2021-2022学年部编版语文八年级上册第12课《与朱元思书》同步检测 (word版含答案)

部编版语文八上《与朱元思书》同步检测
（满分100分，时间60分钟）班级________姓名________学号___
一、基础达标(38分)
1.文常填空：《与朱元思书》一文的作者___________，字叔庠，________________时期的文学家、史学家。好学有俊才，其诗清新，且多为反映社会现实之作。其文工于写景，诗文自成一家，常描写山水景物，称为“______________”，开创一代诗风。(3分)
2.根据课文默写。(10分)
(1)蝉则千转不穷，_______________________。
(2)奇山异水，_____________________。
(3)文中从侧面表现江水清澈的句子是：_______________________，_______________________。
(4)文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句子是：_______________________，_______________________。
(5)表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是：_____________________，_____________________；_____________________，_____________________。
3.解释下列加粗词的意思。(8分)
(1)风烟俱净
俱：_________________
(2)从流飘荡
从：_______________
(3)水皆缥碧
缥碧：_______________
(4)急湍甚箭
湍：_______________
(5)互相轩邈
轩邈：_______________
(6)千转不穷
转：_______________
(7)经纶世务者
经纶：_______________
(8)横柯上蔽
柯：_______________
4.将下面句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)急湍甚箭，猛浪若奔。(2分)
______________________________________________________________________________________________
(2)负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。(3分)
______________________________________________________________________________________________
(3)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。(3分)
______________________________________________________________________________________________
5.下列句子中画线词语的用法或意思不相同的一项是(3分)（?
?
）
A.山川之美/欲界之仙都
B.负势竞上/横柯上蔽
C.鸢飞戾天者/经纶世务者
D.风烟俱净/四时俱备
6.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(3分)（?
?
）
A.青林/翠竹，四时/俱备
B.横柯/上蔽，在昼/犹昏
C.鸢飞戾/天者，望峰/息心
D.水/皆缥碧，千丈/见底
7.下面对《与朱元思书》的理解，不正确的一项是(3分)（?
?
）
A.本文生动描写了富阳桐庐一带富春江上优美景色，抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐情怀。
B.第①段“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。
C.第②段主要运用比喻、夸张、排比的修辞手法，突出了富春江清澈、湍急的特点。
D.作者善于把握景物在空间位置、形态动静、音响色彩等方面的差异，运用多种艺术手法，多角度多层次进行描写，使得景物描写形象生动。
二、文言文阅读(62分)
（一）阅读下面文本，完成8-12题。(16分)
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
【乙】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
8.解释下列画线词语在句子中的意思。(4分)
①沿溯阻绝（?
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?
?
）
②飞漱其间（?
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?
?
）
③晴初霜旦（?
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?
）
④急湍甚箭（?
?
?
?
）
9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
①两岸连山，略无阙处。
______________________________________________________________________________________________
②经纶世务者，窥谷忘反。
______________________________________________________________________________________________
10.阅读【甲】文，作者笔下三峡夏天的景物有什么特征？(2分)
______________________________________________________________________________________________
11.两文都写了猿鸣，但写作目的不同，【甲】文通过猿鸣烘托环境的_______________，【乙】文则通过猿鸣表现了环境的_______________。(2分)
12.两段文字都描写了奇山异水，但感情不一，说说具体有什么不同。(4分)
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
（二）阅读下面的文言文，完成13-17题。(17分)
［甲］风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
［乙］仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪②之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日③。幽岫④含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重⑤幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实⑥。山谷所资，于斯已办。仁智所乐，岂徒语哉！
（《与顾章书》）
［注］①还觅薜萝：意思是正准备隐居。②梅溪：山名，在今浙江安吉境内。③限日：遮挡阳光。④幽岫：幽深的山穴。⑤重：向往。⑥竹实：竹米，状如小麦。隐士所食之物。
13.解释下列加粗的词。(4分)
(1)互相轩邈（?
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?
）
(2)窥谷忘反（?
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?
）
(3)蝉吟鹤唳（?
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?
）
(4)岂徒语哉（?
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?
）
14.下列各组句子中，加粗词的意义和用法不同的一项是(3分)（
）
A.经纶世务者
未复有能与其奇者
B.猿则百叫无绝
至则无可用
C.与朱元思书
借旁近与之
D.梅溪之西
山川之美
15.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
（1）鸢飞戾天者，望峰息心。
_______________________________________________________________________________
（2）山谷所资，于斯已办。
_______________________________________________________________________________
16.甲、乙两文都运用了“化静为动”的手法，请找出有关语句并简要分析。(4分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17.这两篇山水小品文都抒发了作者怎样的思想感情？(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（三）阅读下面的文言文，完成18-21题。(13分)
【甲】夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
【乙】当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦（tiáo）出水，白鸥矫翼，露湿青皋①，麦陇朝雊②，斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙③者，岂能以此不急之务④相邀？然是中有深趣矣！无忽。
（王维《山中与裴迪秀才书》节选）
【注】①青皋（gāo）：青草丛生的水岸边。
②雊（gòu）：野鸡鸣叫。
③天机清妙：思想情趣与众不同。
④不急之务：闲事，这里指游山玩水。
18．解释加点的词在文中的意思。(4分)
(1)负势竞上（?
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?
）
(2)鸢飞戾天者（?
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?
）
(3)白鸥矫翼（?
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?
）
(4)倘能从我游乎（?
?
?
?
）
19．请用“∕”给下面句子断句，断两处。(2分)
然
是
中
有
深
趣
矣！
20．用现代汉语写出文中画线句子的意思。(5分)
（1）横柯上蔽，在昼犹昏。(2分)
______________________________________________________________________________________________
（2）非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？(3分)
______________________________________________________________________________________________
21．【乙】文写作目的是什么？(2分)
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
（四）阅读下面的文言文，完成22-25题。(16分)
【甲】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
??夹岸高山，皆生寒树，负势竟上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
——节选自吴均《与朱元思书》
【乙】山距城西南水行三十里。至则舍舟就舆，经平林浅坞间，道傍竹石蒙翳①，有泉伏不见，作泠泠琴筑声。予欣然停舆②听，久之而去。山多怪石若卧若立若搏若噬，不可名状。复有泉出乱石间，曰白云泉，线脉索络，下坠于沼，举瓢酌尝，味极甘冷。泉上有亭，名与泉同。草木秀润，可荫可息。过此，则峰回磴盘③，十步一折，委曲而上，至于龙门。又其上有石屋二：大可坐十人，小可坐六七人，皆石穴，空洞，广石覆之如屋。既入，则凛然若将压者，遂相引以去。至此，盖始及山之半矣。
——节选自高启《游天平山记》
[注]①蒙翳：遮蔽。②與：借指车。③磴盘：石磴盘曲。
22.解释文中加点的字词。(6分)
(1)互相轩邈（?
?
?
?
）
(2)蝉则千转不穷（?
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?
?
）
(3)予欣然停與听（?
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?
?
）
(4)不可名状（?
?
?
?
）
(5)复有泉出乱石间（?
?
?
?
）
(6)遂相引以去（?
?
?
?
）
23.请用“/”，给乙文中画波浪线部分断句。（断两处）(2分)
山
多
怪
石
若
卧
若
立
若
博
若
噬
24.将文中划横线句翻译成现代汉语。(4分)
(1)急鸿甚箭，猛浪若奔。
______________________________________________________________________________________________
(2)至此，盖始及山之半矣。
______________________________________________________________________________________________
25.“山川之美，古来共谈。”请从甲、乙文中各摘录一句能体现山川美的相对完整的句子，并谈谈此景美在何处。(4分)
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
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参考答案：
一、基础达标(38分)
1.吴均
南朝齐梁
吴均体
2.(10分)
(1)猿则百叫无绝
(2)天下独绝
(3)游鱼细石
直视无碍?
(4)急湍甚箭
猛浪若奔?
(5)鸢飞戾天者
望峰息心
经纶世务者
窥谷忘反?
3.(8分)
（1）全，都
（2）跟、随
（3）浅青色
（4）湍急的江流
（5）形容词作动词，往高处远处伸展
（6）同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣
（7）筹划、治理
（8）树木的枝干
4.将下面句子翻译成现代汉语。(8分)
（1）湍急的水流比箭还快，迅猛的浪涛像飞奔的骏马。
（2）山峦凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在争着往高处远处伸展，群山争着笔直地向上，直插云天，形成千百座山峰。
（3）极力追求名利的人，看到这些山峰就会平息名利之心；治理国家大事的人，看到这些山谷就会流连忘返。?
5.B
6.C
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7.C【解析】没有排比。
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二、文言文阅读(62分)
（一）(16分)
8.①顺流而下,②冲荡,③早晨,④超过
9.①两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。（或：两岸群山连绵，没有一点儿空缺的地方）
②治理国家大事的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
10.水势浩大，湍急凶险。
11.凄凉,生机勃勃
12.《三峡》描写三峡美丽的景色，表达作者对祖国大好河山的热爱之情。《与朱元思书》中反映出作者热爱自然、寄情山水的感情，也可以看出作者对追求功名利禄的鄙弃，同时也含有避世归隐的想法。
（二）(17分)
13.（1）往高处或远处伸展
（2）同“返”，返回
（3）叫
（4）难道
14.B【解析】A.……的人；B.连词/却；C.给；D.的。
15.（1）像老鹰飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。
（2）山谷中隐居生活所需要的物品，在这里都已经俱全了。
16.甲文：负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。活灵活现地写出了树之高，山之奇。乙文：森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠。生动形象地展现了山之高，水之深。
17.抒发了作者热爱美丽的大自然，寄情山水，淡泊名利和避世退隐的思想感情。
（三）(13分)
18．凭借（依靠，依仗）
至（到）
举起（抬起，展开）
跟随（随从，跟着，随着）
19．然∕是中∕有深趣矣！
【解析】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。这句话的意思是：而这当中有很深的旨趣啊！“然”表转折，断开，“是中”与“有深趣矣”，主谓之间断开，故停顿划分为：然/是中/有深趣矣！
20．（1）横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天也还像黄昏时那样阴暗。（2）如果不是你情趣与众不同，我怎么会用这游山玩水的闲事来邀请你呢？
21．【乙】文邀请裴迪共赏山中美景，委婉规劝他不要热衷功名、留恋仕途。（希望他在仕隐的抉择上保持清醒的认识和超脱的态度。）
【解析】本题考查小说对课文内容的理解。在了解课文大意的基础上，结合题目的提示，从文中找出关键语句，用简洁的语言概括。对于句子的理解，一定要结合文章的中心和语境。结合乙内容，王维希望裴迪来年春天能够前来，他用想象中的大好春光召唤对方，“草木蔓发”以下六个四字句，凝练地描绘出了一片生机勃勃的景色，白鲦轻快地在水中游动，白鸥展开那矫健的翅膀掠空飞翔，野雉在麦陇中鸣叫，草木染绿了春山，露水滋润了堤岸。可从“斯之不远，倘能从我游乎”“然是中有深趣矣！无忽”这两句话的分析可看出：一方面王维想邀请裴迪一起游山，共赏山中美景，另一方面也委婉希望他不要热衷功名、留恋仕途。
【乙参考译文】等到了春天，草木蔓延生长，春天的山景更可观赏，轻捷的鲦鱼跃出水面，白色的鸥鸟张开翅膀（飞翔），晨露打湿了青草地，麦田里雉鸟在清晨鸣叫，这些景色离现在不远了，（您）能和我一起游玩吗？如果你天性不是与众不同的话，难道我能把邀请你当作闲事吗？而这当中有很深的旨趣啊！不要忽略错过。
（四）(16分)
22.(1)向远处伸展、生长；(2)通“啭”，鸟鸣、蝉鸣；(3)高兴的样子；(4)说，说出；(5)又，再；(6)于是，就。
23.山多怪石/若卧若立/若博若噬。
【解析】本题考查划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。可根据句意进行断句。这句话的意思是：山上有很多怪石，有的像躺着有的像站着，有的像要抓人有的像要咬人。因此断句为：山多怪石/若卧若立/若博若噬
24.(1)湍急的水流比箭还快，汹涌的水浪好像飞奔的马。
(2)到这里，大概才爬到山的一半呢。
25.①从甲文摘录“游鱼细石，直视无碍”，这句运用水中的鱼儿和细小的石头都清晰可见，侧面烘托，描写出富春江水清澈；②从乙文摘录“有泉伏不见，作泠泠琴筑声”，这句运用拟声词、听觉描写，写出天平山泉水清越，山谷幽静之美。
【解析】本题考查文章内容理解和概括。根据文章内容和题干要求，找出能体现“山川之美”的句子，并做分析。甲文中“水皆缥碧，千丈见底”“游鱼细石，直视无碍”，从正面和侧面描写出富春江水清澈；“急湍甚箭，猛浪若奔”说明水急；“夹岸高山，皆生寒树”说明山高；“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”说明山险。乙文中“有泉伏不见，作泠泠琴筑声”，这句运用拟声词、从听觉描写，写出天平山泉水清澈，山谷幽静秀美。
【乙参考译文】天平山距离城西南从水路走有三十里。我们到了后就弃船坐车，经过平旷的树林和山坞，路边有竹石遮蔽，有泉水藏而不见，只听见类似琴筑发出的清越的声音。我高兴地停下车听，很久还不愿离去。山上有很多怪石，有的像躺着有的像站着，有的像要抓人有的像要咬人，无法一一形容描绘。又有泉水从乱石间冒出，叫白云泉，泉水细如线，如脉，向下流坠入水潭中，用瓢舀来尝尝，那味道极是甘甜清冽。泉水上有个亭子，亭的名字与泉水相同。泉边草木秀丽润泽，遮盖成荫可供休憩。过了这里，则峰回路转，登山的石道盘绕，十步一折，蜿蜒曲折而上，一直到龙门。山崖上有两间石屋：大的可坐十人，小的可坐六七人，都是空旷的石洞穴，有大石覆盖在上面使得石洞像个屋子一样。进入石洞，寒冷森然好像会被压在里面一样，于是互相招呼牵引着离开了。到这里，大概才到山的一半呢。