教科版(2017秋）三年级科学上册3.4《测量降水量》课件（15张PPT)

(共15张PPT)
测量降水量
说一说：你知道哪些降水形式？
蒸发
雨
冰雹
雪
降水
……
如何判断降雨的大小呢？
气象站中的雨量器。
制作
雨量器
需要哪些材料呢？
什么形状的容器适合？
如何统一测量标准呢？
还要注意什么呢？
我们自己来做一个雨量器吧！
1.选一个直筒透明杯
2.在杯子外壁贴上刻度条，注意从底部贴起（以毫米为单位）
3.刻度条外贴上透明胶带，用来防水
4.把雨量器放在雨中，就可以测量降水量了
做一个简易雨量器。
我们自己制作的雨量器
提示：
1.将雨量器水平放置，待液面稳定后再读数。
2.读数时，视线要与液面平行。
3.读数时要加上单位“毫米”。
用喷壶模拟降雨，练习使用雨量器。
模拟测降雨量。
读数时，视线与液面平行。
下雨啦！
到室外测量降雨量了。
1.模拟测量（24小时）。
→
2.记录
。
→
3.对照“24小时降雨量等级标准”，确定降雨量等级。
→
4.查询当地气象台关于这场雨的降雨量等级报告，并和我们的测量结果进行比较。
气象台播报的一般是
24小时内的降雨量呦。
24小时降雨量。
雪
冰雹
如何测量雪和冰雹的降水量呢？
拓展活动
1.
连续十天测量当地的降雨量。
2.对照“24小时降雨量等级标准”
确定降雨量等级。
3.
如果这些天不下雨，查一查气象台报告的这一段时间的降雨数据。
4.
画出柱状图。
谢谢