八上数学第一章:三角形初步知识培优训练试题(含解析)

文档属性

名称 八上数学第一章:三角形初步知识培优训练试题(含解析)
格式 zip
文件大小 2.5MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2021-09-09 12:59:08

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
八上数学第一章:三角形初步知识培优训练试题答案
选择题:(本题共10小题,每小题3分,共30分)
温馨提示:每一题的四个答案中只有一个是正确的,请将正确的答案选择出来!
1.答案:A
解析:∵,∴A选项能摆成三角形;
∵,故B选项不能摆成三角形;
∵,故C选项不能摆成三角形;
∵,故D选项不能摆成三角形,
故选择:A
2.答案:D
解析:∵,,,
∴△ABE≌△DBC(SAS),
∵,∴,
∴,
故选择:D
3.答案:C
解析:设三角形的第三边为,
∴且为整数,
∴,
∴三角形的周长为:,
故选择:C
4.答案:B
解析:∵△≌△,
∴,
∴,
∵,
∴,
故选择:B
5.答案:D
解析:由画法知:,,,
∴△OCP≌△ODP(SSS),故选择:D
6.答案:C
解析:∵,
∴,∵,
∴,
∴,
故选择:C
7.答案:B
解析:∵四边形ABDC,
∴,
∵,
∴,
∵BP和CP均为角平分线,
∴,
∴,
∴,

∴,
故选择:B
8.答案:C
解析:∵将△ABC绕点B顺时针旋转度,得到△A1BC1
∴两三角形对应边的夹角为,
∴,故①正确;
∵,∴,
,
∴△AEB≌△(ASA),
≌,∴,故②正确;
∵,∴,
故③错误;
易证△≌△,从而得,
故④错误,⑤正确,
故选择:C
9.答案:B
解析:∵△ABC≌△ADE,
∴∠C=∠E,∠CAB=∠EAD,∠B=∠D,AB=AD,AC=AE,BC=DE,
∴△ABG≌△ADF(ASA),
∴BG=DF,AG=AF,
∴CF=GE,
∵∠FHC=∠GHE,
∴△FCH≌△GEH(AAS),
∴FH=GH,
又∵AH=AH,
∴△AFH≌△AGH(SSS),
∴S△AFH=S△AGH=S,S△CFH=S△EGH=S,
∴S△ABC=S△ABG+S△AFH+S△AGH+S△CFH=2S+S+S+S=5S.
故选:B.
10.答案:B
解析:图中的全等直角三角形有:△ABD≌△CDB,△ADE≌△FCE,
∵四边形ABCD是矩形,
在△ABD和△CDB中,

∴△ABD≌△CDB(SSS).
∵E为CD中点,
∴CE=DE,
在△ADE和△FCE中,

∴△ADE≌△FCE(ASA).
故全等的直角三角形有2对.
故选:B.
填空题(本题共6小题,每题4分,共24分)
温馨提示:填空题必须是最简洁最正确的答案!
11.答案:3或5
解析:设三角形ABC的第三边长为x,
则2<x<6,
∵的周长是奇数,
∴第三边为奇数,
∴x=3或x=5,
12.答案:
解析:∵∠ACD是△ABC的一个外角,∠A=60°,∠B=40°,
∴∠ACD=60°+40°=100°,
∵CE平分∠ACD,
∴∠ACE=∠ECD=50°,
故答案为:
13.答案:
解析:如图所示:
由图形可得:∠1+∠4+∠5+∠8+∠6+∠2+∠3+∠9+∠7=540°,
∵三个三角形全等,
∴∠4+∠9+∠6=180°,
又∵∠5+∠7+∠8=180°,
∴∠1+∠2+∠3+180°+180°=540°,
∴∠1+∠2+∠3的度数是180°.
故答案为:180°.
14.答案:
解析:延长BD交AC于E,
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD,
在△ABD和△AED中,

∴△ABD≌△AED(ASA),
∴BD=DE,
∴,,
∴△ADC的面积=×10=5(cm2),
故答案为:5cm2.
15.答案:
解析:∵△ABC是直角三角形,∠C=90°,
∴∠B+∠BAC=90°,
∵∠B=22°,
∴∠BAC=90°?∠B=90°?22°=68°,
由作图知:AM是∠BAC的平分线,
∴∠BAM=∠BAC=34°,
∵PQ是AB的垂直平分线,
∴△AMQ是直角三角形,
∴∠AMQ+∠BAM=90°,
∴∠AMQ=90°?∠BAM=90°?34°=56°,
∴α=∠AMQ=56°.
故答案为:56°.
16.答案:.②③④
解析:∵,∴△ABC≌△DEF(AAS),故②正确;
∵,∴△ABC≌△DEF(AAS),
故③正确;
∵,∴,
∴,∴△ABC≌△DEF(ASA)
故④正确,
故答案为:.②③④
三.解答题(共6题,共66分)
温馨提示:解答题应将必要的解答过程呈现出来!
17.解析:∵△ABO≌△CDO,
∴OB=OD,∠ABO=∠D,
∴∠OBD=∠D=
(180°-∠BOD)=
(180°-30)=75°,
∴∠ABC=180°-75°×2=30°,
∵AO∥CD
∴∠A=∠ABC=30°.
18.解析:AB=BD+DF,理由如下:
∵BA=BC,BE平分∠ABC,
∴BE⊥AC,
∴∠BEC=90°,
∴∠C+∠CBE=90°,
∵AD⊥BC,
∴∠BDF=∠ADC=90°,
∴∠C+∠DAC=90°,
∴∠CBE=∠DAC,
即∠DBF=∠DAC,
∴△BDF≌△ADC(ASA),
∴DF=DC,
∵BC=BD+DC,AB=BC,
∴AB=BD+DF.
19.
解析:如图,点P即为所求作.
20.解析:(1)∵CE⊥AD,BF⊥AF,
∴∠CED=∠BFD=90°,
∵AD是△ABC的中线,
∴BD=CD,
在△CED和△BFD中,

∴△CED≌△BFD(AAS),
∴BF=CE;
(2))∵AD是△ABC的中线,
∴S△ABD=S△ACD,
∵S△ACE=4,SCED=3,
∴S△ACD=S△ABD=7,
∵△BFD≌△CED,
∴S△BDF=S△CED=3,
∴S△ABF=S△ABD+S△BDF=7+3=10.
21.解析:∵AB=CD,∠A=∠B=∠DCE=90°,
∴△ABP≌△DCE或△BAP≌△DCE.
当△ABP≌△DCE时,BP=CE=2,
此时2t=2,解得t=1.
当△BAP≌△DCE时,AP=CE=2,
此时BC+CD+DP=BC+CD+(DA-AP)=6+4+(6-2)=14,即2t=14,解得t=7.
∴当t=1或7时,△ABP和△DCE全等.
22.解析:(1)证明:∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD,
∵DE⊥AB,DF⊥AC,
∴∠AED=∠AFD=90°,
在△ADE和△ADF中,

∴△ADE≌△ADF(AAS),
∴DE=DF,AE=AF;
(2)AM+AN=2AF;
证明如下:由(1)得DE=DF,
∵∠MDN=∠EDF,
∴∠MDE=∠NDF,
在△MDE和△NDF中,

∴△MDE≌△NDF(ASA),
∴ME=NF,
∴AM+AN=(AE+ME)+(AF﹣NF)=AE+AF=2AF
故答案为AN.
23.解析:(1)①t=1,BP=CQ=3,
∵AB=10,∴BD=5,∴PC=BD,
又AB=AC,∠B=∠C,∴△BPD≌△CQP(SAS)
②因两速度不等,∴,
又因两三角形全等,即,
即当P运动到BC的中点时,,
∴运动时间为,
∴,∴
∴当运动时间为时,时,两三角形全等;
(3)设运动时间为,∴,解得:
∴P运动距离为
∴经过的时间,在AB边上相遇,此时点P共运动了80cm
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2

(共
2
页)
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
八上数学第一章:三角形初步知识培优训练试题
选择题:(本题共10小题,每小题3分,共30分)
温馨提示:每一题的四个答案中只有一个是正确的,请将正确的答案选择出来!
1.下列每组数分别是三根小木棒的长度,其中能摆成三角形的是(???)
A.3?
4?
5
B.7?
8?
15
C.3?
12?
20
D.5?
5?
11
2.如图所示,AB
=
DB,BC
=
BE,欲证△ABE≌△DBC,则需补充的条件可以是(

A.∠A
=
∠D
B.∠E
=
∠C
C.∠A
=
∠C
D.∠1
=
∠2
3.已知三角形的两边分别为1和4,第三边长为整数,则该三角形的周长为(  )
A.7
B.8
C.9
D.10
4.如图,△ACB≌△,∠A′CB′=65°,∠A′CB=35°,则∠ACA′的度数(  )
A.20°
B.30°
C.35°
D.40°
尺规作图作∠AOB的平分线方法如下:如图,以点O为圆心,任意长为半径画弧分别交OA,OB于点C,D,再分别以点C,D为圆心,以大于CD长为半径画弧,两弧交于点P,作射线OP,由作法得△OCP≌△ODP的根据是( 
 )
A.SAS
B.ASA
C.AAS
D.SSS
6.将一副直角三角板,按如图所示叠放在一起,则图中∠a的度数是(
)
A.45°
B.60°
C.75°
D.90°
7.如图所示,∠ABD,∠ACD的平分线交于点P.若∠A
=
60°,∠D
=
20°,则∠P的度数为(

A.15°
B.20°
C.25°
D.30°
8.在△ABC中,AB=BC,将△ABC绕点B顺时针旋转度,得到△A1BC1

A1B交AC?
E,A1C1分别交AC、BC于点D、F,下列结论:①∠CDF=α,②A1E=CF,③DF=FC,④AD=CE,⑤A1F=CE.其中一定正确的有(???

A.①②④
B.②③④
C.①②⑤
D.③④⑤
9.如图,△ABC≌△ADE,AE与BC交于点G,AC与DE交于点F,DE与BC交于点H.若△ABG的面积为2S,△AFH的面积为S,△EGH的面积等于S,则△ABC的面积等于(  )
A.6S
B.5S
C.4S
D.无法计算
10.如图所示,在矩形ABCD中,E为CD的中点,连接AE并延长交BC的延长线于点F,则图中全等的直角三角形共有(  )
A.1对
B.2对
C.3对
D.4对
填空题(本题共6小题,每题4分,共24分)
温馨提示:填空题必须是最简洁最正确的答案!
11.已知,,,若要使△DEF的周长是奇数,则为_________
12.如图,∠ACD是△ABC的一个外角,CE平分∠ACD,若∠A=60°,∠B=40°,则∠DCE=_______
13.三个全等三角形按如图的形式摆放,则∠1+∠2+∠3的度数等于
 
 
14.如图,已知△ABC的面积为10cm2,AD平分∠BAC且AD⊥BD于点D,则△ADC的面积为
 
 
15.如图,在直角△ABC中,,,PQ垂直平分AB,垂足为Q,交BC于点P.按以下步骤作图:①以点A为圆心,以适当的长为半径作弧,分别交边AC,AB于点D,E;②分别以点D,E为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点F;⑤作射线AF.若AF与PQ的夹角为,则
16.如图,已知:∠A=∠D,∠1=∠2,下列条件中:①∠E=∠B;②EF=BC;③AB=ED;④AF=CD.能使△ABC≌△DEF的有 
 .(填序号)
三.解答题(共6题,共66分)
温馨提示:解答题应将必要的解答过程呈现出来!
17.如图,△ABO≌△CDO,点B在CD上,AO∥CD,∠BOD=30°,求∠A的度数.
18(本题8分).如图,在△ABC中,BA=BC,BE平分∠ABC,AD⊥BC于点D,且AD=BD,BE与AD相交于F,请探索线段AB,BD,DF之间的数量关系,并证明你的结论.
19(本题8分)已知:如图,四边形ABCD.
求作:点P,使点P在四边形ABCD内部,,并且点P到两边的距离相等.
20.(本题10分)如图,分别过点C、B作△ABC的BC边上的中线AD及其延长线的垂线,垂足分别为E、F.
(1)求证:BF=CE;
(2)若△ACE的面积为4,△CED的面积为3,求△ABF的面积.
21.(本题10分)如图,在长方形ABCD中,AB=4,AD=6,延长BC到点E,使CE=2,连结DE,动点P从点B出发,以每秒2个单位的速度沿BC→CD→DA向终点A运动,设点P的运动时间为t(s),当t为何值时,△ABP和△DCE全等?
22(本题12分)如图1,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于点D,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,则有相等关系DE=DF,AE=AF,请加以证明;
(2)如图2,在(1)的情况下,如果∠MDN=∠EDF,∠MDN的两边分别与AB,AC相交于M,N两点,其他条件不变,那么又有相等关系AM+  =2AF,请加以证明.
23.(本题12分)如图,在⊿ABC中,∠B=∠C
,已知AB=AC=10cm,BC=8cm,点D为AB的中点.
(1)如果点P在线段BC上以3厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动.①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1秒后,△BPD与△CQP是否全等,请说明理由;②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使△BPD与△CQP全等?
(2)若点Q以②中的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿△ABC三边运动,求经过多长时间点P与点Q第一次在△ABC的哪条边上相遇?
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2

(共
2
页)
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)