(共19张PPT)
教科版
三年级上
感受空气
空气占据一定的空间
压缩空气
第二单元
空气有质量吗
皮球中气体一定是刚刚恢复到球型
探 索
我们如何证实自己的猜想?
在天平两端分别放入一个充好气的皮球和若干豆子,让天平达到平衡。
取出皮球,用打气筒打入10筒空气。
准备一个简易天平。
制定一筒空气的操作标准
再把皮球放回天平一端的小桶里,观察发生的现象。如果天平倾斜了,你需要放多少粒豆子才能让天平重新平衡呢?
继续给皮球打10筒空气,重复上面的实验。
为什么两次豆子的数量不是完全相同?
记录实验数据
1.实验中发生了什么?和你猜想的结果一样吗?
2.你怎么根据实验现象证实自己的猜想?
空气具有一定的质量,但是质量很轻。
研
讨
如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球放入小桶中,天平会怎样?
实验一下,验证我们的想法。
拓 展
一立方米的空气质量为1.29千克。
谢谢
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88N
989
小学
微讲堂
○
0
空气
探索
我们如何证实自己的猜想?
活动手册
1准备一个简易天平
2在天平两端分别放入
个充好气的皮球和
若干豆子,让天平达
到平衡。
3取出皮球,用打气筒
打入10筒空气。
4再把皮球放回天平一
端的小桶里,观察发
生的现象。如果天平
倾斜了,你需要放多
少粒豆子才能让天平
重新平衡呢?
5继续给皮球打10筒空气,重复上面的实验。
知识[归纳
空气(具有)质量
空气有质量吗(质量)空气质量比较(小),可以被(测量)
天平是测量物体(质量)的仪器
能力训练
一填空题。
1.固体、液体都有质量,空气也有质量
2.天平两端分别放有两个充满空气的气球,此时天平
中的气体放掉,那么天平会向左侧端倾斜,这
时天平左右两端处于平衡状态,如果把右侧气球
顷斜,这是因为空气有一定的质量
二判断题。
1.皮球充气前与充气后质量不一样。
2.相同的体积下,空气比水和木头轻
3.在使用自制天平前先要调节天平的平衡。
4.空气摸不着,也没有固定的形态,所以测量
5我们没有被头顶的空气压扁,是因为空气车
衡
测量不出质量
(
气轻到可以忽略不计
三选择题。
1.我们可以用(B)称出空气的质量。
A
C
2.(常考)我们用简易天平来测量空气的质量,天平左边是
的。假如在左边气球里打入10筒空气后,右边再放12
么我们就可以说(B)。