2021-2022学年济南版生物七年级上册2.3.4 微生物在生物圈中的作用 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
2.3.4
微生物在生物圈中的作用
地球会成为一个大垃圾场吗？
1.通过小组的合作探究，阐明细菌、真菌是如何促进生物圈中碳循环和氮循环的。
2.结合生活经验举例说出细菌、真菌在生物圈中的作用。
【学习目标】
促进生物圈中的碳循环
【探究主题
一】
重点探究
阅读相关内容讨论回答:
1.为什么自然界中动植物尸体、粪便等会消失？
被营腐生生活的细菌和真菌分解掉了。
2.绿色植物生活所需要的二氧化碳、水、无机盐等物质来自何处？
二氧化碳来自大气，水和无机盐来自土壤。
3.微生物在自然界中是如何扮演“清洁工”角色的？
腐生细菌和真菌可将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐重新被绿色植物吸收利用。
（无机环境中）二氧化碳和水
绿色植物：
光合作用
有机物
（体内）有机物
动植物体：
呼吸作用
二氧化碳，水和能量（无机环境中）
（生物遗体、粪便等）有机物
腐生微生物：
分解
二氧化碳，水和无机盐
（无机环境中）
画一个示意图，表示生物圈中的绿色植物、动物和微生物之间的关系
试一试
（有机物传递的终点）
动植物尸体、粪便等含有的有机物
细菌、真菌
二氧化碳、水、无机盐等
绿色植物
动物
食物
枯草杆菌能使梨和香蕉腐烂，它与水果有怎样的关系？
它以水果为营养源，靠分解水果中的有机物获得物质和能量，导致水果腐烂。
【学以致用】
生物圈中所有的细菌和真菌都是分解者吗？
生物圈中只有营腐生生活的细菌和真菌为分解者。
促进生物圈中的氮循环
【探究主题
二】
1.大气中的氮是通过什么途径进入植物体内的？
2.大气中的氮是怎样进入动物体内的？
根瘤菌等固氮微生物把氮气转变为含氮化合物
动物取食植物，于是含氮有机物就进入动物体内。
3.动植物遗体和动物粪便中的含氮有机物是如何被分解成含氮无机盐（氮肥）的？
4.土壤中的含氮化合物是怎样变成氮气释放回空气中的？
土壤中的一些微生物将动植物遗体和粪便中的含氮有机物分解成含氮无机盐释放到土壤中。
土壤中的另一些微生物将土壤中的含氮化合物分解成氮气释放回空气中。
根瘤是根瘤菌与豆科植物共生形成的。
根瘤菌
豆科植物
将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质
有机物
共生：是指两种不同生物之间所形成的紧密互利关系。在共生关系中，一方为另一方提供有利于生存的帮助，同时也获得对方的帮助。
玉米间作大豆套种
玉米间作花生套种
固氮作用:固氮微生物（根瘤菌）
2.促进生物圈中的氮循环
1.促进生物圈中的碳循环
绿色植物
动物
生物遗体
二氧化碳
腐生细菌、真菌
水和无机盐
1.食品腐败主要是由什么物质引起的（
）
A.食物本身产生的一种可导致食品腐败的物质
B.细菌和真菌
C.盐放多了
D.阳光照射多
B
2.一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁，过了好长一段时间后，小鱼不见了，其原因是（
）
A.被树根吸收了
B.被水冲走了
C.被猫挖去吃了
D.被腐生细菌分解了
D
3.在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无
机环境中的是（
）
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.以上都是
4.如果自然界中的细菌和真菌全部被消灭，那么后果将
是(
)
A.动植物遗体堆积如山，物质循环变慢，植物缺少营养
B.动物和人类免于各种疾病，莺歌燕舞
C.草木生长繁盛，不再生病
D.动植物遗体不易腐烂，人类不再缺少食物
A
C