教科版（2017秋） 三年级上册5 观测风 基础练习(含答案)

5
观测风
学习目标
1
风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用风向和风速来描述。
2
学会自制简易小风旗，能用它测量风向和风速，并记录观察结果。
基础练习
一、填空题。
1.观测风的时候，我们主要观测它的________和________。
2.风是看不见摸不着的，我们可以利用地面的_________等知道风的大小与方向。
3.________是观测风力的仪器，________是测量风向的仪器。
4.风向是风吹来的方向，通常用东、________、________、________、东南、________、________、________8个方位来描述。
5.我们常根据________记录风速。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.操场上的红旗飘向东南方向，说明此时的风向是(
)。
A.东南
B.西北
C.西南
2.诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”中的风力是(
)。
A.0级风
B.1级风
C.3级风
3.人类很早就知道借助风力进行生产生活活动。以下活动需要借助风力的是(
)。
A.放风筝
B.晒粮食
C.耕地
三、判断题。(正确的画“√”，错误的画“X”)
1.风向标的箭头指向东南时，刮的是东南风。(
)
2.无论多少级风，都不会对我们的生产生活产生影响。(
)
3.刮风可以使晾晒的衣服干得更快。(
)
4.蒲福风力等级表把风速记为“0~12”，共12个等级。(
)
5.许多植物的种子是借助风力传播的。(
)
能力提升
四、连线题。
把下列风力和对应的现象连线。
3级
拔树又倒屋
6级
叶动红旗展
8级
举伞步行艰
10级
风吹树枝断
0级
烟柱直冲天
五、简答题。
从哪些现象中可以观测到风?至少写出三种。
参考答案
一、1.大小
方向2.物体
风旗
风向袋3.风速仪
风向标4.南
西北
西南
东北
西北(没有前后顺序)
5.蒲福风力等级表
二、1.B
2.A
3.A
三、1.X
2.X
3.√
4.X
5.√
五、树枝、树叶插动；青烟飘荡；红旗飘扬；红领巾等衣物飘动；水面起波纹；窗帘摆动等。