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第四章电与磁第2~3节测试题题
一、选择题
1.如图所示,有A、B两只线圈套在玻璃管上,可以自由滑动,原先A、B两线圈靠在一起,两只线圈接通电源后由于互相排斥,两线圈分开到图示位置,这时如果将铁棒C插入B中,那么( )
A.A、B将分别向左、右分开
B.A、B将向中间靠拢
C.B不动,A将被推开
D.B不动,A将被吸引
2.如图所示四种表示通电螺线管极性和电流方向关系的图中,正确的是( )
3.如图所示,当闭合开关S,且将滑动变阻器的滑片P向右移动时,图中的电磁铁( )
A.A端是N极,磁性增强
B.B端是N极,磁性减弱
C.A端是S极,磁性增强
D.B端是S极,磁性减弱
4.实验室有一个旧的直流电源,其输出端的符号模糊不清,无法分辨正负极。小明设计了下面的判断电源两极的方法。在桌面上放一个小磁针,在磁针东面放一个螺线管,如图9-46所示。闭合开关后,磁针指南的一端向东偏转。下述判断正确的是( )
A. 电源A端是正极,在电源外部电流由A流向B
B. 电源A端是正极,在电源外部电流由B流向A
C. 电源B端是正极,在电源外部电流由A流向B
D. 电源B端是正极,在电源外部电流由B流向A
5.下列改变通电螺线管磁性强弱的方法中不正确的是 ( )
A.改变通过螺线管电流的强弱
B.改变螺线管的匝数
C.调换电源两端的极性
D.是否在通电螺线管中插入铁芯
6.如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通上如图所示的电流,请你想一想会发生的现象是( )
A.通电螺线管仍保持静止不动
B.通电螺线管能在任意位置静止
C.通电螺线管转动,直至A端指向南,B端指向北
D.通电螺线管转动,直至B端指向南,A端指向北
7.对右图所示情况,以下说法正确的是 ( )
A.当开关S闭合后螺线管下端是N极
B.当开关S闭合时,小磁针将逆时针转动,静止后S极向上
C.当开关S闭合时,小磁针将顺时针转动,静止后N极向上
D.当开关S闭合后滑动变阻器滑片向右移动,通电螺线管磁性将减弱
8.如图所示,为四位同学判断通电螺线管极性时的做法,正确的是( )
9.所示,当开关S闭合时电磁铁和物体ab相互吸引,则正确的说法是 ( )
A.ab一定是磁铁,且a端一定是N极
B.ab一定是磁铁,且a端一定是S极
C.ab可能是磁铁,且a端是S极
D.ab仅是一块铁,而不是磁铁
10.通电直导线周围的磁感应线的环绕方向如图所示,则导线中自由电子定向移动的方向是 ( )
A.从A到B
B.从B到A
C.顺时针环绕导线运动
D.逆时针环绕导线运动
11.如图所示,在通电螺线管的周围放着能够自由转动的小磁针a、b、c、d,这四个磁针静止时,位置正确的是 ( )
A.磁针a B.磁针b
C.磁针d D.磁针a、c
12.电磁铁的优点是( )
A.它的磁性非常强 B.它能长时间保持磁性
C.它不需要消耗电能 D.它的磁性有无,强弱和磁极的方向都可以改变
13.图3是金华市某工厂车间的温度自动报警器的原理图,它运用了许多物理知识。以下说法中不正确的是( )
A.温度计中的水银是导体
B.温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的
C.报警器中的电磁铁运用了电流的热效应
D.电磁继电器是一种电路开关
14.小明设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图如图所示,右表是他所做实验的记录。
电磁铁(线圈) 100匝 50匝
实验次数 1 2 3 4 5 6
电流(A) 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5
吸引铁钉的最多数目(枚) 7 11 14 5 8 10
下列结论不正确的是( )
A.比较1、4两次实验可知:线圈中的电流一定时,匝数越多,磁性越强
B.比较1、3、5三次实验可知:匝数一定时,线圈中的电流越大,磁性越强
C.比较1、2、3(或4、5、6)三次实验可知:匝数一定时,线圈中的电流越大,磁性越强
D.电磁铁的磁性越强,吸引铁钉的数目越多
15. 电磁继电器衔铁的材料应该是( )
A. 铁 B. 铜 C. 钢 D. 铝
16.下列装置中没有用到电磁铁的是( )
A.电磁起重机 B.电铃
C.电热毯 D.电磁刹车装置
17.课外活动时有几位同学讨论后得出,电磁铁两端的极性与下面的条件有关,你认为其中正确的是( )
A.电磁铁两端的极性是由线圈的缠绕方向决定的
B.电磁铁两端的极性是由电流的环绕方向决定的
C.电磁铁两端的极性是由插入线圈中的铁芯方向决定的
D.电磁铁两端的极性是由电流的大小决定的
18.图5是直流电铃的原理图。关于电铃工作时的说法
不正确的是( )
A.电流通过电磁铁时,电磁铁有磁性且A端为N极
B.电磁铁吸引衔铁,弹性片发生形变具有弹性势能
C.小锤击打铃碗发出声音,是由于铃碗发生了振动
D.小锤击打铃碗时,电磁铁仍具有磁性
19. 如图,是一种家庭水塔水位自动报警器的原理图。水箱中金属块B和金属块A固定,当水位涨到金属块B时,报警器的( )
A.红灯亮 B.绿灯亮
C.红灯绿灯亮 D.红灯绿灯不亮
20. 用电磁继电器来操纵高电压、强电流的开、关,其主要作用是( )
A.节约用电 B.操作简单 C.保护用电器 D.避免危险
二、填空题(共17分)
21.(4分)电流具有磁效应,证明______和______之间是有联系的。
22.(9分)从磁感应线的分布可以看出:通电螺线管对外相当于一个______磁铁,它也有______、______两个磁极。
23.(4分)通电螺线管上方的小磁针静止时的指向如图所示。A端是电源的 极,c端为通电螺线管的 极。
二、填空题(每空1.5分,共15分)
24.内部带有______的螺线管叫做电磁铁。通电螺线管插入铁芯后,它的______会明显增强。决定电磁铁磁性强弱的因素是______、______、______。
25. 电磁铁与永久磁铁相比具有以下两个优点:
(1)电磁铁磁性的有无,可以由______来控制。(2)电磁铁磁性的强弱可以由______来控制。(3)其极性可用改变___________来控制。
26.如图所示,电源电压保持不变,此时电磁铁左端为____________。若开关S由闭合到断开,则电磁铁的磁极__________(选填“增强”、“减弱”或“不变”)。
三、实验探究题(8分)
27.如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。
(1)要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过
滑动变阻器滑片的滑动
来实现;要增大电流具体的做法是 要判断电磁铁的磁性强弱,可观察 吸引铁钉的数量来确定。
(2)下表是该组同学所做实验的记录:
电磁铁(线圈) 50匝 100匝
实验次数 1 2 3 4 5 6
电流/A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5
吸引铁钉的最多数目/(枚) 5 8 10 7 11 14
①比较实验中的1、2、3(或4、5、6),可得出的结论是:电磁铁的匝数一定时,通过电磁铁线圈中的 。
②比较实验中的1和4(或2和5,或3和6),可得出的结论是:电磁铁线圈中的电流一定时, 。
线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越强
(3)该实验用到了重要的科学研究方法是 。
弹性片
铃碗
衔铁
A
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