9 美丽的颜色 第2课时课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
八年级
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9.美丽的颜色
第二课时
9.美丽的颜色
艾芙·居里
居里夫人
学习目标
1.
感受科学家的艰辛，领略科学家的坚守与乐观。
2.
培养热爱科学、钻研科学的精神。
3.
感受本文的语言风格，品味语言中的情味。
在这几年里，尽管环境恶劣，工作量大，但正是由于居里夫人“把精力完全用在工作上”的艰苦努力，最终成功地提取出了镭，使他们最终获得了巨大的成功，为人类的进步做出了巨大的贡献，所以是“最美好”“最快乐”的几年。同时，“最美好”“最快乐”是玛丽对旧棚屋生活的真切感受，照应文章开头，表现了居里夫妇热爱科学，全身心投入科学研究的奉献精神。
一、如何理解在此恶劣环境下的“最美好”“最快乐”的几年？
合作探究
这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。
二、文中几次出现了“美丽的颜色”这几个句子？找出来，有感情朗读。思考“美丽的颜色”有什么深刻含义？
合作探究
玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天么？”
镭不只有“美丽的颜色”，它还自动发光！
“美丽的颜色”:
一是指文中居里夫人提炼的镭略带蓝色荧光的美丽；
二是指居里夫人热爱科学、不懈追求、淡泊名利的态度和精神。
一方面补充了历史细节，增强了文章的可信性、真实性；
三、课文在叙事的同时，多次引用了居里夫人的话，请说说这些引用在文章中的作用。
合作探究
另一方面展现了传记主人公的内心世界，增强了文章的感染力;
另外，引用居里夫人的话，使文章的叙述节奏有所变化，使行文更加生动。
合作探究
四、文中有不少意味深长的语句，对于展现人物形象，表现人物精神品格，具有重要作用。如何理解其中一些具有代表性的句子?
1.
“这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且微妙的快乐(无疑地在玛丽以前没有一个女人体验过)，两次都挑选了最简願的布景。”
这句话中“一种奇异的新的开始”是说居里夫人踏上了科学新征程，开始了对镭的研究。“艰苦而且微妙的快乐”是指居里夫人在科学研究之路上的收获，艰苦的条件是客观存在的，但主观上感受的却是快乐。
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四、文中有不少意味深长的语句，对于展现人物形象，表现人物精神品格，具有重要作用。如何理解其中一些具有代表性的句子?
2.
“两次都挑选了最简陋的布景”。
“两次”一是指居里夫人求学时独自住在简陋的阁楼里，一是指这次和丈夫在简陋的旧棚屋里进行实验。括号里补充的“无疑地在玛丽以前没有一个女人体验过”是强调居里夫人因性别在当时受到的阻力，以及她的成功给社会带来的影响。
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四、文中有不少意味深长的语句，对于展现人物形象，表现人物精神品格，具有重要作用。如何理解其中一些具有代表性的句子?
3.
“工作日变成了工作月，工作月变成了工作年，比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们。”
这句话凸显的是此次科学研究的难度大，时间长。工作的难度超出了预期，工作的时间也不断地延长，但居里夫妇浑然不觉，对科学的热爱使得他们沉醉其中，痴迷不已。同时，这句话也表现出两位科学家勇于应对挑战的精神。
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四、文中有不少意味深长的语句，对于展现人物形象，表现人物精神品格，具有重要作用。如何理解其中一些具有代表性的句子?
4.
“比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着(它已经这样响过几千次了)，他们走进他们的领域，走进他们的梦境。”
这句话中“那扇门嘎嘎地响着(它已经这样响过几干次了)”依然突出的是居里夫妇工作环境的恶劣，但在如此恶劣的环境下，他们依然做着自己的科学之梦，这个梦有美丽的颜色，承载着他们的希望。
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四、文中有不少意味深长的语句，对于展现人物形象，表现人物精神品格，具有重要作用。如何理解其中一些具有代表性的句子?
5.
“他们在这个木板屋里过着‘反自然’的生活”（“反自然”的含义？）
一指工作强度大、时间长,远远超出人的身体能承受的极限。
二指放射性元素对人体有害，但因条件艰苦，没有必要的保护措施。
突出了居里夫妇在科研事业方面的志同道合与不畏艰辛的献身精神。
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五、体会本文的写作特色
1.
鲜明的对比。
全文通过鲜明的对比，有力地揭示了人物的内心世界，突出了文章的中心:
①小木屋的极其简陋与主人公的极大快乐对比，突出人物献身科学、乐于追求的崇高精神世界。
②极差的实验设备、高强度的劳动与人物的"柔情"和"智力上的热情"对比,突出人物挑战困难的顽强意志和勇气。
③提炼镭的极其艰苦的过程和成功的幸福对比,充分展示出主人公认为在科学的道路上历尽艰辛获取成功是人生最大快乐的伟大情怀。
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五、体会本文的写作特色
2.
生动细致的描写
对残破的棚屋的描写:从不同季节、不同天气和简陋的设备等角度进行细致的描写,从而反映出条件的艰苦,衬托出人物的伟大精神。对人物深入细致的描写:从人物的语言、动作、心理、感觉、神态等角度进行深入细致的描写,从而反映出人物的伟大性格。
3.大量引用记录
本文多处引用居里夫人自己的记录。恰当、得体的引用，增强了文中记事的可信性、真实性,更直接地表现了居里夫人的内心世界,增强了文章的感染力,比如:"感谢这种意外的发现,在这个时期里,我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了…我们在一种独特的专心景况中过日子,像是在梦里一样。"这段引用显示了居里夫人对这种"反自然"生活的热爱,对科学事业的痴迷。
拓展延伸
一、阅读下列文字，加深对居里夫人的了解。
淡泊名利
居里夫人天下闻名，但她既不求名也不求利。她一生获得两次诺贝尔奖，各种奖章、名誉头衔更是不可胜数，对此，她却全不在意。有一天，她的一位朋友来她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章，于是惊讶地说：“居里夫人，得到一枚英国皇家学会的奖章，是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢？”居里夫人笑了笑说：“我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。”
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2、搜集居里夫人的名言
(1)弱者坐待时机；强者制造时机。
(2)我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”
(3)在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血，他们的名字不是用笔而是用生命写成的。
(4)我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。
(5)我们每天都愉快地过着生活,不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点,也不要把所有特别合意的希望都放在未来。
1.完成课后练习
2.阅读《居里夫人传》等有关居里夫人生平事迹的书籍。
3.写一写：居里夫人伟大的人格、道德品质和科学功绩对你的人生有何启迪？
作业布置
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