2021--2022学年济南版生物八年级上册 第一章第七节植物的无性生殖课件（共21张ppt）
文档属性
| 名称 | 2021--2022学年济南版生物八年级上册 第一章第七节植物的无性生殖课件（共21张ppt） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 72.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-09-23 08:22:10 | ||
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文档简介
(共21张PPT)
济南版生物八年级上
第四单元第一章
绿色开花植物的一生
1、列举植物的无性生殖，区别无性生殖与有性生殖。
2、尝试完成一种植物的扦插或嫁接
3、关注
植物的无性生殖在生产实践中的应用。
1、区别无性生殖与有性生殖。
2、植物的扦插或嫁接方法。
重点难点
一、植物的营养繁殖
阅读P39-42，思考下列问题：
1、什么叫营养繁殖？什么叫无性繁殖？营养繁殖有哪几种？
2、扦插的方法?哪些植物用此法繁殖?
3、嫁接有哪两种？嫁接成活的关键是什么?
4、压条的方法？哪些植物用此法繁殖?
？
1、概念：利用根、茎、叶等营养器官进行繁殖
甘薯根的营养繁殖
落地生根叶的繁殖
草莓茎的营养繁殖
（3）、压条
（1）、嫁接
2、类型
（2）、扦插
（1）概念：把一种植物
的枝条或芽，接在另一个植
物体
2（1）、嫁接
（2）、组成：
①、接穗：接在砧木上的
枝条或芽
②、砧木：承接接穗的植物体
（3）、类型：
①枝接
②芽接
芽接
枝接
接穗
砧木
（3）、类型：
①枝接
②芽接
（4）方法：①枝接
E、扎绳
D、嫁接
C、制作砧木
B、制作接穗
A、选材
（4）方法：
②芽接
E、扎绳
C、制作砧木
D、嫁接
B、制作接穗
A、选材
接穗
砧木
嫁接成功的关键是：接穗和砧木的形成层紧密结合在一起
幼苗成活显示接穗的性状
枝接与芽接的区别
枝接
芽接
相
同
不同
接穗
形式
接穗和砧木都要健康，并且两者形成层
要紧密结合
枝条
芽
嫁接形式不同
（1）概念：把一段带有芽的枝条下部插在土壤里，一段时间后，枝条下部长出不定根，上部发芽。
2（2）、扦插
（2）、扦插成功关键：
①、带芽的枝条
②、易生出不定根
（3）、适宜扦插植物：
杨、柳、葡萄、月季、蔷薇
不定根
芽
（1）概念：把枝条中部的树皮剥去半圈，埋进土壤并固定，让枝条顶端露出地面，等埋入土壤的枝条长出不定根和新芽后，再将其与母体分离。
2（3）、压条
（2）、适宜压条植物：
桂花、石榴、夹竹桃
（3）思考：①、为什么要把压条的树皮剥去半圈？
②、扦插不易成活的植物为什么可以用压条的方法繁殖？
下半部的营养物质输送受阻，积累在剥皮处可促进生根
母体可以为枝条提供营养物质，有利于成活
二、植物的组织培养
1、概念：在无菌条件下，切取植物的部分细胞或组织，培养在特制培养基上，通过细胞的分裂和分化，使它逐渐发育成完整的植物体
2、材料：
植物细胞及组织（茎尖、叶片等）
3、过程：
外植体
形成愈伤组织
新植物体
4、条件：无菌
（一）、组织培养
6、意义：
（1）可大批量培养
（2）防止植物病毒
5、原理：细胞的全能性
1、植物的哪些组织可以用来进行组织培养?
2、为什么能进行组织培养？
3、组织培养的条件是什么？
4、组织培养的意义是什么？
（二）、无性生殖
1、概念：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体
2、优点：（1）繁殖速度快
（2）后代能保持母本优良性状
3、无性生殖与有性生殖异同
新个体的产生
能否保持母体原有特性
繁殖速度
有性
生殖
无性
生殖
经过两性生殖细胞的结合
不能
慢
能
快
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生
总结
一、营养繁殖
1、材料：根、茎、叶
2、方法：
（1）嫁接：①组成：接穗、砧木②关键：接穗、砧木形成层紧密结合
（2）、扦插：枝条有芽
（3）、压条：埋进土壤枝条剥去半圈，以利生根
二、无土栽培
2、材料：细胞、组织
1、条件：无菌
3、过程：外植体、形成愈伤组织、新植物体
4、无性生殖：繁殖速度快、保持母本优良性状
1．以下不属于无性生殖方式的是（
）。
A．组织培养
B．营养生殖
C．分裂生殖
D．种子繁殖
2．下列植物繁殖的方式中，属于营养繁殖的（
）。
A．撒播种子种植玉米
B．野生水果落地后萌发出幼苗
C．用土豆芽发育成新植株
D．埋下小麦种子后，种子发芽
3．下列技术属于有性生殖的是（
）。
A．通过组织培养保持名贵花卉的优良性状
B．利用克隆技术产生“多利”
C．嫁接繁殖无核蜜橘
D．“试管婴儿”的培育诞生
D
C
D
练习
5．用基因组成是AA的青州蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的青州蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率是（?
）
A．0?
B．25％?
C．75％
??D．100％
6．关于组织培养的优点的叙述，不正确的是（
）
A．培育植物新品种
B．可以培育出无病毒菌株
C．创造新物种
D．短时间内大量繁殖植物
4．下列技术中，不能保持原有植物品质特性的是（
）
A．扦插
B．嫁接
C．杂交
D．压条
C
A
C
济南版生物八年级上
第四单元第一章
绿色开花植物的一生
1、列举植物的无性生殖，区别无性生殖与有性生殖。
2、尝试完成一种植物的扦插或嫁接
3、关注
植物的无性生殖在生产实践中的应用。
1、区别无性生殖与有性生殖。
2、植物的扦插或嫁接方法。
重点难点
一、植物的营养繁殖
阅读P39-42，思考下列问题：
1、什么叫营养繁殖？什么叫无性繁殖？营养繁殖有哪几种？
2、扦插的方法?哪些植物用此法繁殖?
3、嫁接有哪两种？嫁接成活的关键是什么?
4、压条的方法？哪些植物用此法繁殖?
？
1、概念：利用根、茎、叶等营养器官进行繁殖
甘薯根的营养繁殖
落地生根叶的繁殖
草莓茎的营养繁殖
（3）、压条
（1）、嫁接
2、类型
（2）、扦插
（1）概念：把一种植物
的枝条或芽，接在另一个植
物体
2（1）、嫁接
（2）、组成：
①、接穗：接在砧木上的
枝条或芽
②、砧木：承接接穗的植物体
（3）、类型：
①枝接
②芽接
芽接
枝接
接穗
砧木
（3）、类型：
①枝接
②芽接
（4）方法：①枝接
E、扎绳
D、嫁接
C、制作砧木
B、制作接穗
A、选材
（4）方法：
②芽接
E、扎绳
C、制作砧木
D、嫁接
B、制作接穗
A、选材
接穗
砧木
嫁接成功的关键是：接穗和砧木的形成层紧密结合在一起
幼苗成活显示接穗的性状
枝接与芽接的区别
枝接
芽接
相
同
不同
接穗
形式
接穗和砧木都要健康，并且两者形成层
要紧密结合
枝条
芽
嫁接形式不同
（1）概念：把一段带有芽的枝条下部插在土壤里，一段时间后，枝条下部长出不定根，上部发芽。
2（2）、扦插
（2）、扦插成功关键：
①、带芽的枝条
②、易生出不定根
（3）、适宜扦插植物：
杨、柳、葡萄、月季、蔷薇
不定根
芽
（1）概念：把枝条中部的树皮剥去半圈，埋进土壤并固定，让枝条顶端露出地面，等埋入土壤的枝条长出不定根和新芽后，再将其与母体分离。
2（3）、压条
（2）、适宜压条植物：
桂花、石榴、夹竹桃
（3）思考：①、为什么要把压条的树皮剥去半圈？
②、扦插不易成活的植物为什么可以用压条的方法繁殖？
下半部的营养物质输送受阻，积累在剥皮处可促进生根
母体可以为枝条提供营养物质，有利于成活
二、植物的组织培养
1、概念：在无菌条件下，切取植物的部分细胞或组织，培养在特制培养基上，通过细胞的分裂和分化，使它逐渐发育成完整的植物体
2、材料：
植物细胞及组织（茎尖、叶片等）
3、过程：
外植体
形成愈伤组织
新植物体
4、条件：无菌
（一）、组织培养
6、意义：
（1）可大批量培养
（2）防止植物病毒
5、原理：细胞的全能性
1、植物的哪些组织可以用来进行组织培养?
2、为什么能进行组织培养？
3、组织培养的条件是什么？
4、组织培养的意义是什么？
（二）、无性生殖
1、概念：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体
2、优点：（1）繁殖速度快
（2）后代能保持母本优良性状
3、无性生殖与有性生殖异同
新个体的产生
能否保持母体原有特性
繁殖速度
有性
生殖
无性
生殖
经过两性生殖细胞的结合
不能
慢
能
快
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生
总结
一、营养繁殖
1、材料：根、茎、叶
2、方法：
（1）嫁接：①组成：接穗、砧木②关键：接穗、砧木形成层紧密结合
（2）、扦插：枝条有芽
（3）、压条：埋进土壤枝条剥去半圈，以利生根
二、无土栽培
2、材料：细胞、组织
1、条件：无菌
3、过程：外植体、形成愈伤组织、新植物体
4、无性生殖：繁殖速度快、保持母本优良性状
1．以下不属于无性生殖方式的是（
）。
A．组织培养
B．营养生殖
C．分裂生殖
D．种子繁殖
2．下列植物繁殖的方式中，属于营养繁殖的（
）。
A．撒播种子种植玉米
B．野生水果落地后萌发出幼苗
C．用土豆芽发育成新植株
D．埋下小麦种子后，种子发芽
3．下列技术属于有性生殖的是（
）。
A．通过组织培养保持名贵花卉的优良性状
B．利用克隆技术产生“多利”
C．嫁接繁殖无核蜜橘
D．“试管婴儿”的培育诞生
D
C
D
练习
5．用基因组成是AA的青州蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的青州蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率是（?
）
A．0?
B．25％?
C．75％
??D．100％
6．关于组织培养的优点的叙述，不正确的是（
）
A．培育植物新品种
B．可以培育出无病毒菌株
C．创造新物种
D．短时间内大量繁殖植物
4．下列技术中，不能保持原有植物品质特性的是（
）
A．扦插
B．嫁接
C．杂交
D．压条
C
A
C