第3课 “飞天”凌空 课件（27张PPT）

(共27张PPT)
3
“飞天”凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁记
1.了解课文内容，欣赏作者描绘的画面，感受文中体现的运动之美。
2.理清课文的新闻要素，理解新闻特写的新闻价值。
3.掌握新闻特写这一新闻体裁的基础知识，了解其写法特点。
学习目标
新课导入
新课导入
新课导入
东京奥运会闭幕了，但奥运精神代代延续。本届奥运会中国跳水队共获得七枚金牌。中国跳水队是中国体育王牌中的王牌，，曾涌现出高敏、伏明霞、吴敏霞、熊倪、郭晶晶、田亮等领军人物。这节课,我们一起来学习一篇新闻特写《“飞天”凌空》,感受跳水运动员的“飞天”之美。
1982年11月24日,在印度新德里举行的第九届亚运会,是“文革”后中国派选手参加的第一个国际性综合大型运动会,吸引了国内外众多媒体的目光。女子10米高台跳水是中国的传统优势项目,仅仅写一篇消息通报赛况不足以吸引读者的眼球,也容易与其他媒体的报道撞车。于是作者独辟蹊径,采用新闻特写的形式,捕捉、截取新秀吕伟比赛中的几个场景,以动作分解的方式,精雕细刻,徐徐写来,从高、险、难、美四个字上下功夫,再现了吕伟夺魁的精彩瞬间,让读者身临其境般欣赏“飞天”凌空的美丽画面。
写作背景
新闻特写
新闻特写,是指采用类似特写的手法，指以形象化的描写为主要表现手段,截取新闻事实中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。新闻特写兼有新闻和文学的特点。
新闻特写主要包括人物特写、事件特写、场面特写、景物特写和工作特写五大类。
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特写：指摄影中“放大了的近景”。
新闻特写的写作特点
（1）生动而集中地再现新闻场面或新闻人物。
（2）着力渲染和烘托气氛。
（3）强调对读者的感染力。
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字词梳理
字音字形
翘首
屏息
轻盈
qiáo
bǐng
悄然
由衷
眼花缭乱
liáo
zhōng
yíng
qiǎo
字词梳理
词语释义
翘首
抬起头来。
暂时抑止呼吸。
屏息
形容寂静无声。
悄然
抑止语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。
屏息敛声
形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂,无法辨清。
眼花缭乱
好像刚从梦中醒过来,形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。
如梦初醒
注意：
1.听读新闻，整体把握新闻内容，体会文章中蕴含的情感。
朗
读
2.试读新闻，读准字音，读出气势。
整体感知
1.这则新闻特写报道了一件什么事?着重抓住什么场面来刻画?
这则新闻特写报道了跳水姑娘吕伟在新德里亚运会上赢得金牌的事。
着重抓住吕伟跳水的一连串动作来细致刻画。
整体感知
2.再读课文。思考:本文是按照什么顺序来记叙的?列出课文的结构提纲。
时间顺序。
课文分为三个部分:
第一部分(第1段):吕伟站在十米高台的前沿,准备跳水。
第二部分(第2~4段):细致刻画吕伟起跳、腾空、入水的跳水动作。
第三部分(第5~8段):写了观众的反应以及现场的气氛。
表演前
表演时
表演后
细读分析
1.本文第1段运用了哪些写作手法?有什么效果?
开头起笔不凡,采用了动静结合、对比烘托的写法。
先是“静”中的吕伟站在十米高台的前沿“沉静自若,风度优雅”,再用“飘浮的白云、掠过的飞鸟、翘首的观众”这些动感的环境加以烘托,动静相宜,充分展现了吕伟的沉着冷静、坚定自信和观众的高度关注,为吕伟的起跳做了一个巧妙的铺垫。
细读分析
2.本文除了正面描写跳水的场面以外,还写了哪些内容?有什么作用?
还写了外国记者的赞叹,观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及印度观众的惊讶。这些都属于侧面描写,衬托出了吕伟跳水动作的完美。同时将整个特写推向高潮,也将体育健儿奋力拼搏、为国争光的主题突显出来。
细读分析
课文第二部分,记者用诗画般的语言,生动形象地再现了中国跳水姑娘吕伟夺魁的精彩瞬间,字里行间洋溢着动态美。请同学们认真阅读第2~4段,品味动词的精妙。
品味语言
第2段中“轻舒双臂”“轻轻一蹬”“向空中飞去”对吕伟起跳、腾空的动作进行细致的刻画,有力地突出了吕伟动作的轻柔、优美、舒展,充满了动态美。
第2段中“被空气托住”犹如定格空中，表现出吕伟身材的轻盈，为下文的精彩表现埋下伏笔。
第3、4段中“向前翻腾一周半”“空中转体三周”“‘哧’地插进碧波之中”，慢镜头似的特写，有力地表现了吕伟动作的高难、惊险、完美、震撼人心。
细读分析
2.本文善于运用一些修辞手法,你能找出来吗?
①比喻,如“紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星”,此句把吕伟跳水的动作比作“旋风”“流星”,表现了吕伟空中转体三周的动作完成得非常迅速、优美。
②拟人,如“1.7秒的时间对她似乎特别慷慨,让她从容不迫地展示身体优美的线条”,此句把时间拟人化,赋予时间以人的情感,说“时间”特别慷慨,从而展现了吕伟跳水动作既快又潇洒。
品味语言
中国运动员吕伟亚运会夺冠
新华社新德里11月24日电
11月24日,中国跳水姑娘吕伟在10米跳台跳水比赛中,技压群芳,一举夺魁。
新德里跳水运动馆,10米跳台跳水比赛进入白热化状态。八名各国选手按照次序登台比赛。4轮比赛过后,中国姑娘吕伟以微弱优势排在第一。第五轮比赛,选手们纷纷上了难度。吕伟这最后一轮选择的动作是“5136”,这是跳水比赛中难度系数最高的动作。只见她登上高台,静静站立。起跳,向前翻腾一周半,空中转体三周,身体打开,笔直地入水,压住了水花。完美的表现,裁判给了9.5分的高分。凭借着这一跳,吕伟获得第9届亚运会10米跳台跳水赛金牌。
拓展延伸
请仔细阅读上面的消息,说说这则消息和课文的异同,体会消息和新闻特写各自的文体特点。
同:这则消息和课文写的都是同一事件——吕伟夺冠,都具有真实、简要、迅速的特点。
异:这则消息侧重吕伟夺冠的经过,表达方式主要是记叙,语言准确精练。而课文侧重描写吕伟最后一跳之美,表达方式主要是描写,语言生动形象。
由此可见,消息和特写的共同点是:简要而迅速地报道新闻事实。不同点是:消息往往要报道新闻事件的全过程,而特写主要抓住新闻事件中富有特征的片段展开。
拓展延伸
这篇新闻特写,善于捕捉瞬间,落笔集中,突出一点,在1.7秒的时间里,记者层次鲜明地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷。文势有起有伏,动静相宜,侧面烘托,将体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题突显出来。这不仅是一篇非常优秀的新闻特写,更是一篇不可多得的美文,值得我们细细品鉴。
课堂小结
中国跳水女明星
知识链接
周继红--第一位奥运冠军
1965年出生，现为中国跳水队领队，1994年入选国际水上名人堂，成为进入该名人堂的中国第一位运动员。
钟少珍--第一位亚运双料冠军
1948年出生，国家跳水队首批运动员，1978年亚运会女子3米板和10米跳台冠军，中国第一位亚运会冠军。提升了中国的国际影响力，证明了中国跳水的国际地位。
陈肖霞--第一位跳水女世界冠军
1962年出生，被称为“跳水皇后”连续两年被最有权威的美国《游泳世界》杂志评为“世界最佳跳水运动员”。
中国跳水女明星
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郭晶晶--双料五连冠
1981年出生，蝉联2004年雅典奥运会和2008年背景奥运会单人、双人（与吴敏霞）三米板双料冠军。1995年-2009年她共摘得30项世界冠军头衔，创造了世锦赛双料五连冠，被誉为“跳水女皇”。
高敏--常胜冠军
1970年出生，在跳板跳水职业生涯中共斩获70余枚金牌，创造了亚运会、世界大学生运动会、世界杯、世锦赛、奥运会7年全胜的记录。
伏明霞--奥运三连冠
1978年出生，1992、1996、2000年三届奥运会收获四枚金牌，中国奥运跳水史上的第一个板台双冠王。
中国跳水女明星
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郭晶晶--双料五连冠
1981年出生，蝉联2004年雅典奥运会和2008年背景奥运会单人、双人（与吴敏霞）三米板双料冠军。1995年-2009年她共摘得30项世界冠军头衔，创造了世锦赛双料五连冠，被誉为“跳水女皇”。
吴敏霞--“多金”美人
1985年出生，中国历史上首位女性奥运“五金”冠军，奥运全球个人成绩榜排名第一位的中国运动员。
陈若琳--大满贯选手
首位在奥运会、世界游泳锦标赛及跳水世界杯的女子10米跳台单人和双人项目中全部夺冠，成功实现“大满贯”的跳水选手。
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2020东京奥运会：跳水夺金时刻
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全红婵：水花消失之术
当时的中国，改革开放不久，正在各个领域全面追赶世界先进水平，全社会都洋溢着时不我待、积极进取的氛围，各行各业都在发现人才、培育人才、重用人才。体育健儿的精彩表现，激励着整个中华民族奋勇向前。作者把文章的结尾落在“了不起，你们中国的人才太多了”，可谓恰到好处，余味无穷。
在这一届亚运会上，中国代表团以61金51银41银153枚奖牌，超越日本代表团。此后，中国再也没有给日本任何机会超越，牢牢占据了亚洲体育霸主的地位。这也是中国体育腾飞的开始，这在当时中国正处于改革开放起步阶段的意义非凡。
写作背景
思维导图