字善长，
范阳涿县(今河北涿州)人，南北朝
时北魏卓越的地理学家、散文家。
出生于官宦世家。他是一位奇才，自
幼好学，博览群书，涉猎天文地
理等广泛领域，所撰《水经注》
是一部专门研究河流水道的书籍。
《三峡》便是其中的一篇，是描
写长江三峡壮丽景色的游记性散
文。
《水经注》因注《水经》而得名，
详细记载了一千多条大小河流及有关的
历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是
中国古代最全面、最系统的综合性地理
著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔
歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较
高的文学价值。
知识链接
　　
三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。
在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间，全长约二百公里。
瞿塘峡
巫峡
西陵峡
重
庆
长江三峡西起重庆奉节白帝城，东到湖北宜昌南津关，全长193公里，自西向东由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成，长江三峡为万里长江上游最为雄伟壮丽的峡谷，被游人誉为“山水画廊”。
掌握重点字音字形。
阙(
)??
叠嶂(
)?
?曦月(
)????
沿溯(
)??
素湍绿潭（
）
绝巘
(
)
?
飞漱(
)?
属引（
）
检查预习
quē
zhàng
xī
sù
tuān
yǎn
shù
zhǔ
通假字。
略无阙处（
）
同“缺”，空缺
古今异义。
古义：有时。例：或王命急宣。
今义：表选择关系的连词，或者。
古义：动词“到”和介词“于”。例：至
于夏水襄陵。
今义：常连在一起用，表示另提一事。
古义：即使。例：虽乘奔御风，不以疾也。
今义：虽然。
古义：实在。例：良多趣味。
今义：好。
或
至于
虽
良
一词多义。
自三峡七百里中（
）
自非亭午夜分（
）
沿溯阻绝
（
）
绝巘多生怪柏（
）
哀转久绝（
）
回清倒影（
）
清荣峻茂（
）
形容词，极高的
动词，消失
名词，清波
形容词，清澈
自
清
绝
动词，断绝
介词，在
连词，如果
词类活用。
虽乘奔御风（
）
素湍绿潭（
）
回清倒影（
）
晴初霜旦（
）
空谷传响（
）
动词作名词，指飞奔的马
形容词作名词，急流
形容词作名词，清波
名词作动词，下霜、结霜
名词作状语，在空旷的山谷里
注意朗读节奏，如停顿、重音、声调等。本文虽短，但波澜起伏、节奏感强，写山势文气舒缓；写江水暴涨，如异峰突起，文气急促；写春冬之景，文气凄清、悲凉，节奏沉重凝滞。
朗读指导
朗读课文，注意节奏
自/三峡七百里中，两岸/连山，略无/阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非/亭午夜分,不见曦月。
至于夏/水襄陵，沿溯/阻绝。或/王命/急宣，有时/朝发白帝，暮到江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风,不以疾也。
春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝
/多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多/趣味。
每至/晴初霜旦，林寒涧肃，常有/高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳！”
山
献
重点词语
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
[译文]在七百里长的三峡中，两岸都是相连的山，完全没有中断的地方。重重叠叠的岩峰，遮盖住了天空和太阳。如果不是在正午,看不见太阳;如果不是在半夜，就看不到月亮。
①自：
②略无：
③阙：
④亭午：
⑤夜分：
⑥曦：
在
毫无
通“缺”
正午
半夜
日光，这里指太阳
对照翻译
自三峡七百里中……略无阙处
重岩叠障……不见曦月
欣赏“三峡群山”之美
重点词语
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
[译文]到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上行和下行的船只都被阻断，不能通航。如有皇帝的命令要急速传达，（则）有时早上坐船从白帝城出发，傍晚便可到江陵。中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着风，也没有这么快。
①襄：
②沿：
③溯：
④或：
⑤奔：
⑦以：
⑧疾：
上
顺流而下
逆流而上
有时
bēn，这里指飞奔的马
相当于“如此”
“这么”
快
重点词语
春冬之时，则素湍绿潭，
回清倒影，绝
多生怪柏，
悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻
茂，良多趣味。
[译文]在春冬季节，则会有白色的急流中有回旋的清波，碧绿的潭水中倒映着各种景物的影子。在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山崖上流下来的好像悬挂着的泉水瀑布，飞速地往下冲荡，水清树荣，山高草盛，有很多趣味。
①素湍：
②回清：
③绝
：
④飞漱：
⑤清荣峻茂：
⑥良：
白色的急流
回旋的清波
极高的山峰
飞速地往下冲荡
水清树荣，山高草盛
甚，很
重点词语
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
[译文]在秋天，每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片凄寒和肃杀。高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音连续不断，非常凄凉怪异。空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。所以打鱼的人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
天刚晴
①晴初：
②霜旦：
③属引：
④绝：
下霜的早晨
接连不断。属，zhǔ，动词，连接。引，延长
消失
整体感知
作者主要写了三峡的哪些景物？分别突出了景物什么特点？
(1)先写山，后写水。
(2)写山：突出连绵不断、遮天蔽日的特点。
写水：夏天——春冬——秋天，描绘不同季节的不同景象。
夏天：突出水势，写出水的大、急快。气势磅礴，一泻千
里。突出“奔放美”
春冬：突出水色，写出水的清、绿。清澈见底，奇异峻秀。
突出“清幽美”
秋天：水枯气寒，猿鸣凄凉。突出“凄婉美”
写法探究
1.本文写三峡四时风光，重在写水，为什么从山
写起？而不按春夏秋冬的顺序写？
作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故将“夏水”为首来写。为写水势，先写山势，因为有山才有峡，这既能揭示水速的原因，又能使急流和峻岭相互映衬，更能形成一幅险峻壮奇的图画。
2.文章结尾引用了渔者的歌词，有什么作用？
突出了三峡山高水长的特点，渲染了三峡秋天的悲凉、寂静的气氛，流露出作者对劳动人民的深切同情。
3.文章表现作者怎样的思想感情：
表现作者对祖国大好河山的热爱之情。
板书设计
总
山势——两岸连山、重岩叠嶂
夏——凶险、迅疾
景奇
分
春秋之时——清幽、秀丽
热爱
冬——悲寂、凄凉
三峡
小
结
作者先写三峡的整体风貌，然后抓住了三峡最有特点的时间——夏天，春冬，晴初霜旦来写。高峻的山峰，汹涌的江流，清澈的碧水，奇形怪状的柏树，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌，三峡的奇异景象，被描绘得淋漓尽致，把景物的神韵生动地表现了出来。写出了三峡独特的美——奔放美、清幽美和凄婉美。同时表达了对山河自然的热爱，对劳动人民的同情。
课堂检测
1.背诵全文。
2.昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。
一、理清思路
根据文章想象三峡壮景，把握各段的写景重点及景物特征，体会文章整体布局的巧妙。
山：
水
连绵不断，遮天蔽日
夏：
冬春:
秋：
水大流急
清澈明净
凄清悲凉
清幽美
凄婉美
奔放美
雄壮美
三峡美
点拨：怎样写景
首先，描绘景物要抓住景物的特点。
其次，从不同角度运用多种方法来描绘景物。如动、静相互衬托；正面描写、侧面烘托相结合。可调动视、听、嗅、味、触多种感观多角度写；还可从高、低、远、近方面写，还可以仰视、俯视、平视不同的视角写。
阅读李白的《早发白帝城》一诗，请说出它和本文内容上的联系。
早发白帝城
李　白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
《早发白帝城》和《三峡》都描写了三峡风光，前者是诗，后者为游记散文。文章第2段与这首诗的一、二、四句相印证，都表现了夏天三峡水流速度极快；文章第4段与诗的第三句相对应，都是写连续不断的猿啼；文章第1段则和诗中的“万重山”相应。
课外拓展