1.4电动机 导学案第一课时（无答案）

第四节：电动机
第一课时
课型
新授课
主备
审核
上课时间：2021年
月
日
班级：
学号：
姓名：
家长签字：
学习目标
1、通过演示实验，知道磁场对电流有力的作用。
2、知道通电导线在磁场中受到力的方向与哪些元素有关。
3、通过演示实验，知道矩形线圈在磁场中转动情况。
4、了解直流电动机的构造和工作原理，理解换向器的作用。
学习重点
磁场对电流的作用，直流电动机的构造和工作原理，理解换向器的作用
学习难点
磁场对电流作用的现象和规律，直流电动机的构造和工作原理，理解换向器的作用
课前准备：多媒体课件。
学习过程：
预习任务
1.奥斯特实验内容
。
2.磁体的周围存在着
，
的周围也存在着磁场；
3.磁场最基本的性质是
课堂探究
一.探究磁场对通电导体的作用
①
把导体AB放在磁场里，接通电源，让电流通过ab，观察它的运动
②
保持磁极的位置不变，把电源的正.负极调换，观察到导体AB的运动方向与步骤①中导体ab的运动方向
。
③
在步骤②的基础上，保持导体ab中的电流方向不变，把蹄形磁铁的磁极上.下对调，观察到导体ab的运动方向与步骤②中导体ab的运动方向
。
问题1：在以上实验中，导体ab通电后运动，这说明了什么？
。
问题2：以上实验中，通电导体在磁场中受到的力的方向和什么有关？
。
填一填：磁场对电流的作用
1.通电导体在磁场里要????????????????，力的方向跟????
和?????
?
都有关系。
2.如果同时改变电流方向和磁场方向，则通电导线受力将＿＿＿＿＿。
二.电动机
（一）研究通电线圈在磁场中的受力及其运动方式
实验现象：ab边受向上的力，cd边受向下的力，线圈顺时针转动，但转到图乙中的竖直位置（平衡位置）后，摆动几下就不动了。
想想议议：
1.线圈为什么会这样呢？
（由于
，线圈会在平衡位置附近摆动几下，最终，由于
线圈将停止转动）
2.怎样使线圈在转过平衡位置后，能够继续转动下去呢？
（线圈转过平衡位置后及时改变线圈中的
方向或
的方向，从而改变线圈的受力方向，就可以使线圈持续转动下去）
（二）换向器：为了使线圈在转过平衡位置后继续转动下去，人们发明了换向器。
1.结构
2.工作原理（请按图分析研究）
当堂检测
在
“磁场对通电导线的作用实验”中发现：通电导体在磁场中的受力方向与
和
有关。如果改变其中的一个量，受力方向将
；如果两个量的方法同时改变，则受力方向将
。（改变或不变）
2、如图是研究磁场对电流作用的实验装置，当闭合开关后，导体AB就会运动起来，这现象说明：___________________________________________；人们根据这一原理制成了____________机。
3、上题中当闭合开关后，若导体AB向左运动
（1）如果仅将两磁极对调位置，导线AB将向
运动
（2）如果磁极位置不变仅改变AB中的电流方向，导线AB将向
运动
（3）如果同时对调磁极位置和改变电流方向，导线AB将向
运动
4、直流电动机构造主要由
、
、
、
组成。
、换向器的作用是：改变线圈中的
，从而改变导体在磁场中的
，使线圈在磁场中能连续转动。
6、要想使一台直流电动机模型的转速减小一些，下列方法不能达到目的的是（
）
A
减小线圈中的电流大小
B
将磁铁的两极对调一下
C
更换电源，使电源的电压降低
D
增加滑动变阻器接入电路的电阻
7、想一想，生活中有哪些地方用到了电动机？为什么要用？能量怎么转化？
8、一台组装齐全的直流电动机模型，接通电源后电机不转，用手拨动一下转子后，线圈转子就正常转动起来，则该电动机模型开始时不转的原因可能是(
)
　　A．线圈内部断路
　　B．电刷与换向器接触不良
　　C．磁铁的磁性不强，或线圈中电流不够大
　　D．线圈正好处于平衡位置
9、一束带负电的电子流经过一暗盒附近，运动轨迹发生偏转，如图所示。则暗盒中可能存在的物体为：（
）
①磁铁②铅块
③带正电荷的物体④带负电荷的物体
A
．①③　B，②③
C．②④
D．只可能是③
　
作业布置：作业本B本
第四节：电动机
第二课时
课型
新授课
主备
审核
上课时间：2021年
月
日
班级：
学号：
姓名：
家长签字：
学习目标
1、?进一步理解磁场对通电线圈的力的作用。
2、?了解电动机的基本构造和工作原理，认识换向器的作用。
学习过程
1、?组装电机
按照课本要求组装电动机。
2、?运行电机
把电动机、变阻器、电源、开关串联起来，接通电路，观察线圈的转动情况。
3、?逐个改变影响因素，观察电机运转变化情况。
（1）把电源的两极对调，改变通过线圈的电流方向，观察线圈的转动方向是否改变、怎样改变。
（2）把磁铁的两极对调，改变磁感线的方向，观察线圈的转动方向是否改变、怎样改变。
（3）用变阻器改变通过线圈的电流大小，观察线圈转动的速度是否改变、怎样改变。
结论：可见，当通过直流电动机的电流方向发生改变时，电动机转动的方向_________（改变/不改变）；当磁场中磁感线的方向发生改变时，电动机转动的方向_________（改变/不改变）；当通过直流电动机的电流大小发生变化时，电动机转动的速度发生改变。?
课堂检测
1．安装直流电动机时，把电动机、变阻器、电源、开关_______（串联/并联）起来，合上开关，接通电路，观察电动机转动情况。把电源两极对调一下，改变_______的方向，线圈转动方向将_______。把磁铁的两极对调一下，改变_______方向，线圈转动方向将_______。用_______改变电流大小，线圈转动的速度将_______，电流越大，转速_______。
?
2．要想使一台直流电动模型的转速增大一些，下列方法中不可能达到目的的是（??
）
A、增大线圈中的电流强度????????????????
B、增加干电池的节数
C、将磁体的磁极对调一下????????????????
D、增大磁体的磁性
3为了使组装的直流电动机模型能够正常运转，安装时应注意以下几点，其中错误的是（??
）
A、要尽量减小与轴架之间的摩擦???????
B、电刷与换向器的接触松紧要适当
C、不要使各元件因安装不当而产生形变?
D、每一个固定螺钉均不能拧紧
4．直流电动机模型实验中，下列现象中可能发生的是（??
）
A、将电源的两极对调一下，线圈转动方向不变
B、将磁铁的两极对调一下，线圈转动方向不变
C、将电源和磁铁的两极同时对调，线圈的转动方向不变
D、使电流减小，线圈的转速不变
5．安装一个直流电动机模型，接入实验电路能正常转动，如果分别做下述调整：
（1）对调直流电动机的磁铁两极
（2）改变线圈中的电流方向
（3）调节滑动变阻器，改变电流的大小
（4）同时对调磁铁的两极和电源的正、负极
以上能改变直流电动机转动方向的是（??
）
A、（1）（2）????
B、（1）（3）????
C、（2）（3）???
D、（1）（4）
6．电动机的基本工作原理是（??
）
A、电磁感应现象????
B、通电导体在磁场中受力
C、静电感应现象????
D、通电的导体会发热
7．安装正确的直流电动机模型。在接通电源，线圈中有电流时，电动机不转，不可能造成这一现象的原因是（??
）
A、线圈刚好处在平衡位置??????????
B、轴受到的摩擦力太大
C、电源的正负极相反??????????????
D、电源电压太低
8．给你一个直流电动机模型、蓄电池、开关、滑动变阻器，要求满足以下两点要求设计电路图。
(a)组成一个可以改变电动机模型转速的电路。
(b)当滑动变阻器的滑片向左滑时，电动机模型转速加快。
作业布置：作业本B本