10 三峡 第1课时课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
八年级
上
10.
三
峡
对照图片，解释“峡”的意思
峡：两山夹水的地方称之为峡。
重庆
三峡之首——瞿塘峡
瞿塘峡雄踞长江三峡之首，西起白帝城，东至巫山大溪镇，全长8公里，以其雄伟壮观而著称。瞿塘峡锁全川水的险要气势。
瞿塘峡在三峡中虽然最短，却是一幅神奇的自然画卷和文化艺术走廊。
幽深秀丽的——巫峡
巫峡自巫山县城东大宁河起，至巴东县官渡口止，全长46公里，有大峡之称，以幽深秀丽称奇于天下。巫峡两岸群峰，以十二峰为奇，它们各具特色，尤以神女峰最为纤丽奇俏。
“秀峰岂止十二座，更有零星百万峰”。
滩多水急的——西陵峡
西陵峡滩多流急，以“险”出名，以“奇”著称，“奇”“险”化为西陵峡的壮美。整个峡区都是高山、峡谷、险滩、暗礁。峡中有峡、滩中有滩，大滩含小滩，自古三峡船夫世世代代在此与险滩激流相搏。
瞿塘峡的门户夔门
巫峡十二峰的秀丽
最险峻秀美的西陵峡
瞿塘峡的雄伟、巫峡的秀丽、西陵峡的险峻
，使三峡成为神州山水中的瑰宝，古往今来，闪耀着迷人的光彩。
三
峡
第一课时
学习目标
1.
了解作家作品
2.
掌握生难字词的读音
3.
朗读课文，把握节奏。并试着背诵全文
4.
疏通一、二段文意，积累重点词语，
理解文章内容
郦道元（466？—527）字善长,北魏著名的地理学家、散文家。曾任御史中尉，执法严峻，后为关右大使，赴任途中为雍州刺史萧宝夤所杀。他对我国的地理和当时各地的风土景物都有一些研究，尤擅长写景。他写的《水经注》（代表作）是我国第一部完整记录河流地貌的书。因其文笔绚烂，语言清丽，被后人尊为山水游记文学的鼻祖。
作家作品
《三峡》选自《水经注校证》，《水经》是记述我国河流水道的一部专著，相传为晋人郭璞所作，书中列举大小水道137条，内容简略。
《水经注》是郦道元给《水经》所作的注文（即解释），较详细。介绍了1252条河流，注中除记载水道变迁沿革外，还记述了两岸的山陵城邑、风土人情、珍物异事等。不仅是一部地理专著，还具有很高的文学价值。它与裴松之的《三国志注》、刘孝标的《世说新语注》、李善的《文选注》齐名，史称“四大名注”。
《水经注》和《水经》是一本书？
作家作品
自主学习
1、
自读课文,注意字音,正确把握节奏,感受作品的音韵美
自/三峡七百里中，两岸/连山，略无/阙quē处。重岩叠嶂zhàng，隐天蔽日。自非/亭午夜分,不见曦xī月。
至于/夏水/襄xiāng陵，沿溯sù/阻绝。或/王命/急宣，有时/朝发白帝，暮到江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风,不以疾也。
春冬之时，则/素湍tuān/绿潭，回清/倒影。绝巘y?n/多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱shù其间，清/荣/峻/茂，良多/趣味。
每至/晴初霜旦，林寒涧肃，常有/高猿长啸，属zh?引凄异，空谷传响，哀转zhu?n久绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳cháng
！”
要求：a.字音:准确；b.节奏:分明，停顿正确；c.感情:表达正确。
留——国号、年号、地名、书名、人名等可以保留,直接使用。
替——用现代汉语双音词替换古代汉语单音词。
调——调整语序，使其符合现代汉语的表达习惯。
补——补充省略部分，是意思完整。
删——删去无实在意义的词，不译。
文言文翻译的基本方法
自主学习
2.
借助课下注释疏通文意。
后面课件中内容说明：
吕蒙：加横线且用蓝色标注的，表示注释里有解释的词语；
“留”：没加横线且用红色标注的，表示补充解释的字词；
：打∨的表示必须掌握的字词,要求记住字词的意思或用法。
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩
叠嶂,隐天蔽日,自非
亭午
夜分,不见曦月。
在
在七百里三峡当中,两岸都是连绵的高山,全然没有中断的地方;重重的悬崖,层层的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了,如果不是在正午就看不到太阳;不是在半夜，就看不到月亮。
重重的悬崖
连绵
层层的峭壁
如果
2、借助课下注释疏通文意
要求：文从字顺(回顾翻译原则和方法）
自主学习
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时
朝发白帝,暮到江陵,其
间千二百里,虽乘奔
御风,不以疾也。
到了…的时候
断
有时
传达
这时候
它们,指白帝,江陵
相距
即使
到了夏天江水漫上山陵的时候,下行和上行的航道都被阻断了,不能通航。有时碰到皇帝的命令要急速传达,有时候清早(坐船)从白帝城出发,傍晚便可到达江陵,这两地相距一千二百里,即使骑着骏马,驾着疾风,也没有这么快啊。
驾着疾风
认为
1.完成课后练习
作业布置
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