部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》同步练习 （含答案）

第二单元综合性学习《人无信不立》
2021—2022学年部编版八年级语文上册
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1.
班级开展“诚信伴我行”主题班会活动，请你参加。
（1）[引经据典话诚信]请写两则关于诚信的名言。
（2）[环顾身边议诚信]考试结束后，你班同学小明向你炫耀自己考试作弊水平高超，你该如何劝说他？
（3）[班级演讲说诚信]下面是某同学写的关于诚信的演讲稿中的部分文字，请你帮助修改。
???????诚信无形，却可以经天纬地；诚信无色，却可以耀人眼目；[甲]诚信无味，却可以在海外，乃至中国散发出醇厚的浓香。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。近年来，诚信却受到了严峻的挑战，且不说商场上尔虞我诈，也不必说黑心棉、塑料大米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路边的老人，说不定你就惹上了官司。[乙]人与人之间产生信任危机的原因，是诚信缺失造成的。
①[甲]处画线句子有语病，应改为：________。
②[乙]处画线句子句式杂糅，应改为：________。
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2.
八年级的同学们正在开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。
（1）请为下面一则新闻拟写标题。
《经开日报》11月22日电?
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考试是教育教学过程中的重要环节，是检查和评价学生知识掌握和教师教学质量的重要手段。为加强学生考风考纪建设工作，我校积极响应教育局“考场零作弊，诚信经开区”的主题号召，组织开设了“诚信考场”，在深化诚信观念、增强诚信意识、培养诚信品质的同时，推动了我校“人人重诚信，处处讲诚信”校园文化氛围的形成。
（2）下面是一位同学写的倡议书中的节选，请你在横线处填写恰当的语句，使它与前后句语意连贯，句式大致相同。
诚信，是一朵灿烂的花，开在人们荒芜的心田；
_______________，_______________，_______________；
诚信，是一曲永恒的歌，奏响时代最美的音符。
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3.
口语交际与综合实践。
“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。班级准备开展“人无信不立”语文综合性学习活动，请你完成以下任务。
活动一：_______________
活动二：_______________
（2）【列举成语】请你列举两条关于诚信的名言警句。
名言警句：①_______________；②_______________。
（3）参照下面画线句的修辞手法，再续写一句有关诚信的话，使其语意连贯。
因为有诚信，世界才能筑就文明；因为有诚信，世界才能更加和谐美好。诚信，如一叶扁舟，满载文明之风，驶向成功的彼岸；诚信，如一朵浪花，翻涌文明之波，涤荡整片海洋；
仿写：_______________。
4.
诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信做人”的主题活动，请你完成以下任务。
（1）【探“诚信”之义】为了探究诚信的传统内涵，请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事，填在下表相应的空白处。
名言
轻诺必寡信
①_______________
故事
曾子烹彘
②_______________
（2）【访“诚信”之人】为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访问题，完善下面的采访提纲。
采访提纲
采访主题：挖掘当代诚信的内涵
采访对象：陈淑梅、李其云夫妇（重庆市铜梁区巴川街道居民）。
2013年儿子因故去世，留下了67万元的巨额债务。陈淑梅夫妇用卖包子、打短工、捡垃圾等方式，替儿子偿还债务，得到周围人的同情和关照。2017年，二人被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”，受到习近平总书记的接见。
采访问题：
①_______________
②_______________
③受到习近平总书记的接见，你们对“诚信”有了哪些新的认识？
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5.
综合性学习实践。
????????“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要；在现代社会中，诚信是公民的第二张身份证，无论古今，诚信应该成为个人必有的精神品质，诚实做人，讲求信用，要从生活中的一点一滴开始做起，今天我们学校举行“引经据典话诚信”主题活动，请你完成下列活动任务。
（1）写出两句古今中外关于“诚信”的名言并注明其出处。
（2）简单介绍一个古代与“诚信”有关的故事（150字内）。
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6.
某校八年级（1）班的同学正在开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面任务。
请为下面这则新闻拟写一个恰当的标题。（不超过15字）
诚信是中华民族传统文化的精髓，是社会正在倡导的道德风尚。为了增强大学生诚信意识，促进助学贷款健康发展，某大学开展大型诚信签名活动。
工作人员拉起了“助学贷款，诚信为先”和“诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好”的红色条幅，吸引了众多同学的目光。此时正当艳阳高照，但这也丝毫没有阻挡同学们参与活动的热情。同学们纷纷在条幅上签名，表明自己履行承诺的决心，在活动过程中，工作人员积极宣传“守信于行、诚信至上”的活动主题，在广大同学中间营造出了“人人知诚信，人人讲诚信”的良好教育氛围。
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7.
综合性学习。
八年级001班开展了以“诚信”为主题的系列活动，请你积极参与并完成以下任务。
（1）001班级开展了以下活动，请你仿照活动一将其他的活动形式补充完整。
活动一：诚信人物图片展
活动二：_______________
活动三：_______________
活动四：诚信之星大家选
（2）你知道诚信的名人名言有多少？请写一句你最喜欢的名人名言与大家分享。
（3）在“诚信之星大家选”活动中，班长黄一鸣被大家评选为“班级诚信之星”。假如你是学校文学社的小记者，你将设计什么问题去采访班长呢？请设计一个问题。
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8.
综合性学习。
????????班内决定开展以“诚信”为主题的语文综合性学习活动，请你来参与其中的三个环节。
（1）认识诚信：请写一个有关诚信的故事名字，并简单概述。
（2）评说诚信：据报载，一出租车司机在救助一位被一辆货车（已逃逸）撞伤的老人时，先让老人写下证明（证明不是自己撞的老人），然后才救助老人，请你对这位出租车司机的行为加以评论。（60字以内，要求观点鲜明，说理透彻）
（3）请写两句关于诚信的名言警句。
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9.
八年级某班正在开展主题为“诚信”的综合实践活动，请你参与其中。
活动一：读新闻，拟标题。
昨天，合肥晚报记者从合肥市发改委了解到，合肥即将出台社会诚信体系实施方案，今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”。逃票、欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你的“个人信用库”。同时，企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中，可凭组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享，并接入省里的“诚信库”，这意味着有失信记录的企业和个人今后在合肥将“无处藏身”。
（1）请你为这则新闻拟写一个标题。
活动二：读故事，明诚信。
（诚信故事）北宋词人晏殊14岁时，参加皇帝亲自主持的考试，看到题目后，对皇帝说：“这个题目10天前我就做过了，请陛下另出一题。”
（2）请你结合诚信小故事，运用修辞手法拟写一则关于“诚信”的座右铭。
活动三：明诚信，谈意义。
（3）结合自身谈谈“诚信”的重要意义。
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10.
某年级某班开展“诚信助我行”综合实践活动，请你参与。
（1）请按提示修改“校园诚信倡议书”。
校园诚信倡议书
敬爱的同学们：
为切实提高同学们的诚信意识，在校园内养成“诚信光荣，失信可耻”的良好氛围，在此，向全校同学发出如下倡议：
一、从身边事做起，争做诚信中学生。讲究诚信并非空话，它需要我们切实地从身边小事做起。
二、待人接物讲诚信。待人真诚，在人际交往中抱心诚意善的动机和态度，相互理解、接纳和信任。
三、在处事行为上讲诚信。诚信处事，守时守信，言必行，行必果；不追求一己之私，不隐瞒事实真相，不违反文明公约，不抄袭作业，考试不作弊。
同学们，让我们珍爱自己的诚信，做一个诚实的人。让我们行动起来吧！
2020年11月15日
某年级某班班委会
①“倡议书”中用语不得体的一处是“_______________”，应改为“_______________”。
②画线的句子有语病，请你修改：_______________。
③倡议书的格式有一处不规范，请提出修改意见：_______________。
（2）下面是活动中的三道题，请你回答。
①下面是同学们搜集到的名言，其中关于“诚信”的一组是（????????）
a.轻诺必寡信。?
b.志不强者，智不达。言不信者，行不果。?
c.己所不欲，勿施于人。?
d.三杯吐然诺，五岳倒为轻。?
e.桃李不言，下自成蹊。
A.abc?
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?B.bcd?
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?C.abd?
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?D.cde
②把以下古代名人的“诚信行为”，填入表格相应的横线上。
A.立木?
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?B.烧画?
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?C.杀猪
名人
曾参
商鞅
李苦禅
名人的“诚信行为”
__________
__________
__________
③阅读下面的材料，你想对那些占便宜的顾客说些什么？
成都一家卤味店采用自主售卖形式，购买者自行选购，自觉付费。营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。店主才发现当今社会还有很多人根本没有诚信，把占便宜当成了自然的事。
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11.
下图是讽刺漫画《“诚信”干部》，请按要求完成下列问题。
????????
（1）用生动的语言描绘画面内容。
（2）漫画批判了________的违法行为。
（3）请写出与“诚信”有关的两个成语。
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12.
综合性学习。
????????八年级组织同学们开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。
（1）[明诚信内涵]下列是同学们搜集到的一些关于“诚信”的诗句，其中完全正确的一组是________
①自古驱民在信诚，一言为重百金轻。
②志不强者，智不达。言不信者，行不果。
③三杯吐然诺，五岳倒为轻。
④己所不欲，勿施于人。
⑤瓜田不纳履，李下不正冠。
⑥天地为大矣，不诚则不能化万物。
A.①③⑤
B.②④⑥
C.③④⑤
D.①②⑥
（2）[看诚信行为]王阿姨是诚实守信模范，下面是《校园传真》的小记者对她的采访，请你结合语境，帮忙完成。
小记者：________
王阿姨：比如平时对朋友许下的诺言一定要履行，考试时一定要严格遵守考场纪律，将诚信落实在点滴行动中。
小记者：谢谢您!
（3）[谈诚信感言]活动结束时，班长拟写了一则活动感言，请你仿照画线句，结合语境，补全横线上的内容。
诚信是一股甜甜的泉水，使懂得的人记住生活的美好；诚信是一首动听的歌谣，使幸运的人感到生活的乐趣；诚信是________……让我们伸出双手。
参考答案
1.
示例：①人无忠信，不可立于世。????②言必信，行必果。
示例：小明，考试作弊是不讲诚信的行为，用作弊的手段获得好成绩，是对刻苦学习的同学的不公平。这种行为，不仅违反了考试纪律，而且关乎个人的品德。好成绩还是要靠勤奋努力获得，你认为呢？
诚信无味，却可以中国，乃至海外散发出醇厚的浓香,人与人之间产生信任危机，是诚信缺失造成的
2.
（1）示例：打造诚信考场，培育诚信人才
（2）示例：诚信,是一杯清香的茶,氤氲生活淡雅的滋味
3.
（1）示例：举行“诚信我来说”的演讲比赛,办一期“诚信在身边”的黑板报
（2）①言必行，行必果,②民无信不立
（3）示例：诚信，如一片绿叶，衬托文明之花，泛起无穷绿意
4.
（1）示例：①言不信者，行不果。人无信不立。人背信则名不达。三杯吐然诺，五岳倒为轻。君子一言，驷马难追。,②示例：商鞅立木；尾生抱柱；季布一诺（或：一诺千金）；晋文公不贪伐原之利（或：退避三舍）；齐桓公不背曹沫之盟；魏文侯不弃虞人之期。
（2）示例：①中国的传统是父债子还，你们为什么要子债父母还呢？
②在还债的过程中都经历了哪些艰难？
③对于你们为儿子还债这件事，周围人是如何看待的？
5.
示例：言不信者，行不果
轻诺必寡信。﹣﹣老子
示例：曾子杀猪。有一次，由于孩子哭闹不已。曾子妻从集市上回来后，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。小孩子不懂事，听父母的教导，就是教孩子骗人啊。
6.
示例：某大学开展大型诚信签名活动。
7.
（1）示例：诚信故事我来讲,示例：诚信名言我来说
（2）示例：言必信，行必果。
（3）示例：班长，你好！你能说说诚信对我们中学生来说有什么意义吗？
8.
（1）示例一：立木为信，商鞅变法时，下令在城门外立一根三
丈长的木头，重赏，商鞅重赏了他。
示例二：烽火戏诸侯，周幽王为了逗妃子笑，戏弄诸侯，再点燃烽火，自己失败丧命。
（2）示例一：司机的行为可以理解，因为当今社会诬陷好人的事情时有发生，依然心存善念，是值得肯定的。
示例二：司机的行为不正确，因为人要常存善念，不应先考虑自己的利益，急人之所急。
（3）示例：周公《周易》中的“人之所助者，信也”，行必果”。
9.
（1）合肥即将出台社会诚信体系实施方案。
（2）示例一：诚信是事业成功的阶梯。
示例二：诚信是把握方向的罗盘。
（3）人无信则不立，事无行则不成。诚信，关系着一个人的生活、学习和工作。一个人如果失去了诚信，将在社会上没有立足之地。所以，我们应该以诚立身，对自己负责，对社会负责。
10.
（1）①敬爱的同学们,亲爱的同学们,②在校园内形成“诚信光荣，失信可耻”的良好氛围,③落款处的署名和日期调换位置（“2020年11月15日”与“某年级某班班委会”调换位置）
（2）①C
②CAB
③示例：古人云，人无信不立，国无信必衰。诚信就像一面镜子，能照透每个人的内心。我们每个人都应该自觉维护个人形象，继承并发扬诚信的传统美德，让我们的社会更加和谐美好。
11.
（1）漫画中有两个人，一个“干部”模样的人身着西装，竖起右手大拇指，对着另一个手捧一厚沓钞票的男子，眉开眼笑地说：“你放心，我是有名的诚信干部，收多少钱办多少事，办不成如数退还。”
（2）行贿受贿意思对即可。
（3）示例：一言九鼎一诺千金一言既出，驷马难追·言行信果
12.
D
王阿姨，您好！请问您认为我们作为中学生要做到诚信，平时应当怎么做？
一束暖暖的阳光，使寒冷的人感到温暖；
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