教科版（2017秋） 三年级上册3 测量气温 基础练习(含答案)

3
测量气温
学习目标
1
知道气温是指室外阴凉、通风地方的空气温度。一天的气温变化是有规律的。
2
能够正确使用气温计测量并记录教室外--天中的气温，并绘制成柱状统计图。
基础练习
一、填空题。
1.气温是指室外阴凉、通风地方的空_________，为了比较，每天可以选同一_________来测量气温。
2.要知道今天的气温是多少或了解一天中气温是怎样变化的，需要我们利用_________进行测量。
3.一天的气温变化有一定的_________。
4.读取气温计数值时，让_________和液柱顶端保持齐平。
5.天气预报通常会报一天(24小时)的_________和_________。
6.一天中的气温，最高值一般出现在下午_________时，最低气温--般出现在清晨_________前。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.测量学校的气温时，选择的地点应该是(
)。
A.教室里
B.操场中间
C.树荫下
2.通常情况下，南京市如果中午12点时测的气温是25℃，那么下午2时的气温(
)。
A.没有变化
B.高于25℃
C.低于25℃
3.观察气温计的正确方法是(
)。
A.丙
B.甲
C.乙
三、判断题。(正确的画“√”，错误的画”X”)
1.昆明四季如春，有“春城”的美誉。它每天的气温是没有变化的。(
)
2.刘宇使用气温计后，可以随手把气温计放在地面上就去看蝴蝶。(
)
3.气象小组为观测校园连续几天的气温规律，每天测量的时间和地点应该一致。(
)
能力提升
四、综合应用题。
1.说说气温计的使用方法。
2.分析某地气温记录数据表，回答下列问题。
(1)图表中的最高气温出现在(
)时，最低气温出现在(
)时。
(2)如果6时的温度是这天的最低气温，那么这个地方一天中最低气温和最高气温相差(
)℃。
(3)“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜.”这句话说明了这个地方昼夜温差(
)。
A.大
B.小
C.没有变化
(4)观察气温记录数据表中的气温变化，你有什么发现?
参考答案
一、1.温度
时间点2.气温计3.规律4.视线
5.最高气温
最低气温6.
2到3
日出
二、1.C
2.B
3.C
三、1.X
2.X
3.√
四、1.气温计的使用方法:
①要将气温计放在阳光照射不到且空气流通的地方；
②悬挂在空气中；
③让气温计保持干燥；
④让视线和液柱顶端保持齐平；
⑤等示数稳定后再读数。
2.(1)14
6
(2)13
(3)A
(4)发现:从早晨6时到14时气温逐渐升高，至14时达到最高值；从14时到18时气温逐渐下降(从早晨到中午气温逐渐升高，从中午到下午气温逐渐降低)。