(共30张PPT)
1.4
全等三角形
浙教版
八年级上
新知讲解
观察图中的各对图形,你发现了什么?如果把每一对中的两个图形叠在一起,它们能重合吗?
如果把他们叠在一起,它们就能够完全重合.
能够完全重合的两个图形叫做全等图形.
新知讲解
1.下面各对图形是不是全等图形?为什么?
(1)边长都是10cm的两个正方形.
(2)如图所示的两个正八边形。
(1)边长都是10cm的正方形,能够完全重合,故是全等图形;(2)两个八边形的大小不一,不能完全重合,故不是全等图形.
新知讲解
2.如图,画在透明纸上的△ABC和△A'B'C'是全等图形吗?
你是怎么判断的?
可以将两个三角形剪下来,看能否重合,完全重合就是全等形,否则不是.
新知讲解
【思考】怎样判断两个图形是不是全等图形?
确定两个图形全等要符合两个条件:
①形状相同,②大小相同;
是否是全等图形与位置无关;
判断两个图形是否全等还可以通过平移、旋转、翻折等方法把两个图形叠合在一起,看它们能否完全重合,即用叠合法判断.
新知讲解
D
E
F
A
B
C
能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.
例如,在上图中,△ABC
与△DEF
能够完全重合,它们是全等的.
新知讲解
A(D)
B(E)
C(F)
两个全等三角形重合时:
能互相重合的顶点叫做全等三角形的对应顶点,
互相重合的边叫做全等三角形的对应边,
互相重合的角叫做全等三角形的对应角.
新知讲解
△ABC和△A'B'C'全等,
A和A',B和B',C和C'分别是对应顶点;
BC和B'C',CA和C'A',AB和A'B'分别是对应边,
∠A和∠A',∠B和∠B',∠C和∠C'分别是对应角.
找出“做一做”第2题中的对应顶点,对应边和对应角
新知讲解
【思考】怎样找对应边和对应角?
利用图形的位置特征确定对应边和对应角时,要抓住:
对应边所对的角是对应角,
对应角所对的边是对应边,
两对应边的夹角是对应角,
两对应角的夹边是对应边;
当全等三角形的两组对应边(角)已确定时,
剩下的一组边(角)就是对应边(角).
新知讲解
A
B
C
E
D
F
全等的表示方法
“全等”可用符号“≌”来表示,如△ABC和△DEF全等,记做“△ABC≌△DEF”,读做“三角形ABC全等于三角形DEF”.
注意:记两个三角形全等时,通常把表示对应顶点的字母
写在对应的位置上.
新知讲解
例1
如图,△AOC与△BOD全等.
用符号“≌”表示这两个三角形全等.已知∠A与∠B是对应角,写出其余的对应角和各对对应边.
解:△AOC≌△BOD.
∵∠A与∠B是对应角,
∴其余的对应角是:
∠AOC与∠BOD,∠ACO与∠BDO;
对应边是:
OA与OB,OC与OD,AC与BD.
新知讲解
全等三角形的对应边相等,对应角相等.
由全等三角形的定义可以得到什么性质:
A
B
C
E
D
F
新知讲解
例2
如图,AD平分∠BAC,AB=AC.△ABD与△ACD全等吗?
BD与CD相等吗?
∠B与∠C呢?先判断,并说明理由.
解:△ABD≌△ACD,
BD=CD,∠B=∠C.
理由如下:
由AD平分∠BAC,得∠1=∠2.
因此,将图形沿AD对折时,
射线AC与射线AB重合.
∵AB=AC,
∴点C与点B重合,也就是△ACD与△ABD重合,
∴△ABD≌△ACD(全等三角形的定义).
∴BD=CD(全等三角形的对应边相等),∠B=∠C.
课堂练习
1.下列图形是全等图形的是( )
B
2.如图,已知△ABC≌△ABD,则∠C的对应角为( )
A.∠DAB
B.∠D
C.∠ABD
D.∠CAD
B
课堂练习
3.如图,△ABC≌△CDA,点A与点C是对应点,AB=4,BC=5,AC=6,则AD的长是( )
A.4
B.5
C.6
D.不能确定
B
课堂练习
4.如图,△ABC≌△AEF,AB=AE,∠B=∠E,则对于结论:
①AC=AF;②∠FAB=∠EAB;
③EF=BC;④∠EAB=∠FAC.
其中正确的结论有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
C
拓展提高
5.如图,已知△ADE≌△ACB,∠EAC=10°,∠B=25°,
∠BAD=120°,求∠DAE,∠C的度数.
解:∵∠EAC=10°,∠BAD=120°,
∴∠DAE+∠CAB=∠BAD-∠EAC
=120°-10°
=110°.
∵△ADE≌△ACB,
∴∠DAE=∠CAB,
∴∠DAE=∠CAB=55°,
∴∠C=180°-∠B-∠CAB
=180°-25°-55°
=100°.
中考链接
6.【中考·成都】如图,△ABC≌△A’
B’C’
,
其中∠A=36°,∠C’=24°,∠B=________.
120°
中考链接
7.【中考·厦门】如图,点E,F在线段BC上,△ABF与△DCE全等,点A与点D,点B与点C是对应顶点,AF与DE交于点M,则∠DCE等于( )
A.∠B
B.∠A
C.∠EMF
D.∠AFB
A
课堂总结
全等形:能够完全重合的两个图形叫作全等形.
全等三角形:能够完全重合的两个三角形叫作全等三角形.
全等三角形的性质:
全等三角形的对应边相等;全等三角形的对应角相等.
这节课你学到了什么?
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