11.《短文二篇》同步练习（含答案、解析）

《短文二篇》C卷
1.阅读下面的文言文，完成下面小题。
答谢中书书
陶弘景
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（1）全文抓住哪一个字来写？文中共描写了哪些景物？这些景物在描写上有哪些特点？
（2）文中所提到的“康乐”是指谁？作者举他的例子有什么深意？
2.阅读下面的文言文，完成下面小题。
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（1）“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”是脍炙人口的写月名句，请你任选一个角度加以品析。
（2）全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友情的两个句子，并以其中一句为例，说说你选择它的理由。
（3）怎样理解“闲人”的含义？
3.阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（陶弘景《答谢中书书》）
【乙】
慧庆寺距阊门四五里而遥，地僻而鲜居人，其西南及北，皆为平野。
玉兰在佛殿下，凡二株，高数丈，盖二百年物。花开时，茂密繁多，望之如雪。虎丘亦有玉兰一株，为人所称。虎丘繁华之地，游人杂沓，花易得名，其实不及慧庆远甚。然非朱先生①以太史而为重客，则慧庆之玉兰，竟未有知者。久之，先生去，寺门昼闭，无复有人为看花来者。
余寓舍距慧庆一里许，岁丁亥春二月余昼闲无事独行野外因叩门而入。时玉兰方开，茂密如曩时。余叹花之开谢，自有其时，其气机各适其所自然，原与人世无涉，不以人之知不知而为盛衰也。今虎丘之玉兰，意象渐衰，而在慧庆者如故，亦以见虚名之不足恃，而幽潜②者之可久也。花虽微，而物理③有可感者，故记之。
（戴名世《慧庆寺玉兰记》，有删改）
【注】
①朱先生：朱彝尊，清初文学家，曾任史官，很有名望。②幽潜：幽居避世。③物理：事物盛衰的道理。
（1）对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（
）
A.答谢中书书
书：书信
B.晓雾将歇
歇：消散
C.盖二百年物
盖：大概
D.茂密如曩时
曩：现在
（2）对【乙】文中画横线部分的断句，正确的一项是（
）
A.岁丁亥/春二月余/昼闲无事独行/野外因叩门/而入
B.岁丁亥春二月/余昼闲无事/独行野外/因叩门而入
C.岁丁亥/春二月余昼/闲无事独行/野外因叩门而入
D.岁丁亥春二月/余昼闲无事独行/野外因叩门/而入
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（
）
A.【甲】文描写了高峰、清流、石壁、丛林、翠竹和晨昏的景象，融情于景，表达作者对山水的赞美之情。
B.【乙】文把虎丘寺玉兰和慧庆寺玉兰做了比较，名满吴中的慧庆寺玉兰已经枯萎了，而默默无闻的虎丘寺玉兰却越来越茁壮。
C.【甲】文中“沉鳞竞跃”中的“竞”字用得好，它写出了“跃”的状态，争相跳，静中有动，写出了热闹欢快的气氛。
D.【乙】文明为写花，实际上是写世事的不平；庸劣者因居“繁华之地”而易得名。俊杰者以“地僻而鲜居人”却几被埋没。
（4）把下面的句子翻译成现代汉语。
①自康乐以来，未复有能与其奇者。
译文：___________________________
②虎丘繁华之地，游人杂沓，花易得名，其实不及慧庆远甚。
译文：___________________________
4.阅读下面两个语段，完成下题。
（一）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（选自陶弘景《答谢中书书》）
（二）夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜春，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩①昔携手赋诗，步仄径，临清流也。当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦②出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊③。斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣矣。
（节选自王维《山中与裴秀才迪书》）
【注】①曩（nǎng）：从前。②鲦（tiáo）：一种白色小鱼。③雊（gòu）：野鸡鸣叫。
（1）下列各组句子中，加粗词语意思相同的一项是（
）
A.入
高峰入云
月色入户
B.清
清流见底
回清倒影
C.时
四时俱备
学而时习之
D.自
自康乐以来
自非亭午夜分
（2）把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。
夕日欲颓，沉鳞竞跃。
（3）用“/”给语段（二）中画框线的句子断句，限断一处。
然是中有深趣矣。
（4）语段（一）中“自康乐以来，未复有能与其奇者”委婉地表达出作者哪些情感？
（5）语段（一）中“猿鸟乱鸣”和语段（二）中“深巷寒犬，吠声如豹”都是对声音的描写，分别有什么表达效果？
5.阅读下面文字，完成下题。
【甲】
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】
东坡先生与黄门公①南迁②，相遇于梧、藤③间。道旁有鬻④汤饼者，共买食之。觕⑤恶不可食。黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。徐谓黄门曰：“九三郎，尔尚欲咀嚼耶？”大笑而起。秦少游闻之，曰：“此先生‘饮酒但饮湿⑥’而已。”
（选自陆游《老学庵笔记》）
【注】
①黄门公：指苏辙，下文中的“九三郎”也是对苏辙的称谓。②南迁：贬谪到南方。③梧、藤：梧州、藤州。④鬻（yù）：卖。⑤觕（cū）：同“粗”。⑥饮湿：指润湿嘴巴。
（1）解释加粗的词语。
①欣然起行__________________
②念无与为乐者__________________
③共买食之__________________
④饮酒但饮湿__________________
（2）翻译句子。
①庭下如积水空明，水中藻、荇交横。
译文：___________________________________
②黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。
译文：___________________________________
（3）对【甲】【乙】两文理解有误的一项是（
）
A.【甲】文中“亦”和“相与”点出两人相似的遭遇和心境。
B.【乙】文描写了被贬后的艰难生活。“大笑”看似写乐，实则写人物的苦闷。
C.【甲】文以第一人称写寻友赏月的悠闲。【乙】文以第三人称叙述故事，“徐”和“大笑”准确传神地写出了人物的风采。
D.【甲】【乙】两文都采用记叙和描写的方式来写被贬后的生活，最后都以议论结尾。
（4）如果你是东坡先生，在【乙】文的情境中，会对九三郎说什么？
答案以及解析
1.答案：（1）全文抓住“美”字来写。写了山峰、河流、石壁、青林、翠竹、猿鸟、鱼儿。这些景物的特点是有静有动、有声有色。
（2）谢灵运。说明能够欣赏领略山川之美的人很少。
2.答案：（1）首先，作者用积水比喻月光，用藻荇比喻竹柏的影子，虽未着一个“月”字，却处处见月光；其次，正面描写与侧面描写相结合，“庭下如积水空明”是正面描写，“水中藻、荇交横”是侧面描写，为读者创设了一个冰清玉洁的空灵世界，给人以身临其境之感。
（2）①“遂至承天寺”，理由：唯张怀民可以同乐。②“怀民亦未寝”，理由：心境相同，欣赏趣味相同。③“相与步于中庭”，理由：关系亲密。④“但少闲人如吾两人者耳”，理由：志同道合、命运相同。
（3）“闲人”一词，表面上是自嘲，自己和张怀民是清闲的人，实际上却为自己的行为而自豪，月夜处处都有，但只有情趣高雅的人能欣赏。其次，“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境，作者在政治上有远大的抱负，赏月“闲人”的自得只不过是被贬的自慰罢了。
3.答案：（1）D
（2）B
（3）B
（4）①自谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这奇丽的景色了。
②虎丘是繁华的游览胜地，游客来往众多，所以那的玉兰花容易出名，其实远远不如慧庆寺的这两株。
解析：（1）D项句意为“茂盛繁密与以前一样”，据此推断“曩”应解释为“以前”。
（2）本题考查文言断句能力。首先要明确句意，然后根据句意进行分析。句意为：丁亥年的初春二月，我白天闲来无事，独自在野外漫步，便敲开寺门进去。故断为：岁丁亥春二月/余昼闲无事/独行野外/因叩门而入。
（3）本题考查对内容概括、分析的辨析能力。“名满吴中的慧庆寺玉兰已经枯萎了，而默默无闻的虎丘寺玉兰却越来越茁壮”错误。根据“今虎丘之玉兰，意象渐衰，而在慧庆者如故”可知，虎丘寺玉兰逐渐衰败，而慧庆寺玉兰依然如故。
（4）本题考查句子翻译能力。①重点词：自，从。复，再。与，指欣赏。②重点词：之，的。名，出名。不及，不如。
【参考译文】
【乙】慧庆寺离阊门有四五里远，位置偏僻，附近很少有人居住，寺的西南面和北面，都是平坦的田野。
玉兰裁在佛殿的下面，一共有两株，好几丈高，大概有两百年了。花开时，花朵密集繁盛，看上去就像白雪。虎丘山也有一株玉兰，历来被人们称道。虎丘是繁华的游览胜地，游客来往众多，所以那里的玉兰花容易出名，其实远远不如慧庆寺的这两株。如果不是朱先生因有太史的名望而成为贵客的话，那么慧庆寺的玉兰，最终会没有人知道。过了很久，朱先生离开了，寺门白天也是关闭着，不再有人专为看花而来了。
我的寓所离慧庆寺一里多，丁亥年的初春二月，我白天闲来无事，独自在野外漫步，便敲开寺门进去。时值玉兰刚开，茂盛繁密与以前一样。我赞叹花开花落，自有一定的时节，开谢盛衰的气运机遇各自适应自身的自然规律，原本与人世无关，并不因人对它的知道与否而决定它的盛衰与否。现在虎丘的玉兰，形神逐渐衰败了，而在慧庆寺的依然如故，由此也可见虚名是靠不住的，而幽居避世的却可以保持久远。花虽然轻微，而所含的事物盛衰的道理还有让人可以感悟的方面，所以作文记下来。
4.答案：（1）A
（2）夕阳快要落山了，水中潜游的鱼争相跃出水面。
（3）然是中/有深趣矣。
（4）①对谢灵运的钦佩；②对自己能欣赏山水之妙而自豪，期望与谢公比肩；③对世人对秀美山水无动于衷的惋惜。
（5）“猿鸟乱鸣”渲染了充满生机与活力的热闹气氛；“深巷寒犬，吠声如豹”以动写静，衬托了冬夜的空旷静寂。
解析：（1）A项，均为“进入”的意思；B项，清澈/清波；C项，季节/按时；D项，从/如果。
（2）本题考查文言文翻译。翻译时既要翻译出句子大意，又要注意关键词翻译准确。欲，快要；颓，坠落。
【参考译文】
（二）夜里登上华子冈，只见辋水的波纹与水中的月影一同或上或下。那寒山中远远的灯火，忽明忽暗闪烁在树林之外。深巷中的狗，叫声像豹子一样。村子里舂米的声音，又与稀疏的钟声相互交错。这时，（我）独坐着，仆人静默，（不由得）更多地想起从前（我们）携手吟诵诗歌，漫步于狭窄的小路，临近那清澈流水的情景。等到了春天，草木蔓生滋长，春天的山景可以观赏，轻捷的鲦鱼跃出水面，白色的鸥鸟展翅飞翔，晨露打湿了青草地，麦田里野鸡在鸣叫。这些景色很快就来了，（您）能和我一起游玩吗？如果不是您性情高远，难道我能把您邀请来游山玩水吗？而这当中有很深的意趣啊！
（3）本题考查断句。解答此类试题，一定要认真品读句子，弄清句子大意，根据意思确定断句点。这句话的意思是：而这当中有很深的意趣啊！
（4）本题考查对文章内容的理解、分析和概括。这句话是作者写完美景后发出的感慨，康乐是“能与其奇者”，表现出对谢灵运的钦佩；而自谢灵运之后，不再有人“能与其奇”，含有对世人对秀美山水无动于衷的惋惜；而“我”是又一个“能与其奇者”，表现了对自己能欣赏山水之妙的自豪和期望与谢公比肩之意。据此分析组织答案即可。
（5）本题考查文言文对比阅读。语段（一）中“猿鸟乱鸣”的表达效果，要结合《答谢中书书》景物特点回答，《答谢中书书》所描写的景物是充满活力的，故“猿鸟乱鸣”渲染了充满生机与活力的热闹气氛。语段（二）中“深巷寒犬，吠声如豹”的表达效果，要结合前后文来分析，这一句前后都在写“静”，所以这里写犬吠是以动写静，以“吠声如豹”衬托了冬夜的空旷静寂。
5.答案：（1）①高兴的样子
②考虑，想到
③吃
④只，仅
（2）①庭院中（的月光）如积水般清明澄澈，（仿佛）有藻、荇交错其中。
②苏辙放下筷子叹气，苏轼已经吃完汤饼了。
（3）B
（4）弟弟，人生中的磨难在所难免。与其唉声叹气，不如乐观面对。（只要体现出劝慰弟弟乐观面对挫折，符合语境，言之有理即可）
解析：（1）本题考查对文言词语的释义能力。①②均为课内的重要词语，根据积累正确解释即可。③根据句意“一起买了汤饼吃”可确定“食”应解释为“吃”。④“但”依据《卖油翁》“但微颔之”中的“但”解释为“只，仅”。
（2）本题考查翻译文言语句的能力。本题在翻译时要注意以下词语的意思：①庭，庭院；空明，形容水的澄澈；交横，交错。②置，放下；箸，筷子；尽，吃完。
【参考译文】
【乙】苏轼与弟弟苏辙被贬谪到南方时曾经在梧州、藤州之间相遇。路边有卖汤饼的人，于是兄弟二人一起买了汤饼吃。（汤饼）粗陋而难以下咽。苏辙放下筷子叹气，苏轼已经吃完汤饼了。（他）慢悠悠地对苏辙说：“九三郎，你还想细细咀嚼吗？”说完大笑着站起来。秦少游听说这件事后，说：“这就是东坡先生‘喝酒只是润湿嘴巴’的意思罢了。”
（3）本题考查对内容的理解与分析能力。苏轼面对粗茶淡饭，坦然食之，是个乐观豁达之人。所以B项分析“‘大笑’看似写乐，实则写人物的苦闷”错误。
（4）本题考查语言表达能力。通过分析【甲】【乙】两文可知，苏轼在被贬谪之后，仍然心胸开阔，豁达乐观。在【乙】文的情境中，面对遭受挫折的弟弟，苏轼必然会劝慰他以积极的心态面对困境。