八上第一单元《 新闻写作》课件 (共30张PPT)

文档属性

名称 八上第一单元《 新闻写作》课件 (共30张PPT)
格式 zip
文件大小 2.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-09-08 21:52:17

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文档简介

(共30张PPT)




2021.9.6
怎样写消息
新闻者,乃多数阅者所注意之最近事实也。
——新闻学家
徐宝璜
新闻,就是广大群众欲知应知未知的重要事实。
——新闻记者
范长江
名人说新闻
新闻:是指报纸、电视、互联网等媒体经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。





《消息二则》《首届诺贝尔奖颁发》
《“飞天”凌空》《一着惊海天》
从广义上讲:新闻包括消息、通讯、特写、报告文学等;
从狭义上讲:新闻就是指消息。
是迅速、简要地报道新近发生
的事件的一种新闻体裁。消息的最大特点是时效性强,真实客观,言简意明。


请你仔细捕捉近期学校组织的重大活
动或身边发生的重要事件,写一则消息。
关注生活
写作消息
消息的六要素:何时、何地、何事、何人、何故、如何。





标题
导语
主体
背景
结语
必不可少
辅助作用
一、要确定一个恰当的标题。
标题:是写在新闻正文内容前面,对新
闻内容加以概括或评价的简短文字。





1.单一式标题(单行标题)
2.复合式标题(多行标题)
人民解放军百万大军横渡长江
梅岭中学举行“五自”夏令营活动
面对疫情稳住心态
扬中师生同喊加油
1.单一式标题
标题直接概括主要事件,揭示消息的
核心内容。
2.复合式标题
A.保护野生动物
维护生态平衡
(引题)
西藏打击乱捕滥猎不法分子的活动
(主题)
引题,在主题上面对主题作引导、说明。
B.
聚焦乡村治理
(主题)
村里干了啥,手机实时查
(副题)
副题也称辅题,在主题下面对主题起补充、注释的作用。
1.标题要能准确概括主要内容。
一、要确定一个恰当的标题。
2.标题要重点突出且简洁醒目。
尝试拟写标题:
请各位同学就学校新近发生的事实或身边的事件试着拟写一个标题。
上好疫情防控下的“开学第一课”
我校举行中学生网络诗词大赛
夕阳无限好
何怅近黄昏
社区老年人生活丰富多彩
写好导语等于写好了消息。
——一学者
新闻写作对导语的要求很高,要写得有魅力,令老百姓看了非读不可。
——著名记者范长江
二、要写好导语。
导语往往是消息开头的第一段或第一句话,简明扼要地揭示消息的核心内容。
导语就是用简要的文字,集中呈现最重要、最新鲜或者最有特点的新闻事实,时间、地点、人物、重要事件等一目了然,吸引读者进一步阅读文章。
《人民解放军百万大军横渡长江》
新华社长江前线22日22时电
人民解放军百万大军,从1000余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江
。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。
导语用最简洁的语言概括了新闻事件,交代了渡江的时间、人物、人数,同时还交代了渡江范围,渡江气势,那种所向披靡、锐不可当的气势。
我校男女篮球队勇创佳绩
本报讯
从本市中学生篮球联赛上传来喜讯,代表我校参加初中组决赛的篮球队,经过艰苦鏖战,分别获得第一名和第二名。
请你诊断:


我校男女篮球队勇创佳绩
本报讯
5月28日上午,从本市中学生篮球联赛上传来喜讯,代表我校参加初中组决赛的男女篮球队,经过艰苦鏖战,分别获得初中组男女篮球联赛的第一名和第二名。
导语写作要求:
1.突出重点,吸引读者。
2.言之有物,事实说话。
3.简明扼要,开启全篇。
4.形式多样,体现特色。
主体是消息的躯干,是对导语内容的展开和补充。其结构形式有两种:
1.时间顺序
即按照事件发展的先后顺序安排层次。
2.逻辑顺序
即按照事物的逻辑关系(因果、并列、主次、点面等关系)安排层次。
三、要合理安排正文的结构。
背景和结语:                                                                                        
背景,指的是消息发生的社会环境和自然环境。
结语,顾名思义就是结束语了。
背景和结语有时可以暗含在主体中,
并没有明显标志。
最重要事实
次要事实
再次要事实
最次要
事实
导语
主体
倒金字塔式结构
正文的结构:
按重要性递减原则安排事实
四、语言要准确、简练、易懂,在此
基础上,可以适当讲究生动形象。
准确:要与新闻事实本身高度吻合。
简练:干净利落,删去多余的文字。
易懂:尽量采用大众化的语言。
范文评点:
我校男女篮球队勇创佳绩
本报讯
5月28日上午,从本市中学生篮球联赛上传来喜讯,代表我校参加初中组决赛的男女篮球队,经过艰苦鏖战,分别获得初中组男女篮球联赛的第一名和第二名。
决赛现场一波三折,扣人心弦,参赛双方的比分始终交替上升,不分伯仲,两队都打进了加时赛。加时赛中的最后几分钟,男子篮球队在比分落后的情况下,毫不气馁,沉着应战,打出了4∶0的小高潮,最终以两分的优势反超,让对手臣服马下,获得初中组男子冠军。女队则在最后的加
时赛中,由于体力不支,客场败于对手,获得第二名的好成绩。
此次篮球比赛是对我校体育教学工作的一次检阅,队员们在比赛中为集体的荣誉而战,精神饱满,斗志昂扬,顽强拼搏,表现了我校师生良好的身体素质和出色的团队合作精神,充分体现了阳光学子的精神风貌。
标题精要地点明了本则消息报道的主要内容。
导语部分清楚地交代了本校男女篮球队在市中小学篮球联赛上分获一、二名佳绩的新闻事实。
我来点评:
主体部分着重介绍了两支球队在决赛现场的比赛情况,其中详写男队艰苦夺冠,略写女队惜败,与冠军失之交臂。
最后交代了本次篮球联赛的意义所在。
消息正文严格采用“倒金字塔结构”,科学合理。行文用语准确、简练而又不失生动,堪称一篇校园新闻佳作。
请你仔细捕捉近期学校组织的重大活动或身边发生的重要事件,写一则消息。
了解新闻的相关知识
掌握消息的写作方法
关注生活,积极反映生活
关注生活
写作消息
谢谢观看