教科版(2017秋）三年级科学上册2.2《空气能占据空间吗》课件（10张PPT)

(共10张PPT)
空气能占据空间吗
我们都知道，纸遇水会变湿。假如把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣在水里，里面的纸团会湿吗?
做一做
规则：
1.在塑料杯底粘上一个纸团。
2.在水槽的水面上撒一些漂浮物(如泡沫塑料），可方便观察水位变化。
3.把杯子慢慢地竖直倒扣在水里。你观察到了什么？纸团湿了吗?
填写完实验记录后领扎孔针。
做一做
规则：
4.在杯底扎一个小孔，再把杯子压入水中。仔细观察，有什么变化?
观察杯中水位的变化（借助漂浮物））
填写完实验记录后领打气筒。
做一做
规则：
5.用打气筒连着球针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气。空气能将水挤出杯子吗?
打气，观察杯中水位的变化（借助漂浮物））
说一说
句式：“我用什么方法，观察水位有哪些变化，说明空气……”
我来解释
第一次，杯底的纸团没湿，是因为空气占据了杯子内的空间，导致水无法进入杯内。
第二次，杯底的纸团被完全浸湿了，是因为空气从杯底的小孔泄漏出去，水填补了原本被空气占据的空间。
第三次，打气筒把空气重新灌入杯子，刚才被水占据的空间，又重新被空气占据。
做一做
小结
通过今天的学习，我们认识到空气占有一定的空间，并且充满各处。我们将在以后慢慢学习更多空气的特征。
谢谢